一、目標(biāo)任務(wù)
1、充分發(fā)揮特級(jí)教師的引領(lǐng)和示范作用，幫助一線教師解決實(shí)際教學(xué)工作中遇到的困惑及問題，在特定教育場(chǎng)景中感悟特級(jí)教師的教育實(shí)踐智慧，體會(huì)特級(jí)教師的教學(xué)魅力，滿足一線教師對(duì)實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，進(jìn)而提高實(shí)施素質(zhì)教育、開展有效教學(xué)的能力和水平。
2、搭建城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，為農(nóng)村教育提供高水平、多形式的師資共享培訓(xùn)服務(wù)，指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)開展校本培訓(xùn)。幫助中小學(xué)開展教育教學(xué)改革，培養(yǎng)一批農(nóng)村中小學(xué)骨干教師。
二、講學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)及培訓(xùn)對(duì)象
講學(xué)時(shí)間：11月上旬至12月上旬。具體時(shí)間另行通知。
講學(xué)地點(diǎn)及培訓(xùn)對(duì)象：仙桃市、恩施市等１０個(gè)市縣共30個(gè)學(xué)科4500名中小學(xué)教師。
三、講學(xué)師資
成立“特級(jí)教師講學(xué)團(tuán)”，由一位名師擔(dān)任講學(xué)團(tuán)專家領(lǐng)隊(duì)。講學(xué)團(tuán)成員根據(jù)教學(xué)需要由特級(jí)教師、優(yōu)秀教研員、中小學(xué)一線骨干教師組成。每學(xué)科設(shè)1名學(xué)科首席專家，負(fù)責(zé)學(xué)科課程設(shè)計(jì)及師資遴選。
四、講學(xué)內(nèi)容及形式
講學(xué)內(nèi)容：以農(nóng)村教師實(shí)際教學(xué)中面臨的問題為切入點(diǎn)，在對(duì)課堂教學(xué)案例或真實(shí)的課堂教學(xué)情境進(jìn)行剖析的過程中融入新的課程理念和方法，引導(dǎo)農(nóng)村教師對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思，指導(dǎo)農(nóng)村教師的教學(xué)實(shí)踐，使其獲得有效解決問題的策略和措施，改善實(shí)際教育教學(xué)行為。
講學(xué)形式：專題講座、課堂教學(xué)展示及示范、觀摩教學(xué)、說課議課、交流互動(dòng)、校本研修指導(dǎo)等。
五、講學(xué)安排
1、在講學(xué)活動(dòng)開展之前，縣（市、區(qū)）教育局指定一名教研員或骨干教師擔(dān)任學(xué)科指導(dǎo)教師，由學(xué)科指導(dǎo)教師對(duì)本地農(nóng)村教師的培訓(xùn)需求、教學(xué)問題進(jìn)行調(diào)研、收集、整理，提出1-2個(gè)本次講學(xué)的主題，填寫《培訓(xùn)需求及相關(guān)信息表》（見附件），于活動(dòng)開展前15天報(bào)省繼教中心。
2、每學(xué)科確定1名具有發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處熒险故菊n，講學(xué)團(tuán)教師及縣市上展示課骨干教師均圍繞講學(xué)主題進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。講學(xué)團(tuán)學(xué)科首席專家對(duì)展示課教師從備課、上課、課后反思、課堂教學(xué)改進(jìn)進(jìn)行全程指導(dǎo)和跟蹤，有效提高該教師的教學(xué)能力和水平，并為當(dāng)?shù)亻_展校本研修提供示范和指導(dǎo)。
3、在講學(xué)過程中，主要以講學(xué)團(tuán)教師和縣市骨干教師現(xiàn)場(chǎng)的示范課、展示課為載體，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)案例，就講學(xué)主題所涉及的教學(xué)問題，進(jìn)行分析、研討、交流、指導(dǎo)、改進(jìn)等，引發(fā)聽課和上展示課教師的反思，從而對(duì)照自己的教學(xué)行為，不斷進(jìn)行修正和改善。
六、組織管理
1、省教育廳負(fù)責(zé)“特級(jí)教師巡回講學(xué)項(xiàng)目”的組織與協(xié)調(diào)。省繼教中心負(fù)責(zé)制定講學(xué)實(shí)施方案，與縣市聯(lián)系、溝通確定講學(xué)內(nèi)容及各項(xiàng)具體安排，遴選、聯(lián)系講學(xué)師資，并負(fù)責(zé)講學(xué)項(xiàng)目的具體實(shí)施?？h市負(fù)責(zé)組織教師參加培訓(xùn)，提供培訓(xùn)所需的教學(xué)和生活條件，確定本地承擔(dān)教學(xué)展示活動(dòng)的教師并予以指導(dǎo)，注意收集培訓(xùn)反響，提交信息反饋報(bào)告。
2、各縣、市講學(xué)點(diǎn)會(huì)標(biāo)為： “國(guó)培計(jì)劃”——湖北省特級(jí)教師巡回講學(xué)項(xiàng)目（2010）××縣（市）講學(xué)點(diǎn)”
七、考核評(píng)價(jià)
為真實(shí)反映和體現(xiàn)講學(xué)效果，在講學(xué)活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，縣、市教育局向省繼教中心提交以下資料：
1、講學(xué)活動(dòng)總結(jié)（包括參訓(xùn)學(xué)科、人數(shù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)等總體情況，講學(xué)活動(dòng)的組織管理，預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，培訓(xùn)的反響，對(duì)培訓(xùn)的意見、建議等）；
2、參訓(xùn)教師每人一份學(xué)習(xí)感悟；
3、上展示課教師關(guān)于該節(jié)課的一份完整的課例研修報(bào)告。
完成上述學(xué)習(xí)任務(wù)的參訓(xùn)教師，頒發(fā)“國(guó)培計(jì)劃——特級(jí)教師巡回講學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。參訓(xùn)教師記10學(xué)時(shí)，上展示課教師記20學(xué)時(shí)。
附件： “特級(jí)教師巡回講學(xué)”培訓(xùn)需求及相關(guān)信息表
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