讀萬卷書，行萬里路！一個人能達到的最高點是由他的認知決定的，所以改變認知，就可以改變行為模式，然后可以改變習(xí)慣，繼而可能改變?nèi)松?/p>

圖一

這是一份清華大學(xué)社科學(xué)院給新入學(xué)的學(xué)生做的問卷調(diào)查出來的一份結(jié)果，對應(yīng)西部某所211大學(xué)，我們僅從“入學(xué)前活動半徑”這一項數(shù)據(jù)來看：

清華大學(xué)：境外43.9%，未出省0；

西部X大學(xué)：境外2.3%，未出省22.7%。

據(jù)了解，從過去兩年的調(diào)查結(jié)果來看，“入學(xué)前活動半徑”這一數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果非常穩(wěn)定。

我們再看另一份數(shù)據(jù)：

圖二

這張圖是清華學(xué)生父母的社會經(jīng)濟地位的構(gòu)成和全國的父母經(jīng)濟地位構(gòu)成的對比

縱坐標是根據(jù)職業(yè)做出的社會經(jīng)濟地位的評分，評分越高表示職業(yè)社會經(jīng)濟地位越高，比如上面的是政府官員、銀行家、商人等；30基本是工人，30以下是農(nóng)民，1-19是無業(yè)（特殊情況除外）；

橫坐標是占全國總?cè)丝诘谋壤筮吋t色是全國的分布，右邊藍色是清華大學(xué)某班的分布。

上圖調(diào)查結(jié)果顯示，在清華大學(xué)社科某班的學(xué)生里，社會經(jīng)濟地位高的家庭占比很大，社會經(jīng)濟地位低的占比很小。不僅清華大學(xué)，其他重點大學(xué)調(diào)查結(jié)果也基本類似。

我們將圖一、圖二結(jié)合起來可以看出，能夠進入清華大學(xué)的學(xué)生，除了本身的努力以外，更多的是家庭環(huán)境的影響。而這個家庭環(huán)境就包含：父母本身的社會經(jīng)濟地位、父母的認知層次、教育理念、父母愿意為教育付出的時間和精力以及金錢、你從小培養(yǎng)起來的眼界和視野、你需要時可以運用的一些資源和機會等等……

也就是說：你拼盡全力考上了清華，卻發(fā)現(xiàn)自己跟同學(xué)們根本不在同一個起點上，甚至你們根本就是兩個世界的人——因為你們的家庭相差如此之大。如果你看過《寒門再難出貴子》這篇文章，一定被里面所描述的案例感到深深絕望的錐心之痛，難道寒門真的再難出貴子了嗎？

其實并不是。因為導(dǎo)致寒門再難出貴子的根本原因是代際貧窮尤其是貧窮思維困住了孩子的發(fā)展。打破思維的墻，改變就開始了！如果你已經(jīng)意識到曾經(jīng)你的家庭環(huán)境給你帶來了視野、資源、機會上的局限，你更加害怕你的局限限制孩子以后的發(fā)展，那么我們就有機會改變。

機會在哪里？不是更多的輔導(dǎo)班，也不是更多的興趣培訓(xùn)班。我們回到圖一的 “入學(xué)前活動半徑” 數(shù)據(jù)上，可以找到答案——更多的閱讀，更多的遠游：閱讀讓你更加快速的了解這個世界，而旅行卻可以讓你更多更深入的去體驗這個世界。

可以說，孩子在空間上走的越遠，在人生的路上，就可以走的更高。甚至成年以后的旅行對一個人帶來的影響都遠不及幼年、童年、少年時期帶來的影響深遠。因為一個人人格基礎(chǔ)的奠定是在幼年及童年時期，他的人生觀、價值觀的形成是在少年時期。未成年時期的旅行可以更好的塑造他與世界相處的方式，而成年以后，他是帶著固有的觀念去出游，外界對他的影響就小的多了。

旅行帶來改變

▼ 旅行可以擴寬孩子的視野，改變對世界的認知：通過見識不同的風(fēng)土人情，接觸不同的人和事，他會知道，原來世界上有那么多跟他不一樣的人，用不一樣的方式在生活。他可以更好的去接納并且尊重差異與不同。這樣的孩子，不容易鉆牛角尖。

▼ 旅行可以培養(yǎng)孩子的挑戰(zhàn)精神，提高孩子解決問題的能力：旅行是一個不斷遇見未知的過程，而人天生就對未知充滿恐懼。旅行的過程就是要克服這種對未知的恐懼，并在克服恐懼的過程中享受到樂趣，培養(yǎng)出挑戰(zhàn)未知的精神。

▼ 同時旅行過程中，總會遇見這樣或那樣的問題，需要孩子調(diào)動自己的智慧，或獨立或通過尋求周邊資源的幫助去解決這些問題。當孩子一次又一次完成解決問題、享受到成功樂趣的時候，這個經(jīng)驗就內(nèi)化成了孩子的自信。自信是人走向成功的基石！

▼ 旅行可以豐富孩子的情感，做一個忠于自己的人：旅行過程中不僅會碰見許多有趣的人和事，還會有很多或優(yōu)美、或壯麗的風(fēng)景，會被大自然給折服，會驚嘆人類力量的渺小，但又感受到人類智慧的偉大。在這樣的過程中，孩子的情感會更充沛，感受會更細膩。他會在這個過程中發(fā)現(xiàn)，人生很短，也有很多無能為力的事，做自己才是最好的，所以在做選擇時更加忠于自己的內(nèi)心。

▼ 更別提旅行可以更好的促進親子關(guān)系、強健孩子的身體這些好處了。

我有個朋友，每年寒暑假都會一家人帶上孩子出去長途旅行。到現(xiàn)在就讀小學(xué)的女兒已經(jīng)幾乎走遍了中國，并且表現(xiàn)出了超越同齡人的智能——她會準確的表達自己的需要、有策略的拒絕別人、可以充分利用身邊的資源完成自己要做的事、不懼權(quán)威、尊重一切。

我想這個小姑娘即使沒有考上清華北大，未來也會過的很好，因為她有創(chuàng)造幸福生活的能力。我們教育的最終目的，不就是讓孩子成長為一個有能力為自己人生負責(zé)、有創(chuàng)造幸福能力的人嗎？

給孩子多幾場有溫度的旅行吧！