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代寫暑假作業(yè)竟然成了生意

每天都會(huì)瀏覽自己關(guān)注的公眾號(hào)，讓自己的緊跟這個(gè)社會(huì)，不至于被快速發(fā)展的社會(huì)丟棄，讓自己的思想不至于落后，和社會(huì)脈搏一起律動(dòng)。

今天的教師專業(yè)測(cè)評(píng)的奇葩生意奪了我的眼球，還讓我一口氣讀完，并且讓我還感到了人性的悲哀。為了錢，沒(méi)有倫理道德，失去做人的底線。君子愛(ài)財(cái)，取之有道。不能危害社會(huì)，不能貽害他人。代寫學(xué)生作業(yè)，真是無(wú)恥至極，讓我覺(jué)得無(wú)論做為家長(zhǎng)，還是做為教師，都是一樣的觀點(diǎn)。

我們的暑假作業(yè)多，就是代寫幫忙的理由嗎？就是不去譴責(zé)代寫人的倫理道德喪失嗎？暑假，難道真的就是讓學(xué)生徹底拋開(kāi)課本，不用去做作業(yè)，可以任意瘋玩的嗎？若是真的這樣理解，我無(wú)話可說(shuō)。做為家長(zhǎng)，誰(shuí)不想孩子健康成長(zhǎng)，還要未來(lái)無(wú)憂?？上o(wú)憂的背后，需要孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，也要成為成才旅程。暑假作業(yè)，它的功用一是讓孩子能溫故知新的鞏固所學(xué)知識(shí)。二是預(yù)習(xí)下學(xué)期課程，為新學(xué)期學(xué)習(xí)打個(gè)好基礎(chǔ)。

暫且不談學(xué)校布置暑假作業(yè)如何之多，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這不是代寫成為生意的理由。代寫作業(yè)對(duì)于孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)危害不可預(yù)估。

一是光明正大的告訴孩子可以欺騙老師，弄虛作假成了他們的價(jià)值觀中合理的一部分。代寫的暑假作業(yè)，能夠通過(guò)父母的眼睛，最后上交老師。我們就給了孩子這樣的理念，原來(lái)作業(yè)是可以這樣做的。平時(shí)考試偷個(gè)答案，翻書偷看，不是一樣的嗎？

二是助長(zhǎng)孩子偷懶的歪風(fēng)邪氣。不用自己努力，花錢就可以將自己的腦力勞動(dòng)用金錢代替。為什么還要三更燈火五更雞，那不是傻帽兒?jiǎn)?？我們的社?huì)宣揚(yáng)幸福是靠奮斗出來(lái)的，原來(lái)是那樣的蒼白無(wú)力。孩子們成了金錢至上，但不知道金錢得來(lái)的辛苦。長(zhǎng)大后面對(duì)生活的艱難，如何去面對(duì)？我們總有老的那一天，他們沒(méi)有了依靠，窮困潦倒之時(shí)，想起今天的可笑，是否會(huì)大罵今天的代寫誤了他們的一生呢？

三是顛倒黑白了他們的是非觀。使他們不再相信：知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。輕視知識(shí)，鉆入了金錢能使鬼推磨的錯(cuò)誤理念。社會(huì)未來(lái)發(fā)展所需要的一代，將無(wú)力承擔(dān)歷史責(zé)任。

總之，出現(xiàn)這種歪風(fēng)邪氣，一方面表明我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀還需要大力宣揚(yáng)，一定讓它深入人心；另一方面體現(xiàn)了教育不是萬(wàn)能的，對(duì)于這種現(xiàn)象應(yīng)該嚴(yán)厲打擊，可以加快立法，鏟除這種丑惡現(xiàn)象產(chǎn)生的土壤。