學(xué)習(xí)的自學(xué)性是非常重要的，說(shuō)句實(shí)在話，現(xiàn)在很多學(xué)生僅僅想的是如何把老師布置的任務(wù)做完就成了，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要多學(xué)一點(diǎn)。我想，這也是大部分家長(zhǎng)朋友所擔(dān)心的，只要能按照老師的要求完成該完成的任務(wù)就可以了。
如果連最基本的任務(wù)都無(wú)法完成，這可能就需要你和孩子認(rèn)真的溝通了，這種溝通一開(kāi)始很困難，但是你要愿意去交流，不要隨意動(dòng)怒，孩子也會(huì)和你溝通的，從中你就能知道孩子為何不能按時(shí)完成任務(wù)，并對(duì)癥下藥。
大部分學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng)，所以您也應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的主動(dòng)性靠逼是不行的，得自愿?；蛟S孩子心里也想學(xué)好，只是沒(méi)有表露而已。我上學(xué)時(shí)，也只是完成老師布置的任務(wù)。也想過(guò)找一目標(biāo)，可問(wèn)過(guò)自己很多次，也不知道目標(biāo)在哪兒。家長(zhǎng)朋友最好不要過(guò)多在學(xué)習(xí)上要求孩子。每個(gè)孩子的情況不一樣，這是小A同學(xué)的自述：我高三在家不寫作業(yè)不看書，所有的都在學(xué)校做?；蛟S你的孩子在學(xué)校其實(shí)挺努力。我今年上一本了，我媽才跟我說(shuō)那段時(shí)間有多擔(dān)心，可她那時(shí)候什么都沒(méi)跟我說(shuō)。我們知道我們?cè)诟墒裁矗仓缿?yīng)該干什么。學(xué)習(xí)的事，家長(zhǎng)說(shuō)多了，會(huì)讓孩子覺(jué)得煩，也會(huì)有壓力。
如果相信孩子，只需要給孩子適當(dāng)?shù)奶狳c(diǎn)，如果孩子有那個(gè)心，可以給孩子報(bào)一個(gè)暑期班，當(dāng)做暑期玩樂(lè)后對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)復(fù)習(xí)鞏固，亦可當(dāng)做孩子提分的一個(gè)跳板，何樂(lè)而不為？
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