「媽媽，給我洗個(gè)蘋果。」
「蘋果在廚房，你自己洗吧?！?/span>
「那我不吃了?！?/span>
「你這孩子?！?/span>朋友無(wú)奈起身，給兒子洗了蘋果。
「你怎么不切好呀？這么大蘋果，我怎么吃呀？」
朋友剛坐下，因?yàn)閮鹤拥倪@句話又再次起身。
在朋友家看到這一幕，心里有種隱隱的擔(dān)憂，為孩子，也為朋友。
朋友兒子已經(jīng)10歲了，他那種「媽媽做什么都理所應(yīng)當(dāng)」的態(tài)度，讓人有些氣憤。然而，誰(shuí)又能說(shuō)孩子的態(tài)度與父母沒(méi)有關(guān)系呢？
我勸朋友，一定要讓孩子做些家務(wù)，孩子的事情讓他自己做，不知朋友有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
身邊像朋友家這樣，孩子在家什么都不做，父母包辦一切的情況其實(shí)很多。
看過(guò)這樣一組數(shù)據(jù)。
美國(guó)小學(xué)生平均每天勞動(dòng)時(shí)間為1.2小時(shí)，韓國(guó)0.7小時(shí)，而中國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘。
中國(guó)孩子每天勞動(dòng)的時(shí)間短得讓人吃驚。
身為父母，我們平時(shí)特別注重培養(yǎng)孩子的各種能力，卻唯獨(dú)忘了培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。
心理學(xué)家認(rèn)為：如今家長(zhǎng)都想讓孩子把時(shí)間花在能給他們帶來(lái)成就的事情上，但諷刺的是，我們放棄了一個(gè)的確能引領(lǐng)孩子邁向成功的項(xiàng)目——那就是家務(wù)。
家務(wù)對(duì)孩子的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你想象。
做家務(wù)的孩子，成績(jī)更優(yōu)異
哈佛大學(xué)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：
愛(ài)做家務(wù)與不愛(ài)做家務(wù)的孩子相比，成年之后就業(yè)率為15:1，犯罪率為1:10。
愛(ài)做家務(wù)的孩子，擁有更高的心理健康指數(shù)和家庭幸福指數(shù)。
愛(ài)做家務(wù)的孩子在學(xué)業(yè)上，往往表現(xiàn)得更加優(yōu)異。
2014年，中國(guó)教育科學(xué)研究院對(duì)北京、黑龍江、江西和山東四省市2萬(wàn)名小學(xué)生進(jìn)行家庭教育狀態(tài)調(diào)查。
結(jié)果顯示：
會(huì)做家務(wù)的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)更好。
做家務(wù)的孩子比不做家務(wù)的孩子，成績(jī)優(yōu)秀的比例高了27倍。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)能源部長(zhǎng)朱棣文說(shuō)：「很難想象那些只會(huì)念書，連煎蛋、煮蛋都不會(huì)的孩子，會(huì)懂得怎么做實(shí)驗(yàn)?！?/span>
朱棣文有三個(gè)兄弟，他們都取得了博士學(xué)位。他們一家被稱為「美國(guó)史上最牛華人家族」「12個(gè)博士，3代皆教授」。
到底是怎樣的教育方式，才能培養(yǎng)出這么多有出息的兒孫呢？
朱棣文提到，他的媽媽要求他們：必須學(xué)會(huì)自己做飯。
兒童心理學(xué)家皮亞杰指出：兒童最早是通過(guò)動(dòng)作來(lái)發(fā)展思維的，越喜歡動(dòng)手越有利于大腦的發(fā)育。
孩子在做家務(wù)的過(guò)程中，手指會(huì)做一些復(fù)雜、精細(xì)的動(dòng)作，這會(huì)促進(jìn)大腦的血流量增大，從而讓孩子的思維更加敏捷。
同時(shí)，孩子在做家務(wù)的過(guò)程中，肢體會(huì)得到充分鍛煉，手眼協(xié)調(diào)能力也會(huì)提升，動(dòng)手能力也會(huì)更強(qiáng)。
孩子做家務(wù)不但不會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)，反而對(duì)提高成績(jī)有利。
做家務(wù)的孩子更有責(zé)任感
陜西西安的夜市攤上，一個(gè)13歲的男孩在給顧客打飯時(shí)。
一位記者問(wèn)他：「為什么在這里照顧小攤？」
男孩說(shuō)：「因?yàn)槲覌寢尯苄量喟?，我要幫忙?！?/span>
孩子的話讓人心頭一暖。
有這樣一個(gè)貼心的孩子，媽媽一定很幸福吧。
想起之前和同事出差，回來(lái)的路上，她接到兒子打過(guò)來(lái)的電話：「媽媽，我把飯燜好了，菜也切好了，就等你回來(lái)了?！?/span>
同為老母親，那一刻，我被別人家的娃感動(dòng)到了。
一個(gè)會(huì)做家務(wù)的孩子往往有著良好的家庭觀念，懂得家人的辛苦，懂得分擔(dān)與責(zé)任，心里會(huì)裝滿對(duì)家人的愛(ài)。
看過(guò)一個(gè)視頻，一個(gè)5歲左右的小女孩講家人和客人的區(qū)別：
「家人是什么事情，大家都是互相幫忙的?！?/span>
「客人就是他吃完?yáng)|西，然后在家里玩玩以后，他就會(huì)走了。」
小女孩口中家人和客人的區(qū)別，也是我們需要教給孩子的。
家務(wù)是全家人的事，孩子是家里的一份子。作為家庭中的一份子，孩子有責(zé)任也有義務(wù)做家務(wù)。
做家務(wù)的過(guò)程會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)分擔(dān)和責(zé)任，享受為家庭奉獻(xiàn)的喜悅。
想讓孩子在家庭中有責(zé)任感，承擔(dān)家務(wù)是最好的方式。
做家務(wù)，讓孩子更加獨(dú)立
記得去年的一則新聞。
一個(gè)22歲男生，留學(xué)2年花光了200萬(wàn)，最后卻連畢業(yè)證都無(wú)法拿到?；貒?guó)后，他天天在家玩游戲，連吃飯都是奶奶喂。
這個(gè)22歲男生，來(lái)自離異家庭，生活上奶奶把他照顧得無(wú)微不至，父母對(duì)他也是有求必應(yīng)。
在家人一手包辦的環(huán)境下長(zhǎng)大，男孩理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤胰说恼疹?，幾乎喪失了生活自理能力。家人的?ài)，最終變成了傷孩子最深的利劍。
父母事無(wú)巨細(xì)地為孩子做完一切，只會(huì)讓孩子在獨(dú)立的道路上越走越遠(yuǎn)。
一位有著華商血統(tǒng)的猶太媽媽沙拉，獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。三個(gè)孩子都非常優(yōu)秀，兩個(gè)兒子身價(jià)過(guò)億，一個(gè)女兒也成長(zhǎng)為出色的外交官。
她的教育方法是，讓孩子參與家里的勞動(dòng)。
她鼓勵(lì)孩子去市場(chǎng)上賣春卷，通過(guò)自己的勞動(dòng)賺錢。孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程體會(huì)到了媽媽的不易，主動(dòng)幫媽媽挑起了家庭的重?fù)?dān)，與此同時(shí)，孩子們也變得越來(lái)越自信和獨(dú)立。
沙拉在自己的育兒書《特別狠心特別愛(ài)》中寫道：
中國(guó)父母給予孩子的愛(ài)，不是太少而是太多了，不忍心讓他們從小體驗(yàn)生活的艱難，也不懂得在適當(dāng)時(shí)機(jī)向他們索要，因此最終導(dǎo)致子女們一輩子艱難，一輩子向父母索要！
孩子做家務(wù)的能力，就是生活自理能力。
孩子最終會(huì)離開(kāi)父母獨(dú)自生活，自理能力是孩子最基本的生存技能。
一個(gè)能獨(dú)自解決生活問(wèn)題的孩子，必然也能自理好人生。
舍得用孩子，才是真的愛(ài)孩子
孩子天生喜歡做勞動(dòng)，后來(lái)之所以不愿意做或是沒(méi)有意識(shí)到做家務(wù)，往往是因?yàn)楦改傅摹缸璧K」。
很多父母都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在孩子兩三歲時(shí)，總是喜歡跟在我們的身前身后，搶著幫我們洗水果、擦桌子、搬椅子。
如果父母經(jīng)常拒絕孩子，孩子可能會(huì)徹底放棄，不再爭(zhēng)取了，而一個(gè)總是被允許加入勞動(dòng)的孩子，他們會(huì)越做越開(kāi)心。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，做家務(wù)過(guò)程可以獲得滿足感，這比任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)都要充實(shí)。
心理專家提出，從孩子9個(gè)月起，就可以做一些簡(jiǎn)單的「家務(wù)」了。父母有意識(shí)地引導(dǎo)，會(huì)讓孩子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
向左滑動(dòng)，查看不同年齡孩子應(yīng)該做什么家務(wù)
心理學(xué)家塞德茲說(shuō)：人如同陶瓷器一樣，幼兒期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的雛形。
幫孩子做得再多，不如教給他一個(gè)終身受益的本領(lǐng)。
前不久，上海一小學(xué)將家務(wù)列入家庭作業(yè)，一到五年級(jí)的學(xué)生家務(wù)按難易度遞增。一年級(jí)做些簡(jiǎn)單穿衣、放餐具的家務(wù)，五年級(jí)學(xué)生要求能夠自己下面或煮餛飩。
這個(gè)家務(wù)清單的推出也得到了很多網(wǎng)友的支持。
做家務(wù)本就是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分，它不應(yīng)該是父母提醒或是逼迫下才能完成的事。
希望更多的父母能夠意識(shí)到這一點(diǎn)。
如果你的孩子從未或很少做家務(wù)，那么從今天起，開(kāi)始讓他們學(xué)著做起來(lái)也為時(shí)不晚。
愛(ài)孩子，就讓他做自己該做的事。
舍得用孩子，才是真的愛(ài)孩子。
作者：七央，從事兒童教育工作10年之久，中科院兒童發(fā)展心理學(xué)專業(yè)， 喜愛(ài)兒童文學(xué)。部分圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有。
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