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我身邊的朋友背的相機(jī)一個(gè)比一個(gè)高檔，從佳能的50D到5D-MAX2，甚至到1DS-MAX3，一個(gè)比一個(gè)專業(yè)，一個(gè)比一個(gè)高檔，但仔細(xì)一看，他們使用的全是傻瓜模式。

買相機(jī)容易，因?yàn)樵邸安徊铄X”，但舍不得花時(shí)間去學(xué)習(xí)，去研究。有個(gè)朋友，見我給她拍的照片好，問我是什么型號(hào)的。我說我的是佳能，只有一兩萬。她說她們家的相機(jī)也是佳能，15萬多，但是拍的效果還沒有我拍的好。所以，人們狹隘地認(rèn)為只要設(shè)備好，拍出來的東西就一流，這個(gè)觀點(diǎn)顯然有點(diǎn)滑稽而愚蠢。

日本人跟中國(guó)人不太一樣，他們買設(shè)備可能精打細(xì)算，但是學(xué)習(xí)技術(shù)比較舍得花錢，而消化技術(shù)則更舍得花錢和精力。打個(gè)比方，我們的設(shè)備是100分，他們的設(shè)備可能是80分，我們用的能力可能只有30分，人家用到95分，這樣100×30%，只有30分，而80×95%有76分。他們用80分的設(shè)備卻勝過我們100分的設(shè)備，這就是技術(shù)的差距，也是軟實(shí)力的差距。所以，設(shè)備并不是最主要的，學(xué)習(xí)技術(shù)才是最重要的。

在中國(guó)企業(yè)家眼里，技術(shù)基本上等于先進(jìn)的設(shè)備，所以設(shè)備一個(gè)比一個(gè)買得先進(jìn)，但花錢培訓(xùn)技術(shù)員卻舍不得，培訓(xùn)全員的老板則更是少之又少。

對(duì)于企業(yè)

培訓(xùn)能夠提高企業(yè)的戰(zhàn)斗力，讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中獲得優(yōu)勢(shì)。面對(duì)日益激烈的紅海市場(chǎng)，企業(yè)越來越需要高素質(zhì)、高能力的人才來獲得人力資源上的優(yōu)勢(shì)，培訓(xùn)是為人力資源創(chuàng)造智力資本的途徑。因此，一種適合企業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)理念，對(duì)于提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)來說是至關(guān)重要的。

對(duì)于管理者

通過培訓(xùn)，員工素質(zhì)和綜合能力會(huì)得到提升與加強(qiáng)，工作效率會(huì)大幅增強(qiáng)，更有利于企業(yè)管理者對(duì)員工進(jìn)行管理，而不會(huì)花更多的時(shí)間在問題溝通與幫助下屬解決問題上。企業(yè)出現(xiàn)問題80%是員工不懂得如何正確工作導(dǎo)致的。而員工在接受正規(guī)培訓(xùn)，知道如何工作后，問題與失誤發(fā)生的概率就會(huì)大幅度降低。

培訓(xùn)能夠使企業(yè)搭建高績(jī)效的系統(tǒng)。如今員工已不是簡(jiǎn)單地接受上級(jí)傳達(dá)的任務(wù)，提供支持與輔助，而是需要更多參與工作。這就要求員工獲得更多的知識(shí)，要有更快速的提升。而培訓(xùn)可以讓員工快速提升素質(zhì)與能力，可以讓企業(yè)的工作績(jī)效系統(tǒng)得到高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

對(duì)于員工

培訓(xùn)的直接目的就是要發(fā)展員工的工作能力，能夠讓他們更好地完成工作中的任務(wù)。未來企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)導(dǎo)致員工間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，培訓(xùn)可以讓員工提升工作的能力，加大自我競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。

培訓(xùn)可以滿足員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要。馬斯諾需求層次理論中有提到，人類最頂層的需求就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在企業(yè)中，員工工作的目的更多的是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而培訓(xùn)可以不斷地為員工帶來新的知識(shí)與技能，讓他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟爻砷L(zhǎng)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)他們對(duì)自我人生價(jià)值的追求。

培訓(xùn)是員工獲得高收入的途徑。員工工作的目的除了精神追求外，物質(zhì)收獲也必不可少。一個(gè)好的培訓(xùn)，可以讓員工提升自己的工作能力，從而提高工作績(jī)效，賺取更多的財(cái)富，當(dāng)然，這也為員工的晉升做好了準(zhǔn)備。

IBM的培訓(xùn)一直享譽(yù)業(yè)界。2011年，IBM百年華誕時(shí)，時(shí)任IBM CEO的彭明盛在總結(jié)IBM歷經(jīng)百年而不衰的原因時(shí)，就將之歸結(jié)于“全球領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)”。對(duì)培訓(xùn)的持續(xù)專注和大量投入，既是IBM長(zhǎng)盛不衰的法寶，也是其雇主品牌最閃亮、最吸引人的因素之一。

IBM追求卓越，特別在人才培訓(xùn)、造就銷售人才方面取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。IBM絕不讓一名未經(jīng)培訓(xùn)或未經(jīng)全面培訓(xùn)的人到銷售第一線去。銷售人員們說些什么、做些什么以及怎樣說和怎樣做，都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)。IBM用于培訓(xùn)的資金充足，計(jì)劃嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，整個(gè)員工培訓(xùn)體系就猶如一臺(tái)巨大的染色機(jī)——無論你進(jìn)IBM時(shí)是什么顏色，經(jīng)過培訓(xùn)，最后都會(huì)變成藍(lán)色。

在阿里巴巴集團(tuán)，人被視為最寶貴的財(cái)富。阿里認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的管理者，是通過成就別人來成就自己的，所以一個(gè)好的管理者，必須是一個(gè)好的教練。而在培訓(xùn)與發(fā)展中，如何提升超越伯樂，讓管理者愿意培養(yǎng)比自己更優(yōu)秀的管理者呢？

首先，是后備軍機(jī)制。如果一個(gè)管理者，沒有培養(yǎng)出一個(gè)可以替代自己的人，那這個(gè)管理者就沒有升職的可能性。其次，是管理者的專業(yè)管理培訓(xùn)。不同級(jí)別的管理者，設(shè)置了不同的管理課程學(xué)習(xí)的計(jì)劃與目標(biāo)。最后，就是允許人才一定的流動(dòng)，讓人才用腳投票。如果一個(gè)管理者不能給人空間，不能真正培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)，那么他的團(tuán)隊(duì)成員可以自己選擇更好的團(tuán)隊(duì)。

培訓(xùn)是企業(yè)最大的投資！也是企業(yè)投入產(chǎn)出比最高的投資！