前言:閱讀不僅有助于增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)發(fā)智力,還能陶冶情操,轉(zhuǎn)移電視、游戲的誘惑。暑假正是讓孩子培養(yǎng)閱讀興趣,積累閱讀量的大好時(shí)機(jī)。建議結(jié)合興趣或老師推薦的書(shū)單,選擇一本或幾本好書(shū),讓孩子每天在安靜的環(huán)境中,認(rèn)真進(jìn)行至少 1 小時(shí)的有效閱讀。
2021暑假生活已開(kāi)啟,為激發(fā)全體學(xué)生的閱讀熱情,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上學(xué)習(xí),不斷彰顯學(xué)?!皶?shū)香校園”的特色,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,冀南新區(qū)高臾鎮(zhèn)中心校要求各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,利用好學(xué)校圖書(shū),為各年級(jí)學(xué)生分發(fā)、推薦兩本共讀書(shū)目,供學(xué)生認(rèn)真閱讀,做好讀書(shū)筆記和讀后感。學(xué)有余力的學(xué)生,在此基礎(chǔ)上還可以再選擇1—2本進(jìn)行自主閱讀。推薦書(shū)籍由學(xué)生自主購(gòu)買。
一年級(jí)(4本)
1.《和大人一起讀》(一)
2.《和大人一起讀》(二)
3.《和大人一起讀》(三)
4.《和大人一起讀》(四)
二年級(jí)(5本)(童話故事)
1.《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》(作者:金近)
2.《“歪腦袋”木頭樁》(作者:嚴(yán)文井)
3.《孤獨(dú)的小螃蟹》(作者:冰波)
4.《小狗的小房子》(作者:孫幼軍)
5.《一只想飛的貓》(作者:陳伯吹)
三年級(jí)(3本)(經(jīng)典童話)
1.《安徒生童話》(作者:【丹麥】安徒生)
2.《稻草人》(作者:葉圣陶)
3.《格林童話》(作者:【德國(guó)】格林兄弟)
四年級(jí)(4本)(神話故事)
1.《中國(guó)古代神話》
2.《希臘神話故事》
3.《北歐神話故事》
4.《印第安神話故事》
五年級(jí)(4本)(民間故事)
1.《中國(guó)民間故事》
2.《列那狐的故事》(法國(guó))
3.《非洲民間故事》
4.《歐洲民間故事》
六年級(jí)(3本)(兒童小說(shuō))
1.《童年》
2.《小英雄雨來(lái)》
3.《愛(ài)的教育》
編輯:郭向軍
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