臨近期末，不知道給家長您家的孩子準備的如何了，相信許多家長都擔心孩子沒有復習到位，害怕孩子不能考出一個理想的成績，尤其是數(shù)學這門科目，知識點太多，分布太散，而且要求孩子的計算能力和對知識點的掌握和運用也非常高。
很多家長都來問我：“老師，請問怎樣才能提高數(shù)學成績呢？”作為一名數(shù)學老師，我也帶過很多屆學生，從我多年的教學經(jīng)驗來看，數(shù)學但凡學得好的學生都一個共通點，那就是基礎知識非常扎實。如果基礎知識不牢固，今后會越學越吃力。
其實，數(shù)學考試并不難，從基礎上題體遞進，并且會出項綜合類題型，總體來說，只要孩子們多細心就不難。當然，做題還是講究解題講技巧，家長們可以監(jiān)督孩子在平時的練習上多進行歸納整理，掌握一種題型的解答方法，經(jīng)常去總結所學知識和答題方法，相信孩子的成績不會差到哪里。
下面老師就給家長們帶來的是小學1-6年級數(shù)學模擬試卷，拿給孩子們練習練習，查漏補缺，相信經(jīng)過孩子的努力，數(shù)學的學習一定會有很大的提升。
孩子在做試卷一點注意以下幾點：
一、“看”，自信看清題目。需要運用那種公式定理，有幾種運算符號;再看一看運算符號和數(shù)據(jù)有什么特點，有什么內在聯(lián)系。
二、“定””，就是對題目整體觀察后，確定需要的公式，運算順序。即先算什么，再算什么，后算什么。
三、“想”，就是分析題中的數(shù)值特征和運算間的聯(lián)系，聯(lián)想到有關運算定律、運算性質，然后進行運算。
具體分析的習慣和靈活運用知識的能力，這樣，才能使學生對計算題算得正確、迅速。
四、“算”先計算，最后驗算，數(shù)學習題的必備過程。
有需要的家長可以將試卷打印出來拿給孩子做做，以此檢測一下孩子的學習情況，如果發(fā)現(xiàn)有哪些地方?jīng)]有掌握好，趕緊查漏補缺，趕在期末之前把該補的“學習漏洞”補上，不要再把問題帶到下一個學習階段，不然學到后面會越來越吃力。這些題比較有針對性，同學們在做題時，要學會“舉一反三”，不要只局限于當下的題，這樣才能“觸類旁通”，今后遇到類似的題才能迎刃而解，提高學習的效率。
（作為教育者，我也希望可以給孩子們帶來更多的學習好方法，從而提高孩子的一個學習效率，所以，如果有疑問可滑致文末，有詳細的一個解答方法。）
一年級數(shù)學期末試卷
二年級數(shù)學期末試卷
三年級數(shù)學期末試卷
四年級數(shù)學期末試卷
五年級數(shù)學期末試卷
六年級數(shù)學期末試卷
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