雖然我們?cè)?8歲時(shí)便已經(jīng)接受了成年禮，可往往是在參加工作、正式進(jìn)入社會(huì)后，才真正懂得成年世界的不易。突如其來(lái)的角色變化，和尚未適應(yīng)的工作節(jié)奏，讓曾經(jīng)桀驁的少年，在現(xiàn)實(shí)的擊打中，一點(diǎn)點(diǎn)失去棱角。去年年底，在武漢市的地鐵站里，一個(gè)躲在角落里偷偷哭泣的女孩引起了工作人員的注意。在上前詢問(wèn)時(shí)得知，女孩剛剛畢業(yè)不久，正在做自己的第一份工作，盡管每天很努力，卻依然得不到認(rèn)可。我們不知道她在這一天真正經(jīng)歷了什么，也許是熬夜做的方案被否定，也許是因?yàn)槟承┦д`而受到領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)。總之有太多的迷茫又無(wú)助，讓她在地鐵站沒(méi)能控制住情緒而崩潰痛哭。畢業(yè)前，幻想工作后的自己可以每天出入高檔的CBD，在會(huì)議中力挽狂瀾，風(fēng)光無(wú)限，在各場(chǎng)合游刃有余，備受矚目。而真正工作后，卻發(fā)現(xiàn)自己只能被限制在「996」的制度中，在狹小的格子間做著無(wú)比瑣碎的工作，看人臉色，生怕出錯(cuò)。盡管我們?yōu)樽约涸谏缃痪W(wǎng)絡(luò)中打造了歲月靜好的生活局面和職場(chǎng)達(dá)人的人設(shè)，而這背后的痛苦只有自己知道。「人前光鮮亮麗，人后寂寞落魄」，是現(xiàn)在連95后都無(wú)法逃脫的現(xiàn)實(shí)。迷茫與焦慮，似乎成為了現(xiàn)在年輕人生活的基調(diào)。記得在一檔綜藝節(jié)目中，一位即將畢業(yè)的某名校博士生詢問(wèn)在場(chǎng)的導(dǎo)師：
“我本科讀了法律，碩士讀了金融，博士讀了新聞傳播，那么畢業(yè)后我應(yīng)該選擇什么工作？”然而，他不僅沒(méi)有從導(dǎo)師口中得到想要的答案，甚至還遭到導(dǎo)師的「怒懟」和接二連三的質(zhì)疑：一個(gè)讀到博士的人竟然不知道自己今后能做什么？是不是太愧對(duì)名校對(duì)你多年的培養(yǎng)了？你對(duì)自己的人生沒(méi)有任何規(guī)劃嗎？面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，和琢磨不定的人生，沒(méi)有明確的人生目標(biāo)和詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃，我們似乎總是看不清前方的道路。即使如博士一般的高學(xué)歷，也會(huì)在迷茫與焦慮中丟失自己。沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一盤(pán)散沙。《身份的焦慮》一書(shū)中說(shuō)：“我們對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，一部分是擔(dān)心無(wú)法滿足基本需求。”而如何擺脫這種焦慮，是很多年輕人都需要用心研究的課題。或許你很難想象，在這個(gè)世界上，真的有人可以做到不迷茫、不焦慮，在「眾人皆醉」中，保持清醒。日本軟銀集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行長(zhǎng)孫正義就是其中一員，那么他是如何做到的呢？原來(lái)，孫正義曾在19歲時(shí)，就對(duì)自己的事業(yè)做了一個(gè)50年的規(guī)劃，更加令人詫異的是，他一路走來(lái)，竟然一直都在實(shí)踐著他學(xué)生時(shí)代的規(guī)劃路徑：20多歲的時(shí)候，正式開(kāi)創(chuàng)事業(yè)；
30多歲的時(shí)候，至少要賺到1000億日元；
40歲，一決勝負(fù)，為干出一番大事業(yè)，開(kāi)始出擊；
50多歲的時(shí)候，成就大業(yè)；
60多歲，交棒給下任管理者。
50年的職業(yè)規(guī)劃讓孫正義數(shù)十年如一日地灌注他的熱情。腳踏實(shí)地、全心全意地做事業(yè)，每個(gè)十年，他都順利地實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初規(guī)劃好的目標(biāo)。制定目標(biāo)以及好的人生規(guī)劃，成就了今天的日本首富，如孫正義自己所說(shuō)：“最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從‘規(guī)劃’出發(fā)?！?/section>職業(yè)生涯規(guī)劃就像航標(biāo)一樣指引我們不斷前進(jìn)，為我們的行動(dòng)提供一幅路線圖或行動(dòng)圖，從而減少不確定性和模糊性。一份好的職業(yè)規(guī)劃，更可以幫助你走出迷茫，「解鎖」新的人生。然而，不是所有人都可以像孫正義那樣自信并擁有前瞻性的目光。作為普通人的我們，應(yīng)該該如何制定目標(biāo)規(guī)劃，又該如何保證自己制定的規(guī)劃是正確的呢？我特意上網(wǎng)查了很多資料，發(fā)現(xiàn)市面上很少系統(tǒng)講解個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的，且類似課程大都理論化嚴(yán)重，很難聽(tīng)進(jìn)去。
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他們花了4年的時(shí)間，收集了6000多份問(wèn)卷，調(diào)研200多行業(yè)專家，就是為了打磨出這樣一套人人都能學(xué)、學(xué)了就能用的「IDP入門(mén)：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃」訓(xùn)練營(yíng)。
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以前的你是不是經(jīng)常因?yàn)榭菰锏亩x，難懂的知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒，半途而廢呢？而在這里則完全不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題！風(fēng)變IDP課程游戲化的課堂，高度還原真實(shí)場(chǎng)景，讓枯燥的知識(shí)變得有趣，讓你不知不覺(jué)就愛(ài)上了學(xué)習(xí)。如今網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的課程，令人眼花繚亂，可是學(xué)完后，真正能夠?qū)W以致用的課程卻少之又少。為了能讓課程真正幫助到每一位學(xué)員，風(fēng)變IDP課堂送上的是干貨滿滿的課程講解，OKR工作法，WWRH法則，STAR匯報(bào)法，能夠讓你在工作中輕松運(yùn)用這些方法。< 知識(shí)講解形式多樣，簡(jiǎn)單易吸收 >學(xué)習(xí)太累，想偷個(gè)懶？拖延癥犯了，今天不想學(xué)習(xí)了？風(fēng)變IDP學(xué)院的“課程+實(shí)操實(shí)踐+專業(yè)助教跟蹤輔導(dǎo)答疑”的模式，將徹底治好你的拖延癥。“工作已經(jīng)很忙了，哪里還有時(shí)間學(xué)習(xí)呢？”其實(shí)，風(fēng)變IDP課程利用的正是大家碎片化的時(shí)間。把你每天刷朋友圈、短視頻的時(shí)間利用起來(lái)，僅僅30分鐘，無(wú)論是在地鐵中，還是在吃午飯，一部手機(jī)，就可以讓你輕松掌握提升工作技能的方法。不到一杯咖啡的價(jià)格，就能擁有一套系統(tǒng)的職場(chǎng)高效工作提升計(jì)劃，幫助你清晰定位自己，制定自己的IDP，讓自己越工作越值錢(qián)！
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