小編今天早上起來看了一下日歷，粗略地計(jì)算了一下，距離我們四級考試就剩差不多六周的時(shí)間了，在這40來天里，去掉睡覺吃飯玩的時(shí)間，再去掉不想學(xué)習(xí)的時(shí)間，做別的事情用的時(shí)間，留給四級復(fù)習(xí)的時(shí)間真的不多了。所以小編想在最后六周給大家出一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望能對你們有幫助！
| 第一周：主要練習(xí)聽力和記憶單詞，因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫，所以復(fù)習(xí)強(qiáng)度會比較大。推薦書籍：閃過英語的《四級詞匯閃過》推薦理由：1.針對復(fù)習(xí)時(shí)間不是很充足的小伙伴，幫助大家提高復(fù)習(xí)效率。2.將考試大綱中出現(xiàn)的4000+單詞按照考試重要程度分為必考詞、基礎(chǔ)詞、偶考詞和超綱詞，幫助大家提高記憶單詞的效率和速度，快速掌握大綱中的單詞，大家可以著重記憶必考詞，每個(gè)必考詞下面都有常用的短語搭配。 | 聽什么：聽一些比較專業(yè)的材料，比如VOA英語，四級真題聽力。怎么聽：先聽VOA慢速英語，要是完全聽不懂在說什么的話，先進(jìn)行跟讀，聽的差不多開始開始聽寫，將自己能聽到的單詞都寫出來。聽音技巧：1.注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，howsoon，)、數(shù)字(howmany，howmuch)、選擇(which…)。2.和我們國內(nèi)的新聞聯(lián)播一樣，短篇新聞報(bào)道主要是告訴我們某天某時(shí)某地方發(fā)生了什么什么事情，具體什么請聽詳細(xì)報(bào)道，所以前三句和后兩句是信息量最大的地方，一定要注意。3.注意一些轉(zhuǎn)折的詞語，除了but, however之外，first, in fact, 最高級，比較級，情態(tài)動詞后方，也容易出現(xiàn)答案。4.如果某個(gè)單詞重復(fù)出現(xiàn)，或者語氣比較重的話，那么很有可能與正確答案有關(guān)。5.出現(xiàn)表示原因的如：because、 so 、as 等詞前后要著重聽。6.如果事先判斷出有數(shù)字題，在聽短文錄音時(shí)就要特別留意相關(guān)數(shù)字并盡可能地記下來。7.多數(shù)推斷題與每段的大意或短文的中心思想有關(guān)系，因此在聽短文錄音時(shí)一定要注意文章中間和結(jié)尾總結(jié)性的話。 |
| 第二周：聽力和單詞的復(fù)習(xí)還是不能落下，在這個(gè)基礎(chǔ)上開始著手做閱讀真題。推薦書籍：巨微英語的《四級真題逐句精解》推薦理由：1.專門補(bǔ)基礎(chǔ)的書，是基礎(chǔ)不扎實(shí)人群的福音；2.從字面上就可以解讀到，一字一句的精細(xì)解讀，這是同類教輔書所不曾有的；3.重點(diǎn)句子圖文并茂，重點(diǎn)詞匯有詞匯注釋，幫助我同時(shí)搞定語法和詞匯；4.海量的增值資料，有滿分技巧，有聽力資料，押題寫作，經(jīng)典翻譯和2000個(gè)核心單詞。 | 做什么：四級真題閱讀，同步真題教輔。怎么做：將每份真題中的閱讀都做至少兩遍。第一遍：獨(dú)立完成，遇到的不會的單詞句子略過，帶著問題找答案，找每段的主旨句了解文章大概意思。第二遍：查漏補(bǔ)缺，將自己在第一遍中遇到的不會的地方利用真題書中的答案一步步分析到位，積累不會的詞匯，弄懂生澀難懂的語法。閱讀技巧：1.先做深度閱讀，再做段落信息搭配題，最后再做選詞填空。這樣安排是因?yàn)檫x詞填空是高投入低產(chǎn)出的題型，把重點(diǎn)放在深度閱讀和段落信息搭配題上，可以盡量保證不失分。2.熟悉錯誤選項(xiàng)特征，在做題時(shí)，可快速排除錯誤選項(xiàng)，提高正確率；3.備選項(xiàng)中，含有絕對語氣詞的選項(xiàng)一般不是正確選項(xiàng)，比如：must,always,never,themost,all,merely,only,complete,everything,nobody等；4.解答細(xì)節(jié)題時(shí)，首先要從題干和選項(xiàng)中尋找線索，使用關(guān)鍵詞回文定位；5.正確選項(xiàng)中經(jīng)常含有不肯定或者委婉詞匯，表示不絕對化。此類詞匯有may,could,probably,sometimes,usually,often等；6.選項(xiàng)中照抄原文或者似乎與原文內(nèi)容一樣的一般不是正確選項(xiàng)，而同義替換的選項(xiàng)一般是正確選項(xiàng)；7.若作者開篇提到某個(gè)觀點(diǎn)，后面通過舉例進(jìn)行論述時(shí)，往往是支持的態(tài)度，且考生也可根據(jù)例子來判斷；8.若作者開篇引用別人的觀點(diǎn)，后面使用轉(zhuǎn)折性詞匯，往往是不支持或批評該觀點(diǎn)。 |
| 第三周：在堅(jiān)持前兩周的任務(wù)時(shí)同時(shí)開啟第三項(xiàng)的任務(wù)，就是寫作和翻譯的積累與練習(xí)。 | 作文：多積累模板~怎么積累：平時(shí)沒事干的話多看一些英文閱讀報(bào)和英文期刊，將人家的開頭結(jié)尾寫的比較好的地方直接摘錄出來，或者可以將自己在做真題時(shí)遇到的好的句子積累下來。背上2-3篇優(yōu)秀的范文，方便在考試的時(shí)候突然思想短路了，不知道怎么寫的時(shí)候就可以直接用。盡量不犯什么低級的錯誤，比如說單詞拼寫錯誤或者明顯的語法錯誤等等。翻譯：1.譯前：通讀全文，理解原文。從宏觀上把握整個(gè)試題后，再開始逐句分析。具體可先確立主干或主句，然后再確定修飾成分，比如定語、狀語、補(bǔ)語等是否可以處理為介詞短語、非謂動語或各種從句等2.譯中：逐詞逐句，各個(gè)突破。在翻譯具體的漢語句子時(shí)，首先必須確保譯文符合英語語法的要求，盡量不出錯。3.譯后：仔細(xì)檢查，認(rèn)真核對。首先快速瀏覽整個(gè)譯文，檢查其中的表述是否完整，句間的銜接是否自然流暢；然后將譯文與原文進(jìn)行對照，檢查是否存在漏譯和低級的拼寫錯誤（包括檢查大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號、數(shù)字、年份等）；最后仔細(xì)檢查時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞、代詞、固定搭配等是否正確。 |
這是前三周的復(fù)習(xí)計(jì)劃，到第四周開始的話就可以開始完成最近兩年的真題了，嚴(yán)格按照考試的流程來，先開始做作文和翻譯在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，然后開始聽聽力，最后再做閱讀，做完以后自己對照著答案給自己打個(gè)分，對于還是比較薄弱的部分，進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化，保持好的心態(tài)，一場應(yīng)試考試，有實(shí)力有技巧一定能過的！加油！
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