什么是成功？金錢，名利，亦或是權(quán)力。這些答案都對，也都不對。因?yàn)槊總€(gè)人對于成功的理解和定義都不盡相同，給出的答案自然各異。丹尼斯·韋特利先生在《成功心理學(xué)：發(fā)現(xiàn)工作與生活的意義》一書中，將成功定義為一生的個(gè)人成就，來自我們在工作和生活中創(chuàng)造的一種有意義的感覺。我個(gè)人認(rèn)可這個(gè)定義。
丹尼斯·韋特利（Denis Waitley），美國著名的暢銷書作家與管理專家，同時(shí)也是非常受歡迎的勵(lì)志演說家。他是“人的表現(xiàn)和潛力”領(lǐng)域中世界著名的專家，《財(cái)富》500強(qiáng)企業(yè)高級行政人員培訓(xùn)導(dǎo)師。同時(shí)，韋特利先生還是美國自尊協(xié)會(huì)的創(chuàng)會(huì)成員之一，并擔(dān)任過職業(yè)教育總統(tǒng)理事會(huì)和國際家長協(xié)會(huì)的顧問。
《成功心理學(xué)：發(fā)現(xiàn)工作與生活的意義》讓我們更好地認(rèn)識自己，找到我們擅長的技能和真正的興趣所在，讓我們更堅(jiān)定地找到并走向自己想走的道路，并獲得屬于我們自己的成功。在尋找屬于我們自己成功的道路上，職場是一個(gè)比較好的突破口。而且職場可以算得上社會(huì)的一個(gè)縮影，職場上獲得成功，有助于我們在生活上也收獲成功。
《成功心理學(xué)：發(fā)現(xiàn)工作與生活的意義》告訴我們，正確地認(rèn)識并規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是職場獲得成功的前提。猶如大海中航行的船只一樣，只有堅(jiān)定了航行方向，才能克服所有來自其他方向的阻礙或引誘，到達(dá)理想的目的地。而進(jìn)行一次正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，丹尼斯·韋特利先生認(rèn)為需要從以下三個(gè)方面考慮：了解自我、確定夢想、發(fā)掘強(qiáng)項(xiàng)。
了解自我
我們作為一個(gè)獨(dú)特的、有意識的個(gè)體的感覺，稱作自我。它是我們存在于世的內(nèi)在核心。我們對世界的理解也大多是透過我們對自我的理解而來。我們的是非觀、價(jià)值觀、幸福觀等都是建立在我們?nèi)绾慰创约汉臀覀兣c外界關(guān)系這兩方面的基礎(chǔ)之上。
我們?nèi)绾慰创约海磳ψ约旱目捶?，決定了我們?nèi)绾伟炎约赫宫F(xiàn)給外人，我們在做的或?qū)⒁龅氖虑橐彩艽擞绊?。比如說，我們認(rèn)為自己是一個(gè)學(xué)霸，那么無論是在課堂還是在課外，我們都會(huì)自覺或不自覺地表現(xiàn)出愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的形象，并付諸于實(shí)踐。丹尼斯·韋特利先生將這種對自己看法稱作為自我形象。它對我們的職業(yè)選擇有著重要的影響。如果我們的自我形象是健康積極的，我們便會(huì)相信自己應(yīng)該并且有能力獲得成功。遇到困難時(shí)，我們便會(huì)從正面考慮，如何克服解決。
健康的自我形象，不僅是積極向上的，而且還是務(wù)實(shí)的。務(wù)實(shí)指我們能夠客觀的看待自己的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)。職業(yè)規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)是揚(yáng)長補(bǔ)短地發(fā)展自己，如果不能夠?qū)ψ约旱膹?qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)有著客觀、清醒的認(rèn)識，在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，很難選定真正適合自己的職業(yè)方向。
而我們與外界的關(guān)系主要體現(xiàn)在我們的身份上。身份指我們選擇如何向世界定義自己。在《成功心理學(xué)：發(fā)現(xiàn)工作與生活的意義》中，丹尼斯·韋特利先生將身份分解為三個(gè)要素：
個(gè)體身份：將自己與他人區(qū)別開來的身體特征和心理特征。
關(guān)系身份：我們在與其他重要的人的關(guān)系中如何定位自己。
集體身份：我們所扮演的所有社會(huì)角色和我們所屬的社會(huì)群體的總和。
文化與性別對身份的影響強(qiáng)烈。不同的文化或性別，我們突顯出來的身份各不相同。例如，在講究集體主義的文化氛圍中，我們就突顯出關(guān)系身份和集體身份，而淡化個(gè)體身份，反之我們則突顯個(gè)體身份。
真正的了解自我，是我們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃要走的第一步。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從個(gè)人出發(fā)，而不要受到外在諸如文化等外在因素的影響。
確定夢想
真正了解了自己，對自己的各方面，包括性格、能力、自身優(yōu)勢等方面有了客觀準(zhǔn)確的認(rèn)識后，下面我們將要考慮的是我們的夢想。我們想做什么，想成為一個(gè)什么樣的人。夢想是一種強(qiáng)烈的愿望，它讓我們堅(jiān)守，并促使我們在某一天將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
但是， 我們現(xiàn)實(shí)生活中，許多人過于顧慮他人的感受，為了讓他人感到滿意，放棄了自己的夢想。不少的父母按著自己的想法與理解，為孩子設(shè)計(jì)、規(guī)劃、鋪墊一條條道路，并想盡一切方法讓孩子踏上并走下去。孩子不從，父母就責(zé)罵其不聽話，甚至不孝。不少孩子就在這種壓力下妥協(xié)了。丹尼斯·韋特利先生指出，即便這些孩子今后獲得了他們父母預(yù)期的成功，他們也不會(huì)快樂。那時(shí)候，這些孩子會(huì)感到空虛，因?yàn)樗麄兂删偷牟皇亲约旱膲粝?，而是他們父母的夢想?/span>
成功人士都有屬于自己的夢想，它指引他們從事某種事業(yè)。他們無論遇到多少阻礙，無論前途多么暗淡，都始終能跟著自己的夢想繼續(xù)前進(jìn)。即使當(dāng)他們所從事的事業(yè)暫時(shí)使他們窮困潦倒時(shí)，他們也許會(huì)想象如果自己從事其他的事業(yè)可能要好得多，但現(xiàn)實(shí)中仍然會(huì)繼續(xù)執(zhí)著地追求自己的夢想，直至成功。
發(fā)掘強(qiáng)項(xiàng)
了解自我和確定夢想，回答了“我是誰”和“未來我將走向哪里”，但這還不夠。我們還需要一樣?xùn)|西，以確保我們能夠走向自己想去的地方，這便是技能。技能是做某種特定事情的能力，是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果，是知識與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的結(jié)果。在《成功心理學(xué)：發(fā)現(xiàn)工作與生活的意義》中，丹尼斯·韋特利先生將技能分為兩類：
可轉(zhuǎn)換技能：能夠用于各種類型的任務(wù)或工作的能力，如溝通能力、組織能力、寫作能力等；
特定職業(yè)技能：從事特定工作或任務(wù)的能力，如編程、外科手術(shù)等；
弄清楚我們所掌握的所有技能后，我們還要了解我們的興趣所在。一般來說，我們所擅長的技能與興趣是在同一領(lǐng)域中。因?yàn)?，對于我們所喜歡的領(lǐng)域，我們愿意付出更多的時(shí)間和精力；同時(shí)，如果我們有能力從事某一行，或者從事某一行感覺格外輕松，我們就更喜歡從事這一行時(shí)，從中也會(huì)獲得更多的快樂。在這個(gè)循環(huán)中，感興趣地技能會(huì)超過其他技能，變得越來越強(qiáng)。
找到自己的興趣所在之后，我們就要把興趣與技能結(jié)合起來，進(jìn)行職業(yè)選擇。 美國人公認(rèn)的最不后悔的活法就正是這樣，職業(yè)兼顧興趣與技能。它包括兩個(gè)要素：
做自己喜歡做的事：把興趣與技能結(jié)合
想辦法從中賺錢謀生：轉(zhuǎn)化為職業(yè)
當(dāng)我們通過興趣與技能，確定了我們的職業(yè)方向后，理論方面的職業(yè)規(guī)劃就基本完成了，剩下的就是實(shí)踐，并在實(shí)踐中進(jìn)行調(diào)整了。
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