父母寵愛孩子是很正常的事，但一些家長把握不了度，一不小心就把寵愛變成了“溺愛”。今天我們要講得是，一位“絕情”的父母如何“逼著”孩子變得優(yōu)秀！
01
我上了班主任 “約談名單”
“晨晨媽媽，晨晨這次數(shù)學(xué)只考了42分……”我又一次因?yàn)閮鹤拥臄?shù)學(xué)成績被班主任“約談”。面對(duì)一次次的批評(píng)，我感到羞愧、焦慮和無力……
我是江蘇常州的一位媽媽，和很多媽媽一樣，我也很普通，在一家外貿(mào)公司做會(huì)計(jì)，丈夫則常年出差在外，晨晨基本上都是我照顧！孩子上初中之后我確實(shí)對(duì)他的成績關(guān)注少了些，一是覺得孩子大了，該懂得學(xué)習(xí)的重要性了；另一個(gè)是真的力不從心，40歲的職業(yè)瓶頸，每天如履薄冰，回到家累的都不想說話！
進(jìn)入初二后，晨晨的數(shù)學(xué)成績大幅下滑，在中考近在眼前的焦慮下，我唯一能做的是每天陪伴兒子做教輔試卷到深夜。孩子的疲憊和沮喪每日劇增，原以為，努力就會(huì)有收獲，可晨晨期中考試的成績不升反降。我欲哭無淚又無計(jì)可施，看來靠我自己的輔導(dǎo)是幫不到兒子許多了，我得想別的辦法！
02
我被“名師”的噱頭害慘了
我跟老公商量后，決定給晨晨報(bào)個(gè)市里有名的補(bǔ)習(xí)班，想著那么多孩子在那學(xué)，應(yīng)該效果比較好吧？
可才讀了大半個(gè)月，他就不愿去了。不停的跟我抱怨：“補(bǔ)課的老師就給我們做卷子，講題時(shí)間少，我不會(huì)的題根本沒說到，考試還是完全不會(huì)，媽我不想去了！”
原以為兒子為了逃避補(bǔ)課在撒謊，我特地?cái)D了時(shí)間去旁聽了一節(jié)課。聽了才發(fā)現(xiàn)孩子花了大量時(shí)間做題，再解答錯(cuò)題，晨晨這樣連基礎(chǔ)知識(shí)都參差不齊的學(xué)生，做題并不適用于他，鞏固基礎(chǔ)才是要點(diǎn)。
名師補(bǔ)習(xí)，換來的是另一次失望嗎？
03
學(xué)渣逆襲，還好遇到他！
晚飯后我靠在床頭和孩子他爸商量，這么下去不是個(gè)辦法，再不把數(shù)學(xué)追起來，中考怕是拖大后腿了，外面找的班名頭是好聽，但一個(gè)班那么多孩子，人家做不到只盯著我們晨晨一個(gè)；家教都是大學(xué)生，早就聽說過“不是學(xué)得好就能教的好”這種說法，輔導(dǎo)孩子還是得找專業(yè)老師??！孩子爸也贊同，說著說著他忽然一拍腦袋：
“哎呀我這記性，上次去上海出差，老張還提過他家孩子，在理優(yōu)1對(duì)1上課！聽他說在家用iPad就能上課，你也不用帶孩子到處跑風(fēng)吹雨淋的，關(guān)鍵老師還都是有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，他們家孩子只上了2個(gè)多月的課就進(jìn)步了10多名，要不我們也試試？”
我立刻上網(wǎng)查了查資料，發(fā)現(xiàn)他們最大的特色就是老師都是有經(jīng)驗(yàn)的全職老師，想到孩子之前的沮喪，我果斷選擇給晨晨預(yù)約了一節(jié)免費(fèi)試聽課，試聽安排的是一位特別了解我們這邊考情的老師，試聽完還發(fā)送了晨晨的學(xué)習(xí)報(bào)告和針對(duì)性的輔導(dǎo)方式給我，這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令人感動(dòng)。再加上晨晨自己對(duì)這種iPad上課的形式很感興趣，也認(rèn)同老師的教學(xué)方式，于是我果斷給他報(bào)了課。
進(jìn)入正式輔導(dǎo)后，負(fù)責(zé)晨晨學(xué)習(xí)的張老師就晨晨目前評(píng)測(cè)下來的學(xué)習(xí)水平和弱項(xiàng)，聯(lián)合4位老師（課程咨詢師、學(xué)習(xí)規(guī)劃師、助教老師和心理輔導(dǎo)老師）專門為他量身定制了學(xué)習(xí)提高方案。
（理優(yōu)1對(duì)1課程規(guī)劃，抄襲必究）
首先，張老師帶領(lǐng)他先回歸課本，幫助晨晨把初一和初二數(shù)學(xué)所有重難知識(shí)點(diǎn)都梳理了一遍，畫出了思維導(dǎo)圖，幫助他了解知識(shí)框架和各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性，讓他在做題過程中對(duì)知識(shí)考核重點(diǎn)進(jìn)行加深記憶。
（理優(yōu)1對(duì)1思維導(dǎo)圖，抄襲必究）
梳理完重難點(diǎn)知識(shí)體系后，結(jié)合了歷年考試題目和中考大綱，給晨晨制定了一份專屬于他的精編試卷，涵蓋了初二數(shù)學(xué)的所有基礎(chǔ)和提高試題。通過了不斷地強(qiáng)化訓(xùn)練，他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)開始牢固了起來。
（理優(yōu)1對(duì)1精編試卷，抄襲必究）
張老師還專門給晨晨寄了理優(yōu)之前學(xué)生的學(xué)霸筆記讓他參考，幫助他更好的參考其他學(xué)霸學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。
（理優(yōu)1對(duì)1學(xué)霸筆記，抄襲必究）
經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的努力，晨晨在期末考試中數(shù)學(xué)考到了班級(jí)第7名，整整提高了46分！這樣的成績讓我們一家都高興壞了，對(duì)于學(xué)習(xí)成績和未來孩子自己都充滿了信心。
幸好找對(duì)了機(jī)構(gòu)、找對(duì)了老師，晨晨的學(xué)習(xí)才能步上正軌，否則光靠他們自己，還不知道要摸索多久。看來沒有學(xué)不好的孩子，只有找不對(duì)的方法啊！
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