李陽 我堅決贊成取消英語高考！——轉自李陽博客 (2009-03-11 01:46:50)
雖然我教授英語的，但我舉雙手贊成取消英語高考！
這雖然聽起來有點瘋狂，但請聽我詳細解釋：
一、中國人學英語幾乎是“無用功”！你去采訪一百個學過英語的人，大學通過四級的人，幾乎沒有幾個能用英語自由交流！凡是英語好的，幾乎都不是學校教的！
二、通過取消英語高考，“徹底打擊”英語的囂張氣焰，讓全國人民回歸理性的思考！別在幼兒園教英語了，別再把英語神話了！
三、全民回歸漢語，回歸閱讀，回歸數(shù)學！回歸中華民族真正需要的東西！
四、把英語教學出版物減少到最低！幾乎所有的出版社都是靠出版英語書而獲得盈利的，這導致了大量的紙張和各種資源浪費！
五、把英語教學徹底交給民間機構和自己的選擇！愿意學英語的，就去自己花錢學英語！
六、就算全民不學英語，社會照樣發(fā)展，國際交流照樣進行！因為該學的、愿意學的、喜歡學的，他們一定會去學，而且可以學得很好！有這些人才做好翻譯就足夠了！
七、國家可以重點建設一批真正的翻譯大學！培訓一流的口譯和筆譯人才！他們肩負著隨時翻譯國外漸先進科技和文化的重任！
取消英語高考，這將是一次具有偉大歷史意義的活動！
我堅決支持！
回應：
李陽老師你是學習英語者心中的偶像，楷模。曾幾何時能聽到你的講座是多么幸福的事，可如今你的這句“中國人學英語幾乎是無用功！凡是英語好的，幾乎都不是學校教的！”實在讓人摸不著頭腦。
質疑一：既然是無用功，可你為什么對教英語樂此不疲，還風生水起的辦起了英語夏令營，門檻還不低少則七八百多則四五千，你眾多的fans如過江之卿拿著大把的鈔票向你投懷送抱，等你現(xiàn)在賺的缽滿盈盆，就大放厥詞
“學習英語是中華民族的奇恥大辱！”
敢問學習英語和民族恥辱有什么關系，即便是那我是否可以認為學習語文就絕對是愛國的表現(xiàn)了?。?/span>
你說大學過四級的沒有幾個口語囫圇的，這完全是我們的錯嗎？你自己心里清楚，但就為此要忘下定論學習無用，未免過于牽強
質疑二：取消英語高考可以打擊所謂的“英語囂張氣焰”讓國民回歸理性思考，英語是我們的敵人么??？英語是一門國際語言，在世界經濟一體化的今天，英語更體現(xiàn)出了作為溝通工具的必要性，因此越來越多的人熱衷于學習英語，刮起了一陣又一陣的英語風潮，甚至于會不會英語決定你的就業(yè)環(huán)境，工作錢景，這是很自然的，難道說人們?yōu)榱四苷业胶霉ぷ魅W習英語助長了英語的囂張氣焰！？那你不就是這囂張氣焰的始作俑者??？ 英語的普及是歷史的趨勢，因為美國與歐洲的強大，當中國也足夠強大取而代之時，那我們就可以很自豪的說我們自己的語言并且心系將漢語發(fā)揚光大的歷史使命。對于幼兒學習英語我認為既合情又合理，合中國的國情，迎合發(fā)展道理。通過雙語教學能讓孩子掌握兩種語言，他們就能真切的知道漢語的偉岸，英語的猥瑣,漢語的博大精深，英語的乏味單調。
質疑三：振興中華，必定要回歸漢語，回歸閱讀，回歸數(shù)學，這是我們自己的東西，但舶來品，對振興中華毫無裨益嗎??？魯迅對于舶來品的分析鞭辟入里提倡——拿來主義，即取之精華剔除糟粕，切不可一棒打死。連思想家都這樣教育我們，你還搞什么“全民回歸漢語”別在這混淆視聽，你要回歸我不攔你。
質疑四：出版社是靠出版暢銷書而牟利，至于什么內容，他們是鮮有知曉的，當然在法律允許的范圍內，因為他們是逐利的，這也是市場經濟的必然要求，難不倒你要市場干預！？至于浪費更是無稽之談。
質疑五：把英語學習帶來的利潤完全下方放到民間機構還找上自愿的外衣，那你就直接說想要學習英語的去“李陽瘋狂英語”說不定“新東方”也能沾點光。中國經濟是飛速發(fā)展了，人民的可支配收入是增長了，恩格爾系數(shù)的確下來了，但我國80%的財富掌握在20%的人的口袋中，這些你都知道嗎?。烤退阆肴W習，就看著你拿學費后面的0，也望而卻步了！
質疑六：不學英語我們照樣發(fā)展，大實話，但只讓一部分人接受翻譯訓練，那其他人呢，他們就沒有發(fā)言權了？他們想要進行國際交流怎么辦??？手語還是唇語還是什么鳥語？
質疑七：對于你的這個建議，部分認同。培訓一流的口譯和筆譯人才能最大化的減少交流成本，對于引進技術必要且必須，但文化他們幾個人能完全勝任的嗎？如果可以的話，那我們將來一定會獲得諾貝爾文學獎。
最后是不是具有歷史意義，那還得讓歷史去見證，由不得你來先入為主！！
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