孩子第二天就要開(kāi)學(xué)，告知我一個(gè)噩耗般消息：數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本找不到了。
我的腦袋轟地一聲，真想打他一巴掌。
因?yàn)檫@樣逆天的事情我印象中絕不止一次。
丟火車票、丟考試卷、丟錢、丟書(shū)……除了人沒(méi)丟過(guò)，其他都丟過(guò)。
他已經(jīng)不是丟三拉四，而是丟三十拉四十。
我壓住內(nèi)心的火焰山，不得不開(kāi)始漫漫搜尋路。翻箱倒柜地開(kāi)始找。
凌晨?jī)牲c(diǎn)，歷時(shí)五個(gè)小時(shí)，終于找到那個(gè)本子，它正安靜地躺在書(shū)桌靠背與墻之間，俺兒子掐指一算，那本子躺了有一周了。
孩子可能害怕我揍他，也可能有了良心發(fā)現(xiàn)。
囁嚅地說(shuō)：這習(xí)慣我一定改。
我的天，好像去年他丟什么東東的時(shí)候也是這樣說(shuō)的。
美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：'播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。'
自從孩子播下了丟三拉四的習(xí)慣，結(jié)果我和他就有了“搜索犬”的命運(yùn)。
怪不得古人總是謙遜地稱自己的兒子為“犬子”。
想起現(xiàn)代著名教育家 葉圣陶先生所說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！?/p>
的確如此??！
培根說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！绷?xí)慣的力量異常強(qiáng)大，能將一個(gè)人送入天堂，也可將一個(gè)人拖入地獄。
古人說(shuō)：'性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。'人最初的性情是相近的，只是在成長(zhǎng)過(guò)程中，受生活環(huán)境的影響，使人的習(xí)性有了差異。
俗語(yǔ)說(shuō)：'好變壞一刻鐘，壞變好需一年。'
孩子喜歡看書(shū)的好習(xí)慣可能被網(wǎng)絡(luò)游戲秒殺。
而一旦孩子染上抽煙的壞習(xí)慣要想去掉，呵呵，一輩子都短。
所以說(shuō)，只有從小培養(yǎng)的好習(xí)慣，才能使孩子終身受益，教育孩子，先從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開(kāi)始。
1
整理東西的習(xí)慣：讓孩子具有專注力和條理心
心理學(xué)家提醒：孩子如果會(huì)收拾自己的物品和玩具是一種早慧的啟示。
從哪里拿的東西，放回原處。看似小節(jié)，其實(shí)是大事。
不愛(ài)收拾的孩子，平時(shí)可能會(huì)因?yàn)殡S處亂丟，不得不花掉十倍、百倍時(shí)間去找回來(lái)。
擾亂了秩序，搞糟了心情，浪費(fèi)了時(shí)間，這樣的代價(jià)真承受不起。
更重要的是，孩子一旦習(xí)慣于凌亂的環(huán)境，那么就難以集中精力去學(xué)習(xí)。
哈佛商學(xué)院調(diào)查發(fā)現(xiàn)，課桌干凈、整齊的孩子往往成績(jī)優(yōu)異、性格開(kāi)朗、做事專注有耐力。
這樣的孩子，將來(lái)工作也比較有條理，不會(huì)犯因小失大的錯(cuò)誤。
想起單位最近才發(fā)生的一件事情，機(jī)關(guān)的一個(gè)干事竟然把借閱的秘密文件給搞丟了。這可是捅了大婁子。丟一份文件，一年白干。
所以，培養(yǎng)孩子整理房間和課桌的習(xí)慣，不僅能夠提高孩子動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)專注力，而且對(duì)孩子未來(lái)走向社會(huì)，真是非常重要。
整理房間和整理知識(shí)相通，整理空間和整理人生類似。
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孩子頂嘴，父母怎么辦？作者：奧黛麗·里克爾，卡洛琳·克勞德
京東
2
管理時(shí)間的習(xí)慣：讓孩子具備高效能
許多孩子都有'拖延癥'，事情要到最后關(guān)頭才匆匆忙忙去做。這叫臨時(shí)忙。
據(jù)觀察：喜歡臨時(shí)忙的孩子，學(xué)習(xí)很難優(yōu)秀。因?yàn)檫@反映出時(shí)間管理能力差。
時(shí)間管理能力差基本等同于一個(gè)人的能力差。
有關(guān)研究表明：具有成功潛質(zhì)的優(yōu)秀孩子，不僅是學(xué)習(xí)好，而且體育棒，愛(ài)好廣，身體壯。他們比其他的孩子智商無(wú)明顯差別，最大的差別是會(huì)管理時(shí)間。所以做事有效率，發(fā)展更全面。
管理大師德魯克提醒到：你常做重要的事情，緊急的事情就越來(lái)越少，你常做緊急的事情，緊急的事情就越來(lái)越多。
會(huì)管理時(shí)間的孩子是前者，他們往往做事有條理，懂得按照事情的輕重緩急，制訂計(jì)劃，安排好時(shí)間。
不會(huì)管理時(shí)間的孩子是后者，往往表現(xiàn)在上課容易遲到，交作業(yè)拖拉，做事情不守時(shí)，遇到需要協(xié)調(diào)的事項(xiàng)，手忙腳亂或不知所措。這些其實(shí)就是低效能的集中表現(xiàn)。
時(shí)間管理最重要方法如下圖式表示：
1.對(duì)重要和緊急的事情立即就做（例如，馬上考試了，就要立即放下手頭的事情，去考場(chǎng)）
2.對(duì)不重要不緊急的事情不做
3.平時(shí)多做重要但不緊急的事情
4.對(duì)緊急但不重要的事情選擇做。
培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理，就是要教會(huì)孩子分類管理時(shí)間，而且經(jīng)常給孩子灌輸'凡事及早不及晚'的觀念。如果孩子不理解那么復(fù)雜的分類，就讓孩子記住一句話：“先把重要的事情先做好”。比如，一定要讓孩子完成好功課之后再去玩耍。
不會(huì)管理時(shí)間，就難以管理一切。
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做家務(wù)的習(xí)慣：讓孩子具備責(zé)任感和靈巧的心
鄰居家有個(gè)男孩，從小嬌慣，從不做家務(wù)。上大學(xué)第一天，就打電話求救：“蚊帳咋掛呀，咬死我了！”
父母到學(xué)校看望他，打開(kāi)衣柜，全都是臟衣服，有的已經(jīng)發(fā)霉。臭不可聞。他連襪子也不會(huì)洗，穿臟一雙就買一雙。
“你就把學(xué)習(xí)搞好，其他活都不用干”。要想廢掉孩子，這一句話就足夠了。這句話不知培養(yǎng)了多少啃老族后備軍。
不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。孩子不做家務(wù)，就不知父母的苦累，就理解不了父母的良苦用心。
有的父母總是埋怨孩子是白眼狼，那是因?yàn)槟阕屗诩抑姓旆籽叟杂^！
中國(guó)有句古話：心靈手巧。其實(shí)手巧才使心靈。多動(dòng)手利于大腦的發(fā)展。
有一個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)幾何老師，他的孩子立體幾何為什么總是學(xué)不好?
老師問(wèn)：孩子在家里干家務(wù)嗎?
家長(zhǎng)承認(rèn)不干家務(wù)。但覺(jué)得奇怪：干家務(wù)與做題有何關(guān)系?
老師說(shuō)：因?yàn)槌Ｓ玫牧Ⅲw幾何的基本技巧之一是“截面”，我輔導(dǎo)他，他說(shuō)想像不來(lái)。這表明他連菜都沒(méi)有切過(guò)，甚至連你怎么切菜都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
家務(wù)并非小事，手巧才會(huì)心靈。
4
養(yǎng)成閱讀習(xí)慣：讓孩子具備豐富的精神世界
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：一個(gè)不閱讀的孩子，就是學(xué)習(xí)上潛在的差生。
一定要讓孩子大量閱讀，閱讀真的很重要。
據(jù)調(diào)查，堅(jiān)持閱讀的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)平均會(huì)高出10分以上，80%的高考狀元愛(ài) 好閱讀。
父母的言傳身教很重要，所以父母也應(yīng)該喜歡閱讀，經(jīng)常陪孩子讀書(shū)，給孩子講書(shū)。
如果一個(gè)孩子抱有回家與父母共同朗讀的期待，那不僅是孩子之幸，更是父母教育成功的精彩情節(jié)。
大量閱讀的好處是：積累詞匯、增強(qiáng)語(yǔ)感、提升寫(xiě)作能力、擴(kuò)大知識(shí)面、提高口頭表達(dá)能力。
更重要的是閱讀能夠讓孩子的內(nèi)心錨定于廣泛的書(shū)海，從此具有了豐富的精神世界支撐。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲就具備了天然的免疫力和強(qiáng)大的自控力。
一個(gè)博覽群書(shū)、見(jiàn)多識(shí)廣的孩子，才會(huì)潛力無(wú)窮。
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培養(yǎng)規(guī)律作息：讓孩子具備健康的體魄和持久增長(zhǎng)力
生活有規(guī)律是身體健康的因素之一。試想，如果孩子具備了這樣的良好習(xí)慣，可以少生多少病，少遭受多少病痛。
網(wǎng)上經(jīng)常有這樣的消息：某某成功人士，年僅三十有余（甚至有二十有余），英年早逝，可惜，可惜。
追根溯源，大部分原因是沒(méi)有養(yǎng)成良好作息習(xí)慣所至。熬夜成了習(xí)慣，病魔就會(huì)跟隨。
晨昏顛倒，吃飯時(shí)間不固定，要玩就玩?zhèn)€通宵，這些也是孩子缺乏自制力的表現(xiàn)。
自制力是培養(yǎng)出來(lái)的，父母一定要抓孩子的作息規(guī)律
幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣實(shí)在太重要，比如每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃早飯，幾點(diǎn)做作業(yè)，幾點(diǎn)閱讀，幾點(diǎn)睡覺(jué)。
奧巴馬培養(yǎng)孩子很重要的點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)作息，他們一家的就寢時(shí)間是強(qiáng)制的，到點(diǎn)必須睡覺(jué)。如同軍營(yíng)式管理，因?yàn)樗麄兎蚱拚J(rèn)為這樣才能使女兒保持健康的生活節(jié)奏。
在規(guī)律生活下長(zhǎng)大的孩子，做任何事都會(huì)有條有理，而且健康富有活力和耐力。
優(yōu)秀是什么?其實(shí)是一種習(xí)慣。
每個(gè)父母都希望孩子優(yōu)秀，抓習(xí)慣才是抓到了優(yōu)秀的命門。
為了孩子的未來(lái)，一定要逼孩子養(yǎng)成。越早越好，堅(jiān)持才是勝利。
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