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教育技術(shù)就是運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過(guò)對(duì)教與學(xué)過(guò)程及相關(guān)資源的（ ），實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。 (C)

下面哪一項(xiàng)不是本次教育技術(shù)全員培訓(xùn)的宗旨？ (A)

下面關(guān)于教育技術(shù)能力初級(jí)培訓(xùn)與中級(jí)培訓(xùn)關(guān)系的描述，正確的一項(xiàng)是？ (B)

本次中級(jí)培訓(xùn)將重點(diǎn)培養(yǎng)教師的（ ）能力。 ① 指向單元的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力 ② 學(xué)習(xí)過(guò)程的組織實(shí)施、信息化監(jiān)控與評(píng)價(jià)能力 ③ 教育技術(shù)的適時(shí)應(yīng)用能力 ④ 主體資源的設(shè)計(jì)與創(chuàng)建能力 ⑤ 多媒體課件制作能力 ⑥ 基于項(xiàng)目或問(wèn)題的研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)能力 (D)

根據(jù)圖1-2培訓(xùn)模塊關(guān)系圖，本次培訓(xùn)第（ ）模塊提綱挈領(lǐng)地提出了提高信息技術(shù)與課程整合的有效性的方法，而在系統(tǒng)化、整體性地設(shè)計(jì)主題單元教學(xué)的過(guò)程中，第（ ）模塊鮮明體現(xiàn)了單元設(shè)計(jì)（中觀）的理念，并居于核心地位。正確的一項(xiàng)是（ ） (B)

下面哪一種縮寫(xiě)指的是電子學(xué)習(xí)檔案袋？ (A)

電子學(xué)習(xí)檔案袋一般指學(xué)習(xí)者運(yùn)用信息技術(shù)手段來(lái)記錄和展示關(guān)于（ ）的主要信息，并描繪其成長(zhǎng)軌跡的一種信息化學(xué)習(xí)載體。 (D)

博客是一種（ ）工具。 (B)

下面哪種工具屬于知識(shí)可視化工具？ (B)

下面選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是托尼_巴贊建議思維導(dǎo)圖應(yīng)包含的基本特征？ (D)