古典親述：
怎么形容努力學習又不懂學習的人的悲哀？
我寫了個三句半，你看是不是這樣：
書到用時方恨少，話到嘴邊沒地兒找，別人一說都看過
只好感嘆，我靠，你講得真好
唉，我是不是長了個假腦子啊。
我們今天來談談如何有效地提取知識。
知識晶體
我們都知道，鉛筆芯的石墨和堅硬的鉆石都是碳原子組成，不過鉆石的碳原子之間形成了非常穩(wěn)定的晶體結構，這也是鉆石是已知自然界最硬的物質(zhì)的原因。鉆石的硬度，來源于他的結構。
另一個例子是沙子和混凝土，散沙根本抓不住，使勁就散了。但是混入了水泥和石塊，這些東西之間形成結晶，散亂的沙子能夠建起一座高樓。
知識也是一樣——知識的結構和知識的元素一樣重要。如果知識點之間能夠像晶體一樣，在知識點之間形成穩(wěn)定的架構。知識就形成一種“知識晶體”——《超越智商》中斯坦洛維奇中稱為crystallized intelligence。知識從散裝變成了晶體，就變得不容易磨損，強度很大，也容易整體提取。
星座就是個特別典型的知識晶體。
漫天的星星誰都記不住，古人用自己想象力把這些相距數(shù)千光年的星星連接起來，形成晶體（整合知識），然后給晶體賦予美好的故事（形象化呈現(xiàn)）。
這樣只要你受過幾小時訓練，在夏天的晚上認出星星，不是難事。唉，不過今天的北京，受多少小時訓練都沒用，星星沒了。
知識晶體的多少，也決定一個人的專業(yè)程度——《刻意練習》提到，心理學家西蒙在1973年發(fā)現(xiàn)國際象棋大師的工作記憶并沒有顯著地高于常人——但是他們長時記憶里有5-10萬個棋局組塊。高手們腦子里都是“一套套”的知識晶體。
所以—— 讓腦子里的知識形成多少知識晶體，才是你知識提取能力的關鍵。如果你是看了想不起來，張嘴就忘，明明記得但講不出來。證明你腦子里沒有知識晶體，只有知識豆腐腦。
下面談談看如何讓知識變成晶體的知識結構，我總結為下面4大類：樹狀、關聯(lián)、次序、數(shù)據(jù)。
4種知識結構
1.樹狀結構：體現(xiàn)事物層級，包含關系
MIT計算認知科學實驗室主任Josh用計算模擬了循環(huán)結構、星星結構、方塊結構、鏈條結構等，最終用數(shù)學方法證明人類最佳的抽象知識結構是樹形結構。
最經(jīng)典的樹型結構是書的目錄。再比如昨天的內(nèi)容，其實就是：知識管理分為“知識儲存”、“知識提取”、“知識呈現(xiàn)”三個部分。也是個典型的樹形結構。
這些層級再加上點首字母縮寫，就變成了常見的某某法則。比如目標管理的SMART法則、發(fā)現(xiàn)天賦的SIGN法則、成就事件分析的AEIOU法則。
中文其實叫做口訣法——我在講教學設計的時候提到：“金貴十分戀”的口訣。分別代表“進入導語-規(guī)則-時間-分享要求-練習開始” 。
把知識樹狀處理，編成口訣，就是一個好方式。
2. 關聯(lián)結構：體現(xiàn)事物相互關系
比如常常出現(xiàn)的金字塔結構，展現(xiàn)的就是一種——“底層為基礎，逐漸升級”的關系。比如“ 馬斯洛需求層次 ”。而漏斗則恰恰相反，展示的是“上面不要就漏下來”的關系，比如說“ 求職金字塔 ”。
還有典型的四分法：比如你們熟悉的SWOT分析，時間管理的重要-緊急四象限。展現(xiàn)的是2個維度評價的關系。
再給大家看一個好玩的“好男人在哪里圖”，則展現(xiàn)出更有趣的三個元素兩兩部分重疊的關系。
最后數(shù)學公式也是關系結構，比如說：E=MC2，展現(xiàn)的是能量、質(zhì)量和光速的關系。這個我們也有在用，比如生涯規(guī)劃強調(diào)的“定位=行業(yè)x企業(yè)x職位”。
3. 序列關系：體現(xiàn)先后、因果關系
序列關系是一種流程圖的知識結構。展現(xiàn)事情的前后、因果和邏輯關系。
最常見的就是工作流程圖，就是說明書的步驟指南——第一步，第二步然后是第三步。比如我提到的“不從第一頁讀書法”就是典型的序列關系：找書-目錄-章節(jié)。
再比如我們轉(zhuǎn)載的求職邏輯圖，如下——一件事從上到下全做完才算完。
都是典型的因果結構。
4. 數(shù)據(jù)結構：體現(xiàn)數(shù)量差異關系
最后一種知識的結構，是數(shù)據(jù)結構。平時常見的柱狀圖、餅狀圖、增長曲線……
數(shù)據(jù)圖展示的是事物空間、時間上的差異性。這就不多說了。
《透過結構看世界》也有類似的知識結構分類，分為16個類別
有很多知識結構呈現(xiàn)之巧妙，真的是讓人嘆為觀止。他們本身就自帶美感，比如太極八卦圖。
黑白兩個部分平分秋色，代表陰陽調(diào)和，相互依存和平衡。
陰魚的眼睛是陽，陽魚的眼睛是陰，再增加一點動態(tài)弧線，展現(xiàn)出陰陽的相互依存又相互轉(zhuǎn)化，對方就是轉(zhuǎn)化的誘因和方向。這是時間和因果關系。
在太極圖的旁邊，3個連續(xù)或者斷開橫條組合，形成8個不同的卦象。這8卦兩兩重疊，展現(xiàn)出64種不同的卦象。
如何提升這方面的能力？
1.大量看模型
不僅要看，還要每次思考這個模型希望表達的關系。這一點我們《超級個體》專欄的童鞋特幸運，我是個知識晶體控——每天的成長卡，都是一個知識晶體。這個專欄的訂閱者應該已經(jīng)有63個了。你大可以自己琢磨。
2. 自己嘗試模仿
看了一個模型一段時間后，不妨關掉圖片，自己畫一遍。
費曼技巧轉(zhuǎn)述時，也可以自己嘗試畫一遍，看看和原來的架構有什么區(qū)別，找到差距再調(diào)整。
時間一長，你腦子里的模塊足夠多，知識自動就按照模型存放了。
3. 強迫自己寫本書
這個是高階用法——每當我需要研究點什么，我先假想自己要出一本書，然后先列我自己作為初學者的所有問題，然后按照邏輯給這些問題編成一個目錄。
我對這個領域一無所知，但是知識結構卻已搭好，只等散裝知識來吸附了。
后來我看到陽志平老師的文章，他的方法和我一樣，還升級了一版：“不斷問自己，書的體系是什么，有哪些打動讀者的地方？”
就是這樣。
前幾天有人發(fā)留言：
“難道說‘得到’大咖的知識，都是教我們的時候?qū)W會的嗎？”
我趕緊截圖發(fā)給羅胖。
“完了，被人發(fā)現(xiàn)我們的商業(yè)秘密了！”
信不信由你啦。
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