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“國培計(jì)劃”——湖北省農(nóng)村骨干教師項(xiàng)目(集中研修培訓(xùn)子項(xiàng)目)參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)管理制度

 

根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃”的通知》(教師【20104號)和《 “國培計(jì)劃”——中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》的有關(guān)要求,為加強(qiáng)對集中培訓(xùn)研修項(xiàng)目(置換培訓(xùn)項(xiàng)目、緊缺學(xué)科短期集中培訓(xùn)、省外高端研修項(xiàng)目)研修學(xué)員集中學(xué)習(xí)的管理,維護(hù)教學(xué)秩序,提高研修質(zhì)量,保護(hù)學(xué)員的合法權(quán)益,特制訂如下學(xué)習(xí)管理制度。

一、學(xué)員守則

. 按所在院校在校學(xué)生要求,自覺遵守培訓(xùn)院校各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)人民教師的良好形象。

2.學(xué)員之間相互尊重、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)于律己、寬以待人。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,努力掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),保證研修效果。

4. 愛護(hù)校園環(huán)境,保持教室和宿舍清潔衛(wèi)生。

5.合理安排業(yè)余時(shí)間,參加健康有益的業(yè)余文化活動(dòng)。

二、課堂規(guī)則

6.尊重授課教師,著裝整潔,舉止文明。

7.遵守作息時(shí)間,不遲到、不早退、不無故缺席。

8.維護(hù)和保持課堂教學(xué)秩序,關(guān)閉通訊工具,不做與課堂無關(guān)的其他事情。

9.主動(dòng)參與教學(xué)互動(dòng),保質(zhì)保量按時(shí)完成研修學(xué)習(xí)作業(yè)。

10.積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),并提前做好查閱資料等準(zhǔn)備工作。

三、考勤辦法

11.研修期間實(shí)行嚴(yán)格考勤,由班主任具體負(fù)責(zé)本班考勤事務(wù)。學(xué)員學(xué)習(xí)期間出勤率須達(dá)到95%以上。

12.因事需請假的,由所在縣、市教育行政部門出示證明,病假需附醫(yī)院證明,不履行請假手續(xù)或超假者一律作曠課處理。

13.嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度,考勤情況每周通報(bào)全班,并記入學(xué)員研修學(xué)籍檔案,反饋學(xué)員所在單位。

四、考核辦法

14.學(xué)員學(xué)習(xí)成績分學(xué)時(shí)考核、學(xué)科考核或?qū)嵺`考核,一項(xiàng)考核不合格者,總考核等級為不合格。

15.學(xué)時(shí)考核主要考核學(xué)員出勤情況,學(xué)員曠課超過二天、事假超過總學(xué)時(shí)的四分之一、病假超過總學(xué)時(shí)的三分之一者均為不合格。無故遲到或早退三次作曠課半天處理。

16. 置換培訓(xùn)項(xiàng)目和緊缺學(xué)科短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目參訓(xùn)教師考核:

學(xué)科考核成績由平時(shí)成績和書面考試成績兩部分組成,其計(jì)算方式為:學(xué)科成績=平時(shí)成績×40%+考試成績×60%。由任課教師具體實(shí)施考核。教學(xué)計(jì)劃有特殊考核規(guī)定的除外。

實(shí)踐考核由學(xué)校統(tǒng)一安排,研修期滿,學(xué)員必須完成以下規(guī)定任務(wù):一份30005000字的研修論文;一份完整的名師授課聽課筆記與教學(xué)點(diǎn)評;一份以合作、探究為主線的教學(xué)設(shè)計(jì);一份指導(dǎo)青年教師的方案或計(jì)劃,一份任教學(xué)科的某個(gè)單元或章節(jié)的課件。學(xué)校指定教育教學(xué)工作指導(dǎo)教師,對學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)與實(shí)踐考核,指導(dǎo)教師與學(xué)校最后必須提出鑒定意見。

考試時(shí)如有作弊行為,取消其考試資格,該課程為不及格。

17. 省外高端研修項(xiàng)目參訓(xùn)教師考核:

集中學(xué)習(xí)期滿,學(xué)員必須完成以下規(guī)定任務(wù):一份30005000字的研修論文;一份完整的名師授課聽課筆記與教學(xué)點(diǎn)評;一份以合作、探究為主線的教學(xué)設(shè)計(jì)(或?qū)W校特色辦學(xué)思考);一份指導(dǎo)青年教師的方案或計(jì)劃;一份個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃書。培訓(xùn)院校指定指導(dǎo)教師,對上述作業(yè)進(jìn)行修改指導(dǎo),并提出明確鑒定意見(優(yōu)秀、合格、不合格)。

五、獎(jiǎng)懲辦法

18. 置換培訓(xùn)項(xiàng)目和緊缺學(xué)科短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目參訓(xùn)教師按照20%的比例評選優(yōu)秀學(xué)員;省外高端研修項(xiàng)目參訓(xùn)教師按照10%的比例評選優(yōu)秀學(xué)員,并頒發(fā)證書。

19.嚴(yán)重違法亂紀(jì)者,按相關(guān)規(guī)定處理。

    20.建立學(xué)員研修學(xué)籍檔案,研修結(jié)束后由培訓(xùn)院校發(fā)送至學(xué)員所在地教育行政部門。省外高端研修項(xiàng)目參訓(xùn)教師的研修學(xué)籍檔案將作為“楚天中小學(xué)教師校長卓越工程”下一階段培養(yǎng)學(xué)習(xí)對象推選的主要參閱依據(jù)。

 

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