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通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)難嗎?你需要掌握的四大版塊
英語(yǔ)是一項(xiàng)特殊的技能,其重要就不說(shuō)了,同學(xué)們是能知道的。
在你去校園招聘或者公務(wù)員報(bào)名考試時(shí),如果你有大學(xué)四六級(jí)證書(shū)的話,那么你就多了一份機(jī)會(huì),同時(shí)也多了一分自信心的。
接下來(lái)要講述的不僅僅是考過(guò)四六級(jí)的方法,更是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的通用方法。四六級(jí)只是對(duì)你能力的檢測(cè),而且現(xiàn)在國(guó)家可能還會(huì)出臺(tái)新的考試類型代替四六級(jí),所以只有真正掌握了學(xué)習(xí)方法,才能什么類型的考試都應(yīng)對(duì)自如。
國(guó)內(nèi)考試主要是單詞、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作這四個(gè)版塊,所以我們要從這四個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備和練習(xí)。
單詞
單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的組成,就像我們最開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)漢字那樣,單詞是必須要掌握的,有了單詞的基礎(chǔ),才有開(kāi)展下一步學(xué)習(xí)的可能。目前四級(jí)考試要求掌握的詞匯是4500,六級(jí)是6000,所以還等什么呢,快拿起小本本,跟單詞交朋友吧!
① 建議每天都背。我們每天浸泡在中文環(huán)境中,沒(méi)有英語(yǔ)的氛圍,所以就要為自己制造這種語(yǔ)言環(huán)境,我們對(duì)英語(yǔ)單詞的感覺(jué)大概就是一日不見(jiàn),如隔三秋,一年不見(jiàn),六親不認(rèn)。
所以如果不繼續(xù)背單詞,以前背過(guò)的單詞也會(huì)忘記,等于白背了。可以制定一個(gè)計(jì)劃,每天不要背太多,但是一定要天天背,比如每天背30個(gè)單詞,背夠十天休息一天,有的放矢,也會(huì)很有成就感。
② 可借助背詞工具,比如手機(jī)APP。目前背詞類的軟件十分多,這類軟件大多起到的是監(jiān)督作用,可以督促你背單詞,打卡圖看著也十分有成就感,會(huì)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大家可以嘗試一下這些軟件,找到適合自己的一款。
③ 定期檢測(cè),單詞不能只背一遍。我的方法是將近期所背單詞的意思擋住,將無(wú)法記起的單詞和釋義寫(xiě)在一個(gè)專門(mén)的本子上,第二遍就形成了屬于自己的單詞書(shū),這時(shí)候背的就更少并且更有針對(duì)性了。
圖為筆者的單詞筆記(篩選過(guò)后形成自己的單詞書(shū))
④ 借助遺忘曲線:其實(shí)能做到以上幾點(diǎn)單詞量一定會(huì)蹭蹭蹭的往上漲的,不過(guò)如果你想背的更有效率一些,就借助艾賓浩斯遺忘曲線。
這個(gè)曲線通過(guò)大量的研究發(fā)現(xiàn)了人們對(duì)新事物的遺忘規(guī)律,根據(jù)遺忘的時(shí)間,它會(huì)告訴你在什么時(shí)間復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞會(huì)讓你記得更牢。 
聽(tīng)力
關(guān)鍵環(huán)節(jié),在四六級(jí)考試中甚至能決定你的成敗。
① 聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)是能提高聽(tīng)力最有效的辦法,最開(kāi)始做聽(tīng)寫(xiě)時(shí)可能會(huì)比較痛苦,但挺過(guò)那個(gè)過(guò)程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力水平肉眼可見(jiàn)的提高,很多東西都能聽(tīng)懂了。
聽(tīng)寫(xiě)材料推薦:初級(jí)水平的同學(xué),比如考四級(jí),推薦聽(tīng)專四聽(tīng)寫(xiě)題,水平再好一些推薦聽(tīng)老托福93篇。有時(shí)候一分鐘的內(nèi)容可能會(huì)聽(tīng)個(gè)半小時(shí)才能寫(xiě)出來(lái),但不要緊,后面會(huì)越來(lái)越快的。
② 精聽(tīng)+泛聽(tīng)。聽(tīng)寫(xiě)做完了不代表本篇練習(xí)就結(jié)束了,寫(xiě)完后一定要對(duì)照原文更改,然后把聽(tīng)寫(xiě)的材料反復(fù)聽(tīng),直到能清楚的聽(tīng)出每一個(gè)單詞為止。一篇聽(tīng)力材料聽(tīng)十遍比聽(tīng)十篇材料要有用太多了。
除此之外,還有泛聽(tīng),在聽(tīng)熟聽(tīng)寫(xiě)材料后,可以在沒(méi)事的時(shí)候就放著英語(yǔ)音頻,可以是之前的聽(tīng)寫(xiě)材料,也可以是跟自己水平差不多的音頻,比如慢速VOA,常速VOA都是不錯(cuò)的選擇,一邊磨耳朵,一邊檢測(cè)碰到熟悉的單詞是否能聽(tīng)出來(lái)。
當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,精聽(tīng)為主,泛聽(tīng)為輔。
閱讀
有了單詞的基礎(chǔ),接下來(lái)就是對(duì)句子的認(rèn)知。讀懂句子最好的辦法的學(xué)語(yǔ)法,學(xué)懂語(yǔ)法肯定什么句子都不在話下,但學(xué)語(yǔ)法耗費(fèi)的時(shí)間確實(shí)比較久,不過(guò)如果你打算靠英語(yǔ)吃飯,建議還是乖乖學(xué)習(xí)語(yǔ)法吧。如果你只為過(guò)級(jí),或者能看懂簡(jiǎn)單的句子,可以參照我接下來(lái)講的一些閱讀做題方法。
① 在原文中找答案。閱讀題大部分的答案都在文中,只有少部分的答案需要自己來(lái)分析,所以遵從原文的意思十分重要,不要自己瞎猜。筆者在做閱讀時(shí)習(xí)慣先讀題,然后帶著問(wèn)題讀原文,在原文中找到與答案匹配的內(nèi)容就畫(huà)下來(lái),再與選擇題中的選項(xiàng)進(jìn)行匹配。
 重點(diǎn)分析關(guān)鍵句子。閱讀中一篇文章很長(zhǎng),但是與題目有關(guān)的答案就是幾個(gè)關(guān)鍵句子,所以一定要盯準(zhǔn)這幾個(gè)句子進(jìn)行分析。
③ 把握文章主旨。英美文章大都邏輯性比較強(qiáng),一篇文章肯定有一個(gè)中心主旨,于是出題時(shí)也萬(wàn)變不離其宗,大多數(shù)情況下答案是不會(huì)違背文章主旨的,不然就是所謂打臉出題法了。
當(dāng)然,這些都是一些小技巧,如果想要在英語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域深入下去,建議學(xué)習(xí)語(yǔ)法,很多句子就迎刃而解了。
寫(xiě)作
① 背作文。這也許是最笨的辦法,但也是取得進(jìn)步的最好方法。作為非母語(yǔ)學(xué)習(xí)者,很多時(shí)候我們現(xiàn)在的水平就是默寫(xiě)作文,而非寫(xiě)作文。該階段我們要做的是將好句子背過(guò)默寫(xiě)下來(lái),而不是自己造句子,因?yàn)槭聦?shí)證明,我們?cè)谒讲粔蚝蜎](méi)有大量積累的情況下造出來(lái)的句子都是錯(cuò)的。所以背的多了,能寫(xiě)的句子就多了,可以應(yīng)對(duì)的文章類型也就多了。
② 積累。大家小時(shí)候?qū)懼形淖魑臅r(shí)都見(jiàn)過(guò)好詞好句好段這種書(shū)吧,其實(shí)英文寫(xiě)作是一樣的道理,平時(shí)看到好一點(diǎn)的句子,就記下來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成自己的素材庫(kù),好句子隨手就來(lái)。
③ 形成自己的模板。在準(zhǔn)備一場(chǎng)考試中,當(dāng)你把真題做得差不多了,其實(shí)就能掌握出題的類型了,大多是議論文或者記敘文。在熟知題目的類型后,就可以根據(jù)平時(shí)的積累寫(xiě)出屬于自己的模板。模板會(huì)讓你心里有個(gè)底,最起碼不會(huì)無(wú)話可說(shuō),而且知道自己寫(xiě)出來(lái)的句子是對(duì)的,考場(chǎng)上時(shí)間很緊張,思考的時(shí)間非常短,所以需要我們將精力放在提前準(zhǔn)備上。
四六級(jí)小Tips
①考試時(shí)將精力放在有把握且分值大的題目上面,其實(shí)四六級(jí)的題量還是很大的,要在有限的時(shí)間內(nèi)把精力花在最有價(jià)值的地方。比如四六級(jí)中的選詞填空和翻譯就屬于難度大且耗時(shí)間長(zhǎng)的題目,這時(shí)候就要做一些取舍。
②刷分的同學(xué),將精力放在薄弱的科目上,有目標(biāo)的進(jìn)行提高。   

英語(yǔ)是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,不是今天這么做了,明天就會(huì)看到巨大的進(jìn)步。只要每天堅(jiān)持做,改變一定在潛移默化中悄悄進(jìn)行著的。持之以恒的練習(xí),取得的成就一定會(huì)超過(guò)你的想象!
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