所謂「婚姻暴力」即是夫妻中一方以具有侵略性之虐待行為對待配偶，在同居和親密關(guān)系中一方對另一方采取攻擊身體的暴力行為，而其婚姻暴力的形式包括身體虐待、性虐待、情緒虐待、精神虐待、破壞東西或?qū)櫸锱按任宸N。

　　一、家庭系統(tǒng)理論
　　家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭是一個(gè)網(wǎng)路的互動(dòng)系統(tǒng)，整個(gè)家族成員都是改變單位，每個(gè)成員都需要為家中所發(fā)生的事情負(fù)責(zé)，也對改變具有直接與間接關(guān)系。在婚姻沖突過程中，兒童被迫以同盟者、分心者、退縮者的角色出現(xiàn)，以維持家庭系統(tǒng)的平衡，長久下去將養(yǎng)成兒童的負(fù)向行為型態(tài)，造成兒童對生活產(chǎn)生不適應(yīng)的情形。

　　婚姻暴力家庭的系統(tǒng)都是高度封閉的。將其分為兩個(gè)步驟：（1）父母的爭執(zhí)造成子女的壓力。（2）為了化解這個(gè)壓力，子女于是產(chǎn)生其情緒性反應(yīng)（如：害怕、恐懼等）或是做出工具性反應(yīng)（如：逃家、介入父母爭執(zhí)等）。從家庭系統(tǒng)理論來看父母婚姻暴力和兒童問題行為，兒童的問題行為可能是在反映整個(gè)家庭系統(tǒng)壓力之信號，是為穩(wěn)定家庭平衡的一種適應(yīng)性行為，兒童借著問題行為來減輕或緩和家庭因父母婚姻暴力而產(chǎn)生的壓力。


　　二、社會(huì)學(xué)習(xí)理論
　　社會(huì)學(xué)習(xí)論主張孩子生長于暴力家庭，家人的暴力行為為子女提供一個(gè)暴力的行為示范，當(dāng)孩子在這樣的家庭下長大，以為暴力是被允許的，因此，長大另組新家庭時(shí)把原生家庭所學(xué)習(xí)的暴力模式重新施加于新的家庭中，成為代間暴力傳遞現(xiàn)象。

　　一為一般性模式，凡是目睹家庭成員之間的暴力，無論是毆打或被人毆打，將會(huì)影響將來的兩性關(guān)系。二為特殊性模式，目睹者可能會(huì)學(xué)習(xí)到某種暴力的特殊情況，而將期待入自己未來的兩性關(guān)系。三為代代相傳模式，目睹婚暴之兒童比起直接受虐的受害者有更多的可能性，在婚姻關(guān)系中表現(xiàn)更多的攻擊性。

　　三、迷你社會(huì)歷程模式
　　兒童面對父母的沖突情形必然會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面的情緒反應(yīng)，例如害怕、悲傷、憤怒、激動(dòng)，當(dāng)負(fù)向情緒激起時(shí)，個(gè)人開始產(chǎn)生一些情緒調(diào)節(jié)的機(jī)制，并且以內(nèi)在因應(yīng)與外在因應(yīng)方式來降低負(fù)向情緒激起，以及改善婚姻沖突的狀況。

　 四、情緒安全假說
　 所謂情緒不安全是兒童經(jīng)驗(yàn)父母沖突的產(chǎn)物，為兒童對父母關(guān)系的內(nèi)在表征，對兒童的生活有所影響。其中心主題在于強(qiáng)調(diào)面對壓力情境時(shí)的情緒福祉和情緒調(diào)節(jié)。他們假設(shè)某些形式的婚姻沖突會(huì)影響兒童的情緒安全感，情緒安全的兒童有能力去對應(yīng)日常生活中的問題。反之，情緒不安全的兒童在面對日常壓力及挑戰(zhàn)時(shí)，會(huì)有無效的對應(yīng)及更多的行為失調(diào)。

　　五、家庭干擾說
　　當(dāng)家中發(fā)生暴力事件時(shí)，整個(gè)家庭系統(tǒng)已被改變?；橐霰┝?，破壞孩子生活里的例行公事，而孩子也必須為這樣突然發(fā)生的暴力事件做一些對應(yīng)措施，如跟著媽媽住進(jìn)庇護(hù)所、轉(zhuǎn)學(xué)或搬家，而這些改變對親子關(guān)系會(huì)有一些負(fù)向的影響，如此循環(huán)造成親子關(guān)系更加的緊張。