畢業(yè)生求職漫談
2010/9/17
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六月底，今年的應屆畢業(yè)生就將離開校園，踏入社會或走上工作崗位。對于還在求職的畢業(yè)生來說，職場是人生旅途中的另一個考場，是更為漫長、更多艱險、更富刺激的生活競賽場。
筆者從事了多年人力資源工作，參加過不少校園招聘會。在招聘會上，總會有學生問我：如果我要開始求職，需要準備多長時間？我說，如果你問的是求職技巧，可以速成；如果真正想使你的職業(yè)生涯有一個良好的開端，那么從進入校園的那一天就要開始作準備了。比如，確立自己的職業(yè)目標、做好職業(yè)規(guī)劃、學好專業(yè)知識、挖掘一切機會鍛煉自己的相關(guān)技能和綜合能力。
那么，在求職過程中，畢業(yè)生究竟應該注意哪些方面呢？筆者提供如下建議。
簡歷和求職信
簡歷和求職信是敲開企業(yè)大門的鑰匙。畢業(yè)生的簡歷，應重點突出那些能通過自己的學習成績、課外活動、生活實踐展現(xiàn)自己優(yōu)良性格、能力和品質(zhì)的精彩部分。簡歷中任何能顯示你的能力、創(chuàng)造性、積極性、毅力等證明都是十分有用的。求職信應注意針對性，一定要簡明扼要地闡述自己希望獲得面試機會或工作的理由和決心。求職信里闡述的應聘理由應回避下列情況：個人需要或家庭原因；需要積累經(jīng)驗；對前任雇主不滿；迎合自己的短期需求。求職的最佳理由是因為你有能力做好這份工作；其次是這份工作是你實現(xiàn)自己職業(yè)目標和職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵一步。
關(guān)于在求職信里如何闡述應聘決心，下面的故事應能給大家一個深刻的啟示——
美國一名商學院畢業(yè)生給著名財富專家拿破侖·希爾寫了一封求職信，并在信里夾了一張嶄新的10美元。信的內(nèi)容大致如下：“親愛的希爾先生，我是一名商學院畢業(yè)生，希望能進入你的辦公室工作。對于一個剛開始職業(yè)生涯的年輕人來說，能夠有幸在像你這樣的人的指揮下工作，真的非常有價值。隨信寄去10美元，希望能償付你給我第一個星期指示所花的時間。我非常樂意免費給您工作一個月，然后，根據(jù)表現(xiàn)決定我的薪水。我非常渴望得到這份工作，為了獲得它，我情愿付出任何合理的犧牲。”由于這封信，這個年輕人如愿以償。
專業(yè)
經(jīng)常聽到畢業(yè)生反映自己專業(yè)沒有選好。理工科學生說自己專業(yè)角度太單一了，視野不開闊；文科生說自己專業(yè)知識太寬泛了，深度不夠，可替代性太強；更多的人則抱怨，自己的專業(yè)已經(jīng)不熱門了，同類人才在市場上供大于求。其實，就職業(yè)成功的角度而言，專業(yè)選擇遠沒有我們想象的那樣重要。
如今，大學教育越來越趨向通識教育，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為主。由于數(shù)理知識和相關(guān)技能的積累是以自然科學知識背景為基礎(chǔ)的工作職位的必然要求，因此理工科學生具有明顯優(yōu)勢。文科學生在擇業(yè)中對專業(yè)的選擇應不拘泥于自身專業(yè)的限制，應重視自身綜合知識積累和性格與相關(guān)工作的匹配度。
在校期間的專業(yè)學習只是培養(yǎng)了學生的學習能力，提供了掌握專業(yè)知識和技能的方法，因此在求職時不應受限于所學專業(yè)，而應關(guān)注自身職業(yè)規(guī)劃和定位的發(fā)展方向，選擇適合自己的行業(yè)、崗位和工作形式。要知道行業(yè)經(jīng)驗的積累對職業(yè)的發(fā)展才是最有價值的，而且專業(yè)能力也只有在適合自己的工作崗位上才能開花結(jié)果。
技能
學生在校期間就應注重通用技能和專業(yè)技能的培養(yǎng)。對于理工科學生而言，應在學習期間著力培養(yǎng)自己在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域動手實踐的能力，哪怕是類似安裝、清理或擦拭專業(yè)器具這樣非?；A(chǔ)的工作技能。這些在你初入職場的時候，既能體現(xiàn)自己對專業(yè)技能的全面掌握，也能展現(xiàn)自己勤勞堅韌的優(yōu)良品質(zhì)。
通用技能的培養(yǎng)和提高是所有人在職業(yè)發(fā)展中都應重視的。對求職有著至關(guān)重要作用的通用技能包括表達能力（口頭和書面表達）、計算機應用能力（熟練使用辦公軟件）、溝通能力（通過各種形式的溝通，了解對方意圖并求得互相理解的能力）。
另外，還有一項重要的技能就是外語應用能力（主要指聽說表達和應用寫作），這是正在飛速和全球經(jīng)濟實現(xiàn)大融合的中國經(jīng)濟社會對求職者外語水平需求的關(guān)鍵。
經(jīng)驗和經(jīng)歷
大多數(shù)企業(yè)需要有經(jīng)驗的員工，但剛畢業(yè)的學生沒什么經(jīng)驗，企業(yè)就只能從你所參加的各種課內(nèi)外活動經(jīng)歷中充分發(fā)掘你的能力——從經(jīng)歷中積累經(jīng)驗的能力，這也是一種學習能力。參加過各種比賽嗎？參加過文藝匯演嗎？當過家教嗎？當過業(yè)余編輯或記者嗎？曾是學生干部嗎？榮獲過獎勵嗎？參加過各類培訓嗎？做過兼職嗎？有人說，以上經(jīng)歷我都沒有，這說明你根本不具備或者暫時沒有展現(xiàn)出自己的組織能力、領(lǐng)導能力和應變能力。你或許是一個擁有最佳執(zhí)行力的應聘者，你可以展示自己如何悉心聽取老師的教誨或配合學生干部的工作。現(xiàn)在，越來越多的人認為，當過學生會干部或參與學生會組織的經(jīng)歷就一定能被招聘單位關(guān)注，于是他們拼命地羅列、拼湊和虛構(gòu)各種組織學生活動的經(jīng)歷，甚至杜撰一個學生干部的頭銜給自己。其實他們都忽視了，企業(yè)招聘的大多數(shù)崗位不是領(lǐng)導者，而是協(xié)作者和執(zhí)行者。發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的領(lǐng)導者并積極給予支持、主動合作，這也是難能可貴的優(yōu)秀品質(zhì)。
所以，企業(yè)需要有經(jīng)驗的、能勝任工作崗位的員工，更需要具備優(yōu)秀學習能力的員工；企業(yè)不喜歡應屆畢業(yè)生，不僅僅是因為應屆畢業(yè)生沒有工作過，更重要的是因為不少應屆畢業(yè)生好高騖遠，志大才疏，大事做不了，小事不愿做，所以企業(yè)不敢要。其實一個對工作充滿進取心和熱情，踏實肯干，成熟理性，具備很強學習能力和發(fā)展?jié)摿Γ⑶夷艹惺軌毫Φ膽獙卯厴I(yè)生，企業(yè)是非常歡迎的。
職業(yè)規(guī)劃和定位
很多人進入職場不到五年，跳槽卻達四五次，既沒有某一行業(yè)的豐富經(jīng)驗，也沒有某一職位的崗位經(jīng)驗。表面上看很能干，可職位層次都不高，以后的職業(yè)應該怎么發(fā)展呢？應該從事什么工作？什么適合自己？完全不清楚。我們有必要在求職前認真規(guī)劃自己的職業(yè)，明確定位，充分權(quán)衡和考慮自己的個人素質(zhì)特點是否與應聘崗位的素質(zhì)要求相匹配。
一般來說，人的職業(yè)類型分成以下幾種：
技術(shù)型：往往不愿從事管理工作，而愿意在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。
管理型：有當管理人員的強烈愿望，同時經(jīng)驗也證明他們有能力達到高層領(lǐng)導崗位。
創(chuàng)造型：認為只有實實在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。
自由獨立型：喜歡獨來獨往，不愿彼此依賴。
安全型：最關(guān)心職業(yè)長期穩(wěn)定性和安全性。
以上各種不同的職業(yè)類型意味著，人在職場中應尋找適合的位置。企業(yè)并不歡迎自稱“我什么都能做”和“你要我做什么我就做什么”的人，只有那些有頭腦，具備長遠發(fā)展眼光，能找準自己的職業(yè)定位并有計劃地融入企業(yè)，穩(wěn)定地在企業(yè)發(fā)展的人，才是職場的寵兒。
薪酬
把薪酬放在最后寫，是想告訴正在求職的應屆畢業(yè)生：在你把以上的幾點都準備好了之后，薪酬就是最不重要的了，它會按照市場規(guī)律給予你。對于薪酬的心態(tài)同樣很重要，畢業(yè)生剛進入職場時對薪酬的期望不可太高，應避免幾個誤區(qū)：攀比心理，認為班上同學找的工作薪水高，低了沒面子；底線心理，設(shè)置一個心理底線，低于這條底線的工作概不接受。對于初入職場的求職者而言，應輕視薪酬的絕對數(shù)，重視薪酬的發(fā)展性和持續(xù)增長性。
以往企業(yè)對畢業(yè)生薪酬考量的主要因素不外乎學歷和綜合能力。隨著就業(yè)形勢的日益嚴峻，學歷因素對畢業(yè)生薪酬的影響日趨減小，畢業(yè)生起始薪酬的關(guān)鍵因素只剩下了綜合能力。畢業(yè)生最好能從在校期間就開始做職業(yè)規(guī)劃，熟悉職業(yè)的性質(zhì)、生活方式和企業(yè)崗位要求，如此，進入企業(yè)之后才能在最短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的角色。例如，目前IT企業(yè)給出的薪水正逐漸向兩極發(fā)展，增加中層或有幾年工作經(jīng)驗的技術(shù)人才的薪水，下調(diào)應屆畢業(yè)生的薪水。畢業(yè)生如果僅盯著薪水待遇，過多考慮索取而不是付出，在等價交換的市場經(jīng)濟時代，是一種缺乏理性的行為。何況，一些雖無高學歷但受過職業(yè)培訓、擁有過硬技能的人才正在搶食原本屬于畢業(yè)生的蛋糕。
對于畢業(yè)生來說，進入職場是人生的大考，在進入這個更為漫長、更多艱險、更富刺激性的競賽場之前需認真規(guī)劃，精心準備，既要懂得千里之行始于足下、而今邁步從頭越的人生哲理，也要明白龜兔賽跑、不進則退的競賽法則。
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