記憶有堅實的生物學基礎(chǔ),大腦中與記憶有關(guān)的主要部分是杏仁核、海馬體、小腦和前額皮質(zhì)。
位于大腦顳葉的海馬體(Hippocampus)是情景記憶形成的地方,并為以后的記憶建立索引,情景記憶是生活中特定事件的記憶。1953年,一位名叫Henry Molaison的患者在接受癲癇手術(shù)時,接受了海馬體的手術(shù)切除。之后他的癲癇被治愈,又健康地活了55年。然而,海馬體切除手術(shù)后他只能形成持續(xù)幾分鐘的情景記憶,完全無法永久存儲新信息。結(jié)果,Molaison的記憶大多局限于手術(shù)前幾年發(fā)生的往事。這表明,雖然海馬體對于記憶儲存至關(guān)重要,但它不是永久記憶儲存的場所。
杏仁體(Amygdala)的主要功能是調(diào)節(jié)情緒如恐懼,杏仁核在記憶的儲存過程中起著重要作用,對記憶具有情感意義,記憶的儲存受到應激激素的影響,強烈的情感記憶(例如與羞恥、喜悅、愛或悲傷有關(guān)的記憶)很難被忘記,杏仁體能在情緒激動的時候幫助記憶編碼。例如,對老鼠的恐懼反應進行實驗,在巴甫洛夫條件反射作用下,將特定聲音與對老鼠電擊相匹配。使老鼠對聲音產(chǎn)生恐懼記憶。在條件反射后,每次他們聽到聲音,都會產(chǎn)生恐懼,表明老鼠對即將到來的電擊有了記憶。然后研究人員誘導杏仁體外側(cè)神經(jīng)元細胞死亡后,科學家發(fā)現(xiàn)老鼠的恐懼記憶消失了。
小腦(Cerebellum)在程序性記憶的學習中起著重要作用。練習技能和運動學習,例如需要協(xié)調(diào)和精細運動控制的演奏樂器、開車和騎自行車都是需要程序性記憶的技能。小腦更多地參與運動學習,參與協(xié)調(diào)運動的時間和準確性,小腦的損傷會導致運動障礙。海馬受損的人也許還能記得如何彈鋼琴,但卻記不住生活中的某件具體事情。但小腦受損的人會有相反的問題:只記住陳述性記憶,但彈鋼琴的程序性記憶受損。
2012年,麻省理工學院的研究人員首次證明記憶是物質(zhì)的,儲存在特定的腦細胞中。研究人員使用了光遺傳學,觸發(fā)經(jīng)過修飾的神經(jīng)細胞。通過觸發(fā)一小簇神經(jīng)元,研究人員能夠迫使受試者回憶起特定的記憶。而如果移除這些神經(jīng)元,受試者將失去記憶。
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