自尊心儼然是一個褒義詞，但有些孩子的自尊心太強(qiáng)，讓不少家長在教育的時候也苦惱不已。說兩句重話就讓他們眼眶紅紅，繼續(xù)說下去就怕傷了他們的自尊心。
娜娜把媽媽的口紅當(dāng)畫筆，在家里胡亂畫了一通，媽媽回家看見氣不打一處來。剛開口說了娜娜兩句話，小家伙眼淚汪汪就哭得不行?！昂昧耍昧?，別哭了！”見娜娜這小模樣，媽媽不忍心繼續(xù)批評下去，但那天晚飯，娜娜還是躲在房間里不肯出來。有朋友告訴娜娜媽媽，這是娜娜長大了，自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)。
孩子自尊心太強(qiáng)，加上思想還不成熟，導(dǎo)致家長、老師幾句批評的話孩子就無法接受，有些甚至還會產(chǎn)生過激行為，如果任其發(fā)展下去肯定是有害而無益處的。
一、擁有強(qiáng)烈“自尊心”的孩子會有哪些問題？
玲玲：“媽媽，我明天不想去幼兒園了?！?/p>
媽媽：“為什么玲玲不想上幼兒園了呢？”
玲玲：“因?yàn)榻裉焐弦魳氛n的時候，我跑調(diào)了，同學(xué)都嘲笑我?！?/p>
一回到家，玲玲就堵著小嘴向媽媽抱怨。媽媽問及原因，是因?yàn)榻裉焐弦魳氛n的時候，玲玲沒唱好歌，被同學(xué)嘲笑了，玲玲面子上掛不住，于是就產(chǎn)生了不去幼兒園的想法。這其實(shí)就是孩子強(qiáng)烈的自尊心開始作祟了！
① 特別在意別人的看法
自尊心太強(qiáng)的孩子活在了別人的看法之下，他們習(xí)慣了接受別人的表揚(yáng)，一旦出現(xiàn)了不同的意見，或者接收到了來自于外界的批評，他們面子上就掛不住。
② 對自己要求極高
這類孩子往往對于有很高的要求，一旦沒有達(dá)到自己預(yù)期的要求，就會陷入自責(zé)、焦慮的情緒之中，而且這類孩子還會拒絕來自于外界的幫助，援手等同于傷害了他們的自尊心。
③ 經(jīng)不起挫折
自尊心太強(qiáng)的孩子渴望得到重視，他們喜歡活在人群中成為焦點(diǎn)的樣子，他們總習(xí)慣于將光鮮亮麗的一面展現(xiàn)給大家，一旦遇到挫折的時候，他們就習(xí)慣于逃避，不敢面對現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在生活條件好，家人的滿足造成了孩子唯我獨(dú)尊的個性，也助長了他們自尊心的瘋狂增長，但孩子的自尊心太強(qiáng)未必是一件好事，所以家長要善于進(jìn)行引導(dǎo)。
二、尊重孩子和孩子的“自尊心”有什么聯(lián)系？小心這些行為傷害到孩子！
欣欣放學(xué)后和小伙伴們在小區(qū)玩，媽媽去接欣欣的時候，欣欣正跟小伙伴高談闊論的談五一旅游的經(jīng)歷，她說：“我看見了獅子和老虎，它們好威風(fēng)，但是我一點(diǎn)也沒怕?！毙佬缷寢尞?dāng)眾揭女兒短：“還說呢？見到老虎就躲在爸爸懷里，還說自己一點(diǎn)也不怕？”小伙伴們哄堂大笑，欣欣漲紅了小臉蛋，回家后賭氣不跟媽媽說話。
① 尊重孩子不當(dāng)眾揭短
自尊心是孩子與生俱來的，而有些家長總是樂此不疲的將孩子糗事當(dāng)作趣聞來分享，這非但是不尊重孩子的表現(xiàn)，而且當(dāng)眾揭短也會傷害了孩子的自尊心。
② 當(dāng)眾責(zé)罵孩子
當(dāng)面責(zé)罵孩子也是不尊重孩子的一種表現(xiàn)，尤其是當(dāng)眾責(zé)罵孩子，不單是傷害了他們的自尊心，還會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，憎恨家長。
③ 總是對孩子發(fā)號施令
有家長習(xí)慣擺出高高在上的姿態(tài)，總是對孩子發(fā)號施令，其實(shí)這也是不尊重孩子的表現(xiàn)，而且也會壓迫孩子的個人想法，影響他們的獨(dú)立性與創(chuàng)造力的發(fā)育。正確的做法是跟孩子保持平等的交流，不同意見的時候能耐心傾聽孩子的想法。
做一個合格的父母，首先要學(xué)會尊重孩子。正如艾默生發(fā)表過這樣的精辟言論“教育的秘密在于尊重學(xué)生?！?/span>家長對孩子的不尊重，一定程度也會傷害他們的自尊心，所以上述這些做法是尤其不可取的。當(dāng)然凡事物極必反，孩子“自尊心”太強(qiáng)也不是一件好事，家長要進(jìn)行適度的引導(dǎo)！
三、家長有哪些方法能改善孩子強(qiáng)烈的“自尊心”？
1. 正確進(jìn)行引導(dǎo)
自尊心并不是一個貶義詞，所以孩子有自尊心強(qiáng)家長不要如臨大敵，只是我們要合理進(jìn)行引導(dǎo)，這好比是一個枝葉修剪的過程，去掉那些沒有養(yǎng)分的枝葉，保留粗枝大干，才能促進(jìn)大樹的生長發(fā)育。同理對待孩子也是一樣，只有合理培養(yǎng)他們的自尊心，才能對孩子健康成長起到積極的意義。
2.適當(dāng)進(jìn)行冷處理
孩子聽不得反面意見，不能接受批評，很多時候是被太多表揚(yáng)之聲包圍，漸漸迷失了自我針對于這種情況，家長可以適當(dāng)對孩子的情緒進(jìn)行冷處理，不要一味的表揚(yáng)他們，讓他們對人對事保留平常心，這對于他們是非常有益的。
3.教會孩子勇敢面對挫折
自尊心太強(qiáng)的孩子往往將輸贏看得很重，經(jīng)不起挫折，家長可以對癥下藥，陪同孩子做一些相關(guān)的親子游戲，讓孩子在不要太看重輸贏的結(jié)果，要去享受過程，在日常生活中去調(diào)整孩子的心態(tài)，鼓勵他們積極地面對挫折，不要被困難所打敗。
4.避免過度保護(hù)
都說溫室的小花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，家長太刻意的保護(hù)孩子，也會得到反效果。所以不妨適當(dāng)?shù)娜プ尯⒆訃L試“失敗”的滋味，只有他們經(jīng)歷過才知道凡事都能過得去，而不是遇到困境就如同霜打茄子那樣泄氣。
5.規(guī)矩面前不能讓步
有的家長為了維護(hù)孩子的自尊心，即便是在紅線規(guī)矩面前也開始妥協(xié)，這樣的做法是不可取的。家長要給孩子立好規(guī)則，讓孩子明白什么該做，什么不該做，無關(guān)乎自尊心強(qiáng)弱，只要違反了規(guī)矩，孩子就要接受懲罰。
自尊心能夠讓孩子有嚴(yán)格的律己習(xí)慣，有上進(jìn)心，能夠約束自己的行為。所以家長要合理、健康的幫助孩子建立自尊心，讓之成為積極、務(wù)實(shí)的自我意識，而不能因?yàn)樽宰鹦倪^度對孩子帶來影響。
您是否關(guān)注過您家孩子自尊心過強(qiáng)的問題？您批評孩子的時候是否有顧慮過孩子的自尊心？關(guān)于本期的話題，歡迎家長們踴躍留言分享你們的經(jīng)驗(yàn)之談。
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