今天趙老師要和大家談一個很重要的話題：如何與正處于青春期的孩子良好溝通？
很多父母都希望自己的孩子能夠聽自己的話，從而能讓自己把自己半輩子的經(jīng)驗傳授給他，讓他少走點彎路。
但事實上，隨著孩子的長大，越來越多的父母無奈地發(fā)現(xiàn)，自己與孩子越來越難溝通了。
甚至有的孩子根本不把父母這個人放在眼里，你講的話，他都自動屏蔽，宛若你是一團空氣。
父母面對這樣的局面，往往惱羞成怒，為了讓孩子聽話，有的父母對孩子大打出手，有的父母雖然不至于動手，但對孩子冷嘲熱諷、挖苦刺激，什么話難聽，就講什么話，自己還對自己講，這是激將療法，以為自己一激，孩子就振作起來了。
沒想到的是孩子剛好就坡下驢，就地打滾，搞得父母更狼狽不堪。
難道是孩子真的不成器嗎？
其實不是。
問題的關(guān)鍵在于：作為父母，我們根本不明白，與孩子良好溝通，想要讓孩子對你的建議鄭重其事，想要對孩子有效施教的前提源于3個：關(guān)系、敬意、方式。
1、關(guān)系的深淺
在要對孩子施教以前，很多時候父母與孩子的關(guān)系已經(jīng)遭到了破壞！
而良好的親子關(guān)系，是決定了孩子要不要考慮你的建議，要不要聽話的前提。
教育，某種程度上就是關(guān)系。
打個比方：有個3歲的小孩，平時孩子的媽媽對孩子特別好，她們之間的關(guān)系很融洽。有一天，媽媽沒有控制住自己的脾氣，失手打了淘氣的孩子一巴掌。
我問你：孩子會因此而恨你，不認你做媽媽嗎？
再來假設，孩子在家，有一個從來不怎么走動的親戚，比如孩子的姨姨或者姑姑，看孩子淘氣，失手打了孩子一巴掌。
我問你：這孩子以后還會認她做長輩嗎？
不會！
媽媽打一巴掌，過一會，孩子自己當沒事人一樣，又可以裹在媽媽的懷里，撒嬌撒癡，不記仇。
為什么？因為他篤定他媽媽是愛他的。媽媽平時為他做的一切，他都是看在眼里的。他不會因為媽媽一時的失手就怪罪媽媽。
而那個平時不怎么走動或?qū)⒆記]有付出的親戚，不用打一巴掌，就是罵幾句，孩子都會和他翻臉。
憑什么？你憑什么這樣對我？！
這就是人性。
人性就是你對我有恩，你怎么我都可以；你瞧不上我，你不關(guān)心我，我動我一個手指頭試試！
父母對子女的教育的基礎是什么？
基礎就是：父母和孩子的關(guān)系。這種關(guān)系有沒有緊密到，無論你講什么，孩子都不會認為你是在惡心他，你是在拋棄他，你對他另眼相看，而只是認為，這是媽媽對我的愛和規(guī)勸。
我記得我上初三的時候，有一位老師，對我特別好。她的女兒和我一個班，但有時候我都會有一種錯覺，老師對我的欣賞和認可，都超過自己女兒。
有一段時間我狀態(tài)不好，成績一直往下掉。在一次破天荒的低分之后，老師很生氣，我想她是非常非常生氣。她居然當著全班同學的面，整整訓了我10多分鐘。
10多分鐘的時間里，我始終低著腦袋，不敢看老師。
下課后，老師的女兒走到我跟前，擔心地問我：
我媽脾氣不好，你不會記恨她吧？
我搖搖頭，怎么可能呢？老師訓我，是恨鐵不成鋼，我懂，她罵我是為了我好。
從此之后，我更加努力了。
為什么我不講老師是罵我，只講老師是訓我呢？
因為罵和訓，哪個孩子都聽得出來。訓是滿懷愛意，訓你的人，她訓你的時候，她自己都很痛。訓里面沒有嘲諷，沒有刺激，只有沉痛。
而同一時期，我們班主任也經(jīng)?！坝枴蔽遥衣爜韰s特別刺耳。這位班主任一向看我不順眼，這幾次成績低落，這位老師就像找到機會一樣，總是忍不住對我冷嘲熱諷，譏諷和看笑話的心情溢于言表。
雖然我沒有勇氣當面回罵，但還是如鯁在喉，直到寫了一篇文章，在文章中痛罵了她一頓，我才解氣。（雖然這篇文章后來被我爸發(fā)現(xiàn)，當場撕掉。）
所以，教育你的那個人與你的關(guān)系怎樣；
教育你的那個人的品行怎樣；
教育你的那個人的立場是什么？
這些都深深地影響到受教育者對你所教育的東西的接受程度。
這不是因為孩子不懂事，而是普遍人性。
即使是你，也是如此。
想想，我們平時難道不是根據(jù)交情的深淺，決定了對對方能講什么話，以及講話的尺度？
有位母親，孩子從出生起到上初一，都是孩子的奶奶一手操勞。母親和孩子雖然同居一室，但十幾年的時間里，孩子吃什么，穿什么，頭疼腦熱，都是老人一手操持，做母親的除了生下她，再沒有盡過太多責任。
孩子上初一了，學習成績是一塌糊涂，老師經(jīng)常把媽媽請到學校。這位媽媽，這個時候開始感到面子上掛不住了。
于是回家就罵孩子，你怎么不給你媽爭氣呢？你看看老師老叫我，我多沒面子呢？！我的面子都被你給丟盡了！......
女兒不堪忍受，回罵道：
你憑什么罵我？我長這么大，你管過我一天！你盡過一天的責任？！
孩子邊說邊哭，滿臉淚水，摔門而出。
最后還是年邁的奶奶出去，四處尋找，才把孩子勸回家。
這位媽媽，本來是希望罵醒孩子，讓孩子羞愧，進而努力，沒想到，卻讓她們的關(guān)系更雪上加霜了。
與孩子深厚的情感，是靠父母一點一點苦心澆灌出來的。
在這里再講一個故事：
我有一位朋友，上大學的時候，沒日沒夜玩游戲，搞到自己連畢業(yè)證都沒有拿到。
畢業(yè)之后找不到工作。沉默的父親扔下面子，帶著他一個人一個人地找關(guān)系，懇求別人給自己的兒子一份工作。
兒子看著年近60，花白頭發(fā)，一輩子沒求過人的父親為了自己在別人面前低聲下氣，痛罵自己不是人。
在進入單位之后，努力工作，利用閑暇時間勤奮學習，最后終于考上了研究生。研究生畢業(yè)后以優(yōu)秀的表現(xiàn)進入一家外企。
現(xiàn)在，居然也是一枚成功人士。
浪子回頭金不換！這個浪子，是被父親的慈愛拉回頭的。
所謂生恩不如養(yǎng)恩。一年年、一日日、一點點的關(guān)愛，操持、為孩子的勞碌奔忙，孩子都是看在眼里的。
人心都是肉長的，每一個孩子都不是白眼狼。有了這份關(guān)系，這份深厚的情感，你的建議、規(guī)勸，孩子不會不掂量掂量的。
2、你值得你的孩子尊敬你嗎？
孩子對父母是需要敬意的，但這種敬意不是無緣無故就應該有的。
有的父母覺得，你是我兒子，你就該敬我。
這是什么強盜邏輯。是的，孩子小的時候，因為弱小，沒有見過什么，總是喜歡把爸爸看成超級大英雄，把媽媽看成超級大美女，在他們的心里，父母是最好的，這個世界上怎么可能有比父母偉大的人呢？
可是隨著年齡的增長，見識的開闊。他們慢慢意識到父母也不過就是很平凡很普通的人，而每一個父母身上都有自己不好的一面。
孩子對父母的弱點，看得一清二楚。
這個時候，我想問你：他還能再像以前那樣尊重你嗎？
甚至有的孩子會小瞧自己的父母。
所以李波老師一直講：修身。父母不能放棄自己，放棄自己的人生，放棄對自己的要求。
否則，我們在孩子面前，就是光著身子。
他都把你看透了，還能聽你的話？
這樣講，并不是要大家去做成功人士，而是要大家事業(yè)、品質(zhì)、道德種種方面，要有你值得孩子尊重的東西。
這個東西就是一份榮耀，一份驕傲，讓他以自己的父母為榮為傲。
父母恩愛都是一份驕傲呀！你看現(xiàn)在離婚率這么高，夫妻之間手撕對方的遍地都是，孩子一到學校，身邊好多家事悲慘的孩子，感覺一下，自己的父母蠻偉大，還能將愛情進行到底，這就是自豪。
臺灣有一位非常有名的女性，叫陳文茜，她被李敖譽為“全臺灣最聰明的女人”。她的母親，因為工作忙碌，在她不足7個月的時候，就把她交給外婆。這一交就交付了17年，外婆對陳非常的溺愛，雖然如此，她還是感覺自己像一個孤兒。
小學5年級的時候，老師要學生們寫作文，題目是《我的爸爸媽媽》。陳文茜實在無法可寫，因為爸爸媽媽在她的人生中是一片空白。
她既無法幽怨，又無從歌頌，只好寫下一篇奇特的文字：
我的爸爸媽媽是世界上最了不起的父母，別人的父母會給小孩錢，我的父母，要花錢才買得到他們。
17歲的時候，陳文茜的外婆去世，她回到母親的家。母親對她的管教非常嚴厲，陳文茜很不適應。經(jīng)常偷偷地哭。
她認為自己是一個外來的闖入者，不是母親的孩子。
她們的關(guān)系一度糟糕到極點。但，無論怎樣不和諧，陳文茜在內(nèi)心中都深埋著一份對母親的敬佩和自豪。
她的母親也實在不能不讓人敬佩！
陳文茜的母親是一位非常成功的職業(yè)女性，在整個臺灣金融圈赫赫有名。她除了外表非常美麗，能力非常強之外，她的心靈也很美。
金融圈中她幫助人，包括白文正（臺灣寶來金融集團總裁）、榮安邱（臺灣股市四大天王之一）都曾對陳文茜豎起大拇指，稱贊母親的品格與善心助人。
在爾虞我詐的金融圈里，陳文茜母親的成就，不來自奸詐鉆營，相反乃因誠實與不貪。她從不對外宣告誰買進多少股，也不會把客戶買進漲價后的股票占為己有，雖然這在股市里如此常見。
由于誠實，也由于對金錢的品德，而非唯利是圖，使她的母親早在90年代已成月薪百萬的成功女性。
陳文茜母親不但在事業(yè)上進取，而且在職業(yè)道德上非常有操守，這樣的母親，陳文茜內(nèi)心中其實不知道有多自豪，多驕傲。
后來，追隨著母親的步伐，陳文茜也成為一名獨立、智慧、能干的成功女性。
母親80大壽時，文茜將自己深埋內(nèi)心的話向母親告白：
媽媽，謝謝你，我好愛你！
所以，不要問孩子能給自己爭什么氣，先要問問自己，我們能給孩子什么，讓孩子因我們而自豪！
做好自己，讓孩子因我們而驕傲！
做好自己，讓孩子因我們而有面子。
這個時候，你還怕他不看重你的建議，不尊重你這個人嗎？
3、方式
有的父母能接受孩子的好，不能接受孩子一丁點的瑕疵；能接受孩子的乖，聽話，不能接受孩子一丁點的反叛；能接受孩子的低眉順目，不能接受孩子一丁點自作主張。
孩子永遠只能是掛在墻上的一面錦旗，為自己臉上貼金。
于是，很多父母和我哭訴：我的孩子以前可好了，現(xiàn)在怎么變了個人？
說實話，變是正常的，不變才不正常。
要不讓他永遠停留在8歲，你也接受不了。
接受他的成長，就要接受隨之而來的問題和改變。
你要適應孩子的成長，不能讓孩子來適應你的好惡。
父母在孩子乖的時候，聽話的時候，給自己長臉的時候，往往能與孩子保持良好關(guān)系。
一旦孩子有點叛逆、有點落后，有的父母就玻璃心受不了了，我的面子都丟盡了！
于是，往日的恩情一掃而光，開始進行抱怨、指責、升級到謾罵，甚至人身攻擊。
仿佛這孩子不是自個生的，可著勁造。
很多父母在外人面前彬彬有禮，講道理，講風格，講方式，在自己孩子面前，這套就都丟了，覺得是自己生下來的，我想怎么就怎么！
須知，他是一個人，不是你的私有物品。你有面子，他也有面子；你有情緒，他也有情緒；你有懈怠，他也有懈怠；你有消沉的時刻，他也有......
你要尊重他，就要注意方式，就要在教育孩子的時候不要打擊面那么大，不要把話講那么難聽，不要把事做那么絕，這不單是給孩子留后路，也是在給你自己留后路。
我見過太多父母，在對孩子毫無底線地謾罵攻擊甚至毆打之后，孩子非但沒有振作，反而索性沒臉沒皮了。
父母們切記：我們和孩子溝通是為了喚醒孩子內(nèi)心的善、力量、自?。徊皇菫榱思ぐl(fā)出孩子內(nèi)心的惡、頹喪、放縱。
你的話往積極的、建設性、信任的方向走，孩子就走過去了；你的話往毀滅的、消極的、懷疑的方向去，孩子就滑下去了。
對事不對人，可以說事，但不能攻擊人，一旦上升到攻擊人的層面，性質(zhì)就變了。孩子就翻臉了。
不要因為孩子成績下滑了10分，就把孩子罵的跟不是你兒子一樣；不要因為孩子沒考上重點高中，就覺得他欠了你，像追債的債主一樣對他無情，不要因為孩子上了上網(wǎng)，就好像他粘上毒癮一樣對他嫌惡！
那樣，孩子會懷疑你對他的感情，懷疑這份父子母子情原來也不是那么純粹。
信任這個東西，構(gòu)建的時候，不知要費多少心力；摧毀它，有的時候只需要一個瞬間！
最后，我想總結(jié)一下今天的內(nèi)容：
我們要教育孩子，希望孩子能夠尊重我們的建議，要做好3點：
1、確保你們之間的關(guān)系密切，感情深厚；
2、努力做好自己，成為一個讓孩子驕傲、自豪的老爸老媽；
3、注意我們的教育方式，講話方式。無論孩子犯了多大的錯，都不要用極端的方式對孩子進行詆毀。沒有人禁得住至親的背離！
我想說的是，孩子的成長不是一帆風順的，沒有一個孩子的成長不是經(jīng)歷漫長的曲折往復而走向成熟的，作為父母，我們不能因為孩子一時的問題，一時的不足，就忍受不了。
放開眼光看去，今天每一個小孩都會長大，卻未必能成熟。
取決于什么，取決于今天，你在面對他成長問題的時候，夠不夠?qū)捜荩瑝虿粔蚶硇?，夠不夠豁達。
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