文|趙曉璃
寫在前面的話:
對很多身處職場的朋友們來說,最關(guān)切也是最核心的問題之一,大約就是“職場成長”了。
問題在于,步入職場的我們就再也沒有人給我們布置作業(yè)了,也沒有所謂的“標準答案”了:從踏入職場的第一天起,我們就需要梳理規(guī)劃意識,方能步步為營,在短暫的職業(yè)生涯中創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
那么,這里面有沒有什么規(guī)律可循呢?
從新手到高手,大約要經(jīng)歷哪幾個階段呢?
每個階段的重點是什么?
在整個過程中,又需要注意什么呢?
......
本文謹從經(jīng)手的兩千例咨詢案例中,整理出一些規(guī)律和線索僅供參考;因個人情況不同,少數(shù)大器晚成或年少成名的不在本文討論范圍,特此聲明。
01
30歲之前:
完成自我探索,找到擅長的領(lǐng)域
在很多人的成長過程中,興趣是我們?nèi)笔У闹匾徽n:可能受制于家庭環(huán)境,或者受制于父母觀念等等,使得我們沒有在童年進行充分的探索,而我們在學校唯一要做的就是兩個字,聽話。
等我們從學校畢業(yè),開始面對人生重大選擇時,這才發(fā)現(xiàn),很多問題我們從來沒有想過,以至于感到迷茫且束手無策。
因此,對于你我這般從小缺乏“興趣教育”這一課的人而言,30歲之前,擺在我們面前的頭號任務(wù),就是完成這部分探索,找到擅長的領(lǐng)域。
1、興趣只是誘餌,關(guān)鍵是形成優(yōu)勢
之所以強調(diào)“擅長”而不是“興趣”,是因為“興趣”只是一個誘餌:它的終極目的是幫你克服對未知的恐懼,幫你抵消長期努力過程中的倦怠感,最終經(jīng)過大量反復的練習,形成自己的優(yōu)勢。
這就好比,我想讓一頭大象過橋,大象生性怕水不敢過橋,但我可以用一根香蕉引著大象順利過橋。
在這里,這根“香蕉”就是興趣,“過橋”才是目的。
比如,很多咨詢者都告訴我他們喜歡美食,問題來了,喜歡美食的就一定能用美食這件事去賺錢嗎?
我們喜歡吃美食,這是興趣:它更是一種感官刺激,我們享受的是美食給我們的味蕾帶來的愉悅與滿足。
但這里存在這樣兩個問題:一是興趣的本質(zhì)是一種情緒,本身就具有多變不定的特點;二是興趣這件事如果不升級,是很容易厭倦的。
比如,你有段時間喜歡吃巧克力口味的冰淇淋,但是如果你持續(xù)一個月三個月甚至半年每天都吃這款口味的冰淇淋,你一定會感到受不了:直到最后,你看到這款冰淇淋就想吐。
這就是“興趣”的特點:它遵循著“邊際效用遞減”規(guī)律,無法持久穩(wěn)定不說,感官上的滿足度會隨著時間推移遞減,漸漸地,原本你喜歡的東西后來就慢慢不喜歡了。
現(xiàn)在你不難明白,靠興趣找工作是有多么不靠譜了吧。
2、給興趣升級,直到形成優(yōu)勢
在我經(jīng)手的咨詢案例中,二十多歲的職場人首要的困惑點就在這里:覺得手頭的工作枯燥乏味,自己似乎也有一些愛好或興趣,但仔細分析后才發(fā)現(xiàn),這些興趣往往停留在感官上的享受階段,離真正的職業(yè)要求相差甚遠。
如果一個人不僅僅喜歡美食,更喜歡研究美食并且做出可口的食物:這道菜在烹飪的時候需要注意什么?食材方面有沒有什么講究?火候的把握需要注意哪些方面,等等。一旦這個人開始思考,試圖研究背后的規(guī)律,這種興趣就發(fā)生了升級,到了“自覺階段”。
“自覺”階段的特點是,不需要他人催促你,你能持續(xù)投入地研究一件事情,直到摸索出一系列方法,并運用到實踐中,有一定的正向反饋,漸漸形成了獨特的經(jīng)驗。
比如這個人在大量的實踐之后,發(fā)現(xiàn)自己做涼皮最拿手:對于涼皮的選材、制作到調(diào)料的選配,都有自己的心得,并且重要的是,很多人試吃了TA做的涼皮都贊不絕口,這個時候,我們才可以說這個人具備將涼皮作為謀生手段的基礎(chǔ)。
再后來,他發(fā)現(xiàn)市面上的涼皮太Low了,他甚至研發(fā)出一款別具口味和創(chuàng)意的涼皮,給這款涼皮起了個名字,將它注冊了商標,進行了配方上的產(chǎn)權(quán)保護,漸漸推向市場,于是這個人在做的過程中發(fā)現(xiàn)了這件事的莫大意義,他決定用一生的努力,讓千家萬戶都能享受到這款正宗好吃的涼皮。
到了這個程度,做涼皮就已經(jīng)變成了他的“志向”。
為什么有人“常立志”?
就是因為他們只看到了興趣層面,從來沒有將興趣升級。
如何才能“立長志”?
從興趣入手,通過大量學習思考進入這個領(lǐng)域潛行鉆研,再通過積累形成一項拿得出手的優(yōu)勢,這種“志向”方能長久不易動搖,經(jīng)得起時間的考驗。
曾經(jīng)有個教育專家就指出,要讓孩子從小就明白,職業(yè)和興趣的差異在哪里;要讓他們明白,只有做到專業(yè)水準,興趣才可能變成終生的職業(yè)方向。
這個過程本身,就需要家長在一旁細心地觀察與引導,而不是任由這個孩子憑著喜好決定。
而如果你的童年沒有這樣一個探索過程,那么在后面的路程里,你需要自己補上這段探索歷程,沒有捷徑可走。
職業(yè)與興趣最大的不同在于:興趣是你選擇享受你喜歡的部分就好了,不喜歡的部分不需要你去承擔;而職業(yè)就不同了,你在享受好處的同時,也要接納不盡如人意的部分。
比如如果你要成為一名職業(yè)廚師,首先要做的就是放下你的喜惡、擴充你的知識、提升你的能力——這需要經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的學習。
你既要會燒你喜歡的排骨,也要會燒你不喜歡的豬大腸,如此一來, 當你具備了起碼的職業(yè)技能之后,才能找到對應(yīng)的職業(yè)。
所以,我們第一步找到的就是這個核心,它就是我們的優(yōu)勢,而它是從興趣演變而來,需要你仔細甄別與發(fā)現(xiàn)。
02
30-35歲:
專業(yè)化是這個階段的重點目標
從我經(jīng)手的職業(yè)咨詢案例來看,每個工作都有它特定的內(nèi)容和不為人知的艱辛,之所以不同的人會呈現(xiàn)出不同的狀態(tài),和這個人本身處于怎樣的階段密切相關(guān)。
在不同的階段,我們對工作的感受是不同的。
我們把一個人的工作進程分為三個階段:新手期、勝任期和高手期。
在新手期,我們會迫切地渴望實現(xiàn)一個立竿見影的目標,例如升職加薪。
這個階段的主要問題在于,我們不知道如何有效地提升自己的能力,更不知如何摸索出一套行之有效的工作方法,往往容易導致大量低水平的重復,感受不到成就感,懷疑工作的意義,甚至懷疑自己選錯了行業(yè)。
到了勝任期,很多人漸漸摸索出了行之有效的方法,總結(jié)出了一系列規(guī)律和流程,能夠獨當一面。
這里面有部分人開始承擔起更重要的責任,幫助更多人成長,慢慢變成了領(lǐng)導。在這個階段,你能打通工作中的各個環(huán)節(jié),使得很多工作都能高效運行。
勝任期階段的你我最能感受到成就感,但也會遭遇挫敗,主要表現(xiàn)在解決問題過程中對于具體細節(jié)的把握上,考慮問題還不是特別周全。
到了高手期,你已經(jīng)積累了足夠豐富的經(jīng)驗,面對不同的工作情境,你只要調(diào)動相關(guān)經(jīng)驗就能解決80%以上的問題。
此時的你儼然成了職場中令人敬仰的前輩,工作對你的意義不再經(jīng)濟你是一份收入,更是自我價值的體現(xiàn)和施展平臺。
高手期階段的你不僅不會懈怠,反而會迸發(fā)出前所未有的熱情,思考更好的方式方法,并力求創(chuàng)新與自我突破。
從我經(jīng)手的職業(yè)案例來看,80%以上的職場焦慮,恰恰源于很多人光知道聽話干活,從來不去琢磨工作的規(guī)律和方法,長此以往,他們永遠在低水平重復,消耗了原本就不多的工作熱情與動力,結(jié)果越做越受挫,越做越無趣,越做越?jīng)]有成就感。
這個時候,你認為換工作就能解決這個問題嗎?
03
35歲之后:
要致力于打造個人品牌
從上述分析中不難發(fā)現(xiàn),很多職業(yè)危機的真相,本質(zhì)上說來就是一個人永遠停留在職業(yè)新手期階段,根本沒有成功跨越勝任期,到達更高的層面。如果一個人能在某一領(lǐng)域修煉到了高手區(qū),那么任何危機對這個高手而言只是換個玩法,說不定還是個不錯的轉(zhuǎn)機。
按照一般的職業(yè)發(fā)展規(guī)律來說,35歲之后的你我,應(yīng)該在某個領(lǐng)域有所積累,接下來我們需要做的一件事情,就是打造個人品牌,方能變化萬千的環(huán)境中利于不敗之地。
這個階段,我們需要以點帶面:這個點就是我們前期積累的精深的專業(yè)能力,再結(jié)合相關(guān)資源,將優(yōu)勢持續(xù)放大,最終能擴大我們的影響力,讓別人知道你,知道你在做的事情:直至你自己成為一塊響當當?shù)恼信?,方能擺脫組織的束縛,在未來成為無法替代的人才。
舉兩個例子來說。
我認識這樣一位老師,他是我第三本書的推薦人成甲老師:他的本職工作是景區(qū)設(shè)計咨詢,并且在本職工作中擔任重要的管理角色:他平時最喜歡也最擅長的一件事情,就是大量閱讀,并且擅長分享,激發(fā)他人的潛能。
后來,他就精心總結(jié)了這些年來學習的方法和底層邏輯,出了一本《好好學習》的書,同時這個老師人脈活絡(luò),通過各種方法拉來了羅振宇的推薦,這本書一舉成名,給他帶來了前所未有的影響力。
還有一位是國外的芭芭拉·明托,之前她是麥肯斯公司的第一位女性顧問,這個人非常擅長思考與寫作,1966年被單位派駐倫敦,負責提高麥肯錫歐洲員工的寫作能力:于是她就從這個地方入手,寫了一本經(jīng)典之作《金字塔原理》,成為經(jīng)久不衰的寫作經(jīng)典書籍。
以上兩個都是“以點帶面”的典型例子:不論你從事什么職業(yè),你都要發(fā)掘出自己最核心的那部分能力,進行深挖集結(jié)成作品,當你有了響當當?shù)淖髌?,就像演員有了代表的影視作品,你才真正能夠扎下根來,像一棵大樹那樣,慢慢形成一定的高度,去影響和輻射越來越多的人。
如果你也想未來成為這樣的高手,35歲之后,你需要致力于做的努力與改變有:
1、找到自己的核心領(lǐng)域潛心研究,發(fā)表一系列專著或論文,這是知名度的根基和專業(yè)水準的彰顯;
2、結(jié)合相應(yīng)的平臺或人脈,走出去拓展更多的可能:比如可以在很多知識平臺上進行大V認證,發(fā)表的話題集中于某個領(lǐng)域,成為這個領(lǐng)域的“意見領(lǐng)袖”,漸漸獲得聲望;
3、找到相關(guān)合作方進行合作,對方借助你的專業(yè)水平和名氣,你借助對方的宣傳推廣資源及渠道進行宣傳推廣;等等。
04
由結(jié)果倒推現(xiàn)在:
找到你自己的發(fā)展之路。
根據(jù)前面的分析,你可以自行檢查一下:
現(xiàn)在的你處于什么階段?
是什么讓你缺失了前進的動力?
對于未來,你想好該怎么做了嗎?
......
相信聰明的你一定有了自己的答案。
“對待生命你不妨大膽一點,因為好歹你要失去它。如果這世界上真有奇跡,那只是努力的另一個名字。生命中最難的階段不是沒有人懂你,而是你不懂你自己?!?/strong>——尼采。
聯(lián)系客服