本文將深入淺出地解析任職評審的核心要素,包括定義職級、決定薪酬、引導(dǎo)發(fā)展與發(fā)現(xiàn)差距等方面,幫助讀者全面裝備自己,迎接年度任職評審的挑戰(zhàn)。通過這篇文章,您將學(xué)會如何有效提升自己的任職資格,并在職場中取得更好的發(fā)展。
稍微體量大一些的公司,為了將員工進(jìn)行分層,哪些是工程師,哪些是專家,哪些是架構(gòu)師。
為了區(qū)別能力與職責(zé),所以會制定公司的“任職體系”。
已經(jīng)8月初,不少公司也要準(zhǔn)備啟動每年的任職資格評審了。
過去幾年,我擔(dān)任過不少同事的評委,發(fā)現(xiàn)很多有才華的人,專業(yè)能力很突出,但壓根不懂什么是“任職評審”,出現(xiàn)了晉升失敗的情況。
這篇文章,我將分享一下怎么玩轉(zhuǎn)“任職資格”,讓自己在企業(yè)里能更好發(fā)展。
以前我也梳理過一版本的材料,附在最后。
任職,其實是一個過程。是企業(yè)去引導(dǎo)員工、發(fā)展員工、發(fā)現(xiàn)員工的一種手段。
任職,這里有四件事情需要你知道的。
剛加入公司的時候,企業(yè)會基于面試結(jié)果,進(jìn)行定級。
但每個人的能力都是動態(tài)的。
有的小伙伴面試時可能狀態(tài)差了,沒發(fā)揮出來,因此定級定低了;
也有的小伙伴,一開始能力比較薄弱,但韌性和學(xué)習(xí)能力比較好,干了好幾年,能力就提升上來了。
能力強了,或者是業(yè)務(wù)出成果了,那也需要一個機會去調(diào)整你的職級,所以這就是任職的第一件事,定義級別。
好的企業(yè)里,任職還有很關(guān)鍵的作用,是用于決定薪酬。
一方面是決定薪酬的上限與下限;另一方面是決定薪資漲幅的上限與下限。
這個道理顯然也很好理解,一個專家和一個校招新人,假設(shè)都是A績效,你覺得兩者的薪酬漲幅應(yīng)該一樣么?
而薪酬下限也是很關(guān)鍵的部分,有了下限,才會讓更多的人有動力去拼事業(yè)、去晉升。
畢竟很多校招的新人,起薪是比較低的,如果發(fā)展過快,就很容易倒掛,而晉升后的下限是一個比較好的保障。
任職資格評審,提供了一個讓員工發(fā)展的通道,不然很多員工沒辦法、沒途徑晉升。
同時,因為有了任職資格,企業(yè)必須得設(shè)計出任職體系,像阿里的P系。
有了任職體系,也是在引導(dǎo)員工,往公司希望的人才畫像做發(fā)展。
舉個例子,這兩年人工智能爆火之后,有的企業(yè)就在任職資格的體系里,增加了人工智能的一些考核,員工想要發(fā)展,就必須要掌握相關(guān)的知識。
每次做任職評審,是不是都要按照模版做一份PPT?
而每次做PPT是不是總感覺這塊的內(nèi)容好像沒太多材料,那塊內(nèi)容又有一些缺乏。像項目經(jīng)理,需要有項目啟動會的材料、項目沙盤的材料。
所以,每次制作材料,也是自我復(fù)盤的一個過程。
同時,任職評審的過程中,大部分的評委都是不了解你的業(yè)務(wù),所以能從第三方的視角給予一些反饋,“旁觀者清”有時候能給予一些更客觀的輸入。
過去我?guī)F(tuán)隊時,就會傾向于讓一些潛力不錯,但能力還達(dá)不到下一個層級的苗子去試試。
通過了,那就賺麻了;沒通過,那也沒損失,明年再來!而且通過實戰(zhàn),去做了,才能知道差距在哪,才能有針對性地做改進(jìn)。
那怎么提升任職?有沒有具體可操作的一些干貨呢?
別急,肯定是有的。
提升任職的方法,有三件事要了解和準(zhǔn)備的。
什么意思?我拋出幾個問題,你就懂了。
你們公司每年什么時候會啟動任職資格評審?
參加任職資格評審有什么必要條件嗎?
比如:連續(xù)績效多少次達(dá)到良好標(biāo)準(zhǔn)、兩次晉升間隔不少于兩年、是不是要通過某些認(rèn)證(項目管理崗位要通過PMP、研發(fā)崗位要學(xué)習(xí)AI等等)。
這是一個門檻的問題,決定你是否擁有“入場券”,很多人沒搞清楚制度、規(guī)則就吃了大虧。
像去年我?guī)У囊粋€小伙子,績效符合,但是沒完成AI考試,錯過了入場卷;到了今年,又因為績效不達(dá)標(biāo),再次錯失機會。
錯失多次機會,在一個企業(yè)要提升任職就變得會比較困難了。
還是拋出幾個問題,方便大家理解。
不同職級的任職考核維度和權(quán)重,恰恰證明了企業(yè)希望這個職級的員工重點能勝任哪些事情。所有,我會建議有空可以揣摩一下這后面的底層邏輯,嘗試從“標(biāo)準(zhǔn)制定者”這里去思考,他們想要的這個職級的員工是什么樣的。
以一個軟件開發(fā)的專家舉例,除了編碼外,可能會逐漸增加架構(gòu)類和規(guī)劃類的考核。
這件事就很好理解了,要將準(zhǔn)備融入日常。
很多同事,每次到了任職資格評審前,就非常痛苦。不是這個材料缺,就是那個材料缺。
或者是,很多過程動作做的不完善,搞得在任職評審前,修正和美化過去已經(jīng)完成的一些事情。
結(jié)合任職要求,要求里會有各階段應(yīng)有的輸出物,比如像,開發(fā)設(shè)計文檔、轉(zhuǎn)測評級材料等等,這些功夫應(yīng)該在日常貫徹好,減少在評審前才做準(zhǔn)備。
那怎么答辯?
首先要搞明白,答辯的目的是什么?
答辯的目的是,在限定的時間內(nèi),你能給評委講清楚你過去的相關(guān)業(yè)績,能證明你具備所答辯職級的能力,使得評委能給你通過。
這里是有幾個限定詞的,很多人是忽略了。
第一,時間是有限的。一場評審的時候平均在40分鐘,包含了你講述材料的時間以及答疑時間,所以正兒八經(jīng)講材料只有20-30分鐘。
第二,大部份評委不了解你。出于兩方面考慮,一方面是避險,另一方面是能力棧相同,但業(yè)務(wù)不相同。
90%以上的人,都忽略了這兩點。
所以在評審時,會發(fā)現(xiàn)時間拉得很長,自己做的所有工作,都恨不得寫到材料講出來,導(dǎo)致自己沒有時間去講最重要也是最能證明自己能力的部分內(nèi)容。
另一方面是,評委不了解你的業(yè)務(wù),沒有做業(yè)務(wù)的簡單介紹,會讓評委聽的云里霧里,時間一長也不好意思做過多提問,導(dǎo)致給出來的結(jié)果與真實能力有偏差。
那答辯應(yīng)該講什么?也不難,大概講清楚這幾點:
能講清楚上述這幾點,并且能和對應(yīng)職級的能力模型匹配上,評委也聽得懂,那成功率自然就高了。
內(nèi)容有點干,覺得有幫助的話,收藏起來慢慢品味吧!
馬上到來的任職評審,期望你能用上,并且取得好的成績!
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