ISBN：978-7-100-21286-1
王寧，浙江海寧人，1958年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，1964年北京師范大學(xué)文字訓(xùn)詁學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)。曾任教于青海師范大學(xué)中文系，現(xiàn)為北京師范大學(xué)資深教授，兼任全國哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃咨詢委員會委員、教育部哲學(xué)與社會科學(xué)委員會語言文學(xué)新聞學(xué)部委員、教育部基礎(chǔ)教育與教材咨詢委員會委員。主要從事古代漢語、文字訓(xùn)詁學(xué)、漢語詞源學(xué)、辭書學(xué)、語文教育及中國傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域的教學(xué)與研究。著有《訓(xùn)詁方法論》、《古漢語詞義答問》（以上與陸宗達(dá)教授合著）、《〈說文解字〉與漢字學(xué)》、《訓(xùn)詁學(xué)原理》、《漢字構(gòu)形學(xué)導(dǎo)論》、《漢字與中華文化》等，主編《古代漢語》等多部高校教材，主持制定《通用規(guī)范漢字表》等多種國家語言文字規(guī)范，擔(dān)任《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版）研制組組長、《辭源》（第三版）修訂主編之一。
本書是我國著名語言文字學(xué)家王寧教授為系統(tǒng)闡述漢字構(gòu)形學(xué)所寫的基礎(chǔ)課教學(xué)用書。作者在漢字表意特性和漢字構(gòu)形系統(tǒng)這兩者的基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)“六書”精神予以重新詮釋，提煉出適用于古今各種體制的漢字結(jié)構(gòu)分析和系統(tǒng)描寫的規(guī)律、原理和操作方法，創(chuàng)立了有關(guān)漢字構(gòu)形的術(shù)語體系。
本書在作者2002年出版的《漢字構(gòu)形學(xué)講座》基礎(chǔ)上做了大量的增補(bǔ)，特別加重了關(guān)于漢字整理規(guī)范和漢字教學(xué)方面的內(nèi)容，并增加了較多的實(shí)例。
本書以講座的形式呈現(xiàn)，分為十二講，力求闡釋具體，深入淺出，可作為師范院校及本專科基礎(chǔ)漢字學(xué)用書。
《漢字構(gòu)形十二講》是“教育援青”人文學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)系列中的一部，王寧教授深入淺出地闡釋了漢字構(gòu)形的構(gòu)件演變、漢字字形與音義的關(guān)系、漢字字形演變與漢字教育、當(dāng)代漢字的規(guī)范等問題，比較全面地梳理了漢字字形的時(shí)空變化規(guī)律。
本書流暢可讀、篇幅短小、圖文并茂，含有豐富的教學(xué)實(shí)例。作者充分結(jié)合中小學(xué)教學(xué)實(shí)際，對漢字構(gòu)形學(xué)基本知識和概念進(jìn)行普及，并糾正了漢字教學(xué)中的普遍問題。非常適合中小學(xué)語文教師和教育研究者、廣大師生和家長閱讀。
來源：“碎金書坊”公眾號
聯(lián)系客服
