關(guān)于讀書，我一直處于懵懂狀態(tài)不知其法。只知道憑著自己的興趣愛好或者看看豆瓣評(píng)分，比較高的自然會(huì)去買。但是，像我們這么讀了不少書好像也沒(méi)什么用？你是不是也有這些感覺(jué)，看過(guò)的不見得都記得。記得的要你對(duì)這本書說(shuō)點(diǎn)什么，也只能憋出三個(gè)字，還不錯(cuò)。是的，你沒(méi)有充分吸收這本書，變成自己的。讀了秋葉老師的這本《如何高效讀懂一本書》，我才不禁恍然大悟。分享給大家你究竟應(yīng)當(dāng)怎樣讀書。
一 沒(méi)空讀書？再忙也可以一年讀上百本書
從前慢，沒(méi)有電視沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，大家業(yè)余時(shí)間都可以看書。
如今啊，各種娛樂(lè)活動(dòng)啊有沒(méi)有，無(wú)法自拔啊有沒(méi)有，刷微信刷微博看劇多有趣啊有沒(méi)有？
你忙來(lái)忙去各種聚會(huì)加班旅行帶娃，就是沒(méi)有時(shí)間去讀書。
但讀過(guò)書的人，特別是讀過(guò)好書的人，內(nèi)心深處總覺(jué)得看書是件快樂(lè)且重要的事情。
我想告訴大家，該工作就工作，該玩耍就玩耍，每年照樣可以讀上百本書。
前蘇聯(lián)大叔柳比歇夫是著名生物學(xué)家。一生出版70度部學(xué)術(shù)著作。所謂業(yè)余時(shí)間，作為休息，研究跳蚤分類，收集35箱標(biāo)本，共13000只，對(duì)5000只公跳蚤做了切片。
你該說(shuō)人家偉人多厲害，這肯定是個(gè)工作狂。我們比不過(guò)人家勤奮?？墒聦?shí)上柳比歇夫還愛看歌劇，手寫回信，還每天陪老婆散步。人家一點(diǎn)沒(méi)耽擱娛樂(lè)生活。
“信心比黃金”更重要?？朔卸枰磺卸伎梢缘?。時(shí)間是擠出來(lái)的。想必大家可以放棄沒(méi)時(shí)間這個(gè)理由。重拾讀書信心。
二 怎樣讀書？這些誤區(qū)你也困惑嗎？
怎樣才算讀完一本書？非要一個(gè)字一個(gè)字讀完才叫讀完一本書嗎？
比方一本小說(shuō)，主要情節(jié)都看到了，一些章節(jié)快速翻過(guò)。
比方一本專業(yè)書，大部分都知道，只看一點(diǎn)不知道的重點(diǎn)。
比方一本書，快速翻過(guò)主要觀點(diǎn)都記住，但等需要時(shí)要翻開查閱。
比方一本詩(shī)集，看了一半看不下去了。
這些其實(shí)，都叫讀過(guò)。
不要去和人家攀比數(shù)量。有些人書讀的多，但一直停留在閱讀觀點(diǎn)而不是批判思考層面上，讀的多也沒(méi)用。把一本好書讀通透才有用，古人說(shuō)：半部論語(yǔ)治天下。
別人推薦的經(jīng)典書籍我看不懂，看不進(jìn)去怎么辦？
經(jīng)典是經(jīng)典，但也需要你具備理解經(jīng)典的閱歷和知識(shí)積累。比方說(shuō)，有人說(shuō)對(duì)哲學(xué)類書籍不怎么有天賦呢，有人說(shuō)名著讀起來(lái)又長(zhǎng)又生澀，那就不要讀嘛。有些書你不喜歡，就是緣分未到。如小時(shí)候我不愛看《論語(yǔ)》，覺(jué)得知乎者也好無(wú)趣，長(zhǎng)大后領(lǐng)悟一句“幾所不易勿施于人。”就包含多少道理！
你是如何選書的？
關(guān)于選書，推薦大家讀臺(tái)灣出版人寫的《越讀者》，非常好的一本書。
讀書的類型要豐富，而不是僅僅追求讀的多。
合理搭配四類書：
1工具書。詞典參考類。
2專業(yè)書。每個(gè)人都有一個(gè)專業(yè)要安身立命的根本
3視野書。只有一種專業(yè)思維的人是可怕的。要開拓視野。社會(huì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，心理學(xué)，管理學(xué)，傳播學(xué)，多個(gè)維度去思考，我們能有更深領(lǐng)悟。
4潮流書。與社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，總得讀一些新書。
三 讀了就忘？10種讀書方法（重點(diǎn)來(lái)了）
1 通讀法：培養(yǎng)思考框架
書讀的越多頭腦越亂，腦袋里全是漿糊，今天聽這個(gè)人說(shuō)的有道理，明天聽那個(gè)人說(shuō)道有道理，到最后就是沒(méi)自己的道理。所讀思想都是別人的碎片。
讀書時(shí)，自己要在腦子里形成一套分析問(wèn)題的框架。方法如：反復(fù)讀幾本相對(duì)結(jié)構(gòu)化體系化關(guān)于某一領(lǐng)域和業(yè)務(wù)的入門經(jīng)典書，反復(fù)讀，讀透了，就打下今天做事方法論的底子了。提高邏輯思維能力，系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何閱讀和思考。推薦《如何閱讀一本書》《學(xué)會(huì)提問(wèn)：批判性思維指南》
2 樹讀法：主題閱讀法
選一個(gè)感興趣的領(lǐng)域至少看10本同類書籍。然后仔細(xì)想想與那些專家看法是否一致，得出自己的思想框架.你以為每個(gè)專業(yè)讀一本最好的書就了解全部？不可能。
3 圖讀法： 我是如何啃硬書
畫個(gè)思維導(dǎo)圖吧。把思想變成PPT，簡(jiǎn)單易懂了。選書的時(shí)候，要么狠主流要么有深度。一次一定要把一本書寫完，哪怕一次只寫一章。秋葉老師是做PPT的大神，搜他博客看看。
4框讀法：讀經(jīng)管書
1介紹作者。2分享精彩片段3總結(jié)本書價(jià)值。
5煉讀法：如何讀暢銷書
不動(dòng)筆墨不看書。一本書寫出來(lái)一定有他的邏輯。你看完這本書，知道提煉出它講什么嗎。把作者的意思變成自己的核心觀點(diǎn)是非常難的。
如《周鴻祎自述》一書中我用三句話總結(jié)：
第一，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，要先做用戶再做客戶，這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式。
第二，沒(méi)有一定規(guī)模效應(yīng)的用戶，是沒(méi)有付費(fèi)客戶的，這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的賺錢模式。
第三，要吸引海量用戶，殺器之一是免費(fèi)服務(wù)。殺器之二是極致產(chǎn)品體驗(yàn)，這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的推廣模式。
所謂煉讀，就是把一本書讀薄。還能看出作者的邏輯思維才是成功。
也許作者水平非常高，你練到最后也未必全部理解，但這種努力會(huì)大大提高思考能力。
6 逆讀法 ：我是如何讀“傳道書”的
“傳道書”就是作者貌似“大?！保蛘哂^點(diǎn)很有名但其實(shí)有失偏頗的書。這樣的書很多觀點(diǎn)我不同意，或者認(rèn)為某種條件下是不成立的。就故意反著讀。一條條反駁，說(shuō)出理由。
不過(guò)逆讀的話最好還是學(xué)習(xí)一點(diǎn)批判性思維的方法，這樣就容易看出哪些問(wèn)題是有隱含的價(jià)值觀沖突，哪些隱含不同假設(shè)，哪些有邏輯錯(cuò)誤，哪些論據(jù)不可靠。
沒(méi)有這些積累，就變成為了抬杠而抬杠，就不是學(xué)習(xí)心態(tài)了。
7抄讀法：我是如何讀“大牛書”的
有些作者高你太多，就別去裝內(nèi)行寫書評(píng)了。大牛書就可以抄人家的經(jīng)典語(yǔ)句了。每句話都超有用啊好經(jīng)典。
如《孩子，把你的手給我》里面“對(duì)孩子努力的行為進(jìn)行贊揚(yáng)，而非對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣孩子才不總是向他人尋求認(rèn)可，這樣孩子更可能對(duì)于艱難的任務(wù)堅(jiān)持不懈?！薄爸荒芸洫?jiǎng)孩子的努力和成就，不要夸獎(jiǎng)他們的品格和人格，贊美的話語(yǔ)應(yīng)該讓孩子看到他的成績(jī)和真實(shí)情況，而不是他品格的扭曲變形?！?/p>
這樣的語(yǔ)句是不是要抄起來(lái)，抄起來(lái)？
8 仿讀法：我是如何讀“工具書”的
一般用來(lái)讀工具書。按照上面步驟方法讀。
9誦讀法：我是如何讀“文藝書”的
我喜歡讀詩(shī)，覺(jué)得詩(shī)歌要朗讀出來(lái)才有味道。讀完后偶爾寫篇好評(píng)論，很開心。
不過(guò)文藝書要寫好讀后感最好的方法是對(duì)比閱讀，兩邊一對(duì)比，差距馬上就出來(lái)了。
附寫詩(shī)評(píng)方法：
1交代背景。閱讀背景。比如你是從哪里看到這首詩(shī)的。以此為開頭并不顯得突兀。
2交代基本信息。詩(shī)人的名稱和基本信息，傳奇人生經(jīng)歷類。
3表達(dá)感受。交代一下你讀詩(shī)歌后什么感受，喜不喜歡這種風(fēng)格，語(yǔ)句。
4陳述支撐你觀點(diǎn)的依據(jù)。（這個(gè)部分就是很主觀的感受了）什么句子讓你心中悸動(dòng)，腦洞大開？被詩(shī)人想象力所震撼。
5進(jìn)行對(duì)比。（只對(duì)作品評(píng)價(jià)會(huì)略顯單薄，也會(huì)讓人覺(jué)得不是很專業(yè)。對(duì)比就讓小白顯得更專業(yè)些。）
6友情分享。
7模仿學(xué)習(xí)。你若是能模仿作者風(fēng)格寫首小詩(shī)，最好不過(guò)了。
10 閑讀法：我是如何讀“快餐書”的
網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)讀一讀，休閑娛樂(lè)美啊美。不想這么多了。
四 我是怎樣做讀書筆記的？
第一步，看作者簡(jiǎn)介，摘要和目錄，快速了解一本書的框架，越了解作者的經(jīng)歷背景往往越有助于你深入思考這本書的一些觀點(diǎn)。
第二步，快速誦讀一遍，我的習(xí)慣一般是速讀。
第三步，看到啟發(fā)性或者精彩的單元，我馬上停下來(lái)做記錄。寫旁批，做摘錄，寫個(gè)微博表達(dá)感悟，畫個(gè)邏輯框圖等。
第四步，對(duì)于有感覺(jué)的書，記錄了足夠的素材，我才會(huì)考慮做讀書筆記。
以上是對(duì)秋葉老師這本書的總結(jié)，不會(huì)讀書，讀萬(wàn)卷書也沒(méi)有用，希望大家可以獲取收獲。
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