《我的老師是交警》 描述對象｜洛陽交警西工大隊 劉少武 一直以來，在我的心目中警察這個職業(yè)是一個神圣而又略帶神秘的職業(yè)，咱普通百姓很難和他們說上話、搭上腔，因此，在日常生活中無論是乘公交，還是座火車，一看到“大沿帽”，一看到警察，便敬而遠之，不愿和他們挨著座，這樣感覺心里會輕松一些。
五年前，我被聘為市交警支隊網(wǎng)絡特邀監(jiān)督員，職業(yè)的需要，開始關注交警的工作。我上班的地點位于凱旋西路與王城大道交叉口附近某單位，每天上下班都要經(jīng)過這個十字路口，這是一個繁忙的路口，行人多，來往車輛多，單位和家屬院多，交通管理難度很大，就在這個十字路口，一年四季，春夏秋冬，?？吹揭晃簧砀?.88米，帶一幅眼鏡、皮膚稍黑、英俊瀟灑的交警，在耐心細致、不厭其煩地疏導著交通，每當被勸說的群眾配合他工作時，他總不忘說一聲：“謝謝”！這位交警是誰呢？他就是洛陽市公安局交通警察支隊西工交巡大隊副主任科員劉少武，因為他博學多才，知識面寬，我一直喊他劉老師。
（作者與劉少武合影）
只從認識了劉老師，改變了我對警察的看法，警察也是人，同樣有血有肉，有情感，他們很辛苦，需要我們走近他們，了解他們。劉老師作為一名交通警察，總是把群眾的需要作為每一呼聲，想方設法為群眾辦實事、辦好解、解難事。2012年9月3日上午，打掃衛(wèi)生的鄭師傅在凱旋西路與王城大道交叉口附近撿到一個卡包，內(nèi)有身份證、借書證、學生報道通知單、銀行卡、美容卡等七八個重要證件，鄭師傅便通過美容卡上的電話試圖聯(lián)系到失主。由于鄭師傅年歲己高，語言表達也有障礙，結結巴巴與失主聯(lián)系起來十分困難，當時正在值勤的民警劉老師，似乎看出了鄭師傅有什么事需要幫助，便上前詢問情況，在劉老師的努力下，11時30分，急得心急如焚的失主------洛陽理工學院學生韓某趕到了凱旋西路與王城大道交叉口執(zhí)勤點，取回了丟失的證件，那位學生為了表達感激之情，給劉老師買了兩盒香煙，被婉言拒絕。當時市燃氣市場管理辦公室正在做交通志愿者的程先生說，前幾天，我耳聞目睹了劉警官處理殘疾人張某違章的全部經(jīng)過，他不僅業(yè)務精，為民服務意識強，而且博學多才，懂心理學、社會學，處理起問題來，思路廣，有智慧，我們這些志愿者都稱他為“劉政委”。
劉老師做起事來總是十分認真，對群眾像春天搬的溫暖，對違法者像嚴冬一樣無情。2016年10月，河南省某市發(fā)生多期因酒駕而引發(fā)的惡性交通事故，影響惡劣。10月底受省廳指令，抽調(diào)洛陽10名精干警力到某市配合當?shù)亟痪惖貓?zhí)法，集中查處酒駕。當時劉老師帶領洛陽的4名同志和該市抽調(diào)的5名同志編為一組，并擔任組長，作為組長，劉老師精心制定查處方案，科學指揮小組的工作。當天晚上，一輛疑似酒駕車看到前方路口查酒駕時，為了躲避檢查，就順勢停在路邊。殊不知他停車的地方正是劉老師布置隱蔽警力的地方，被當場發(fā)現(xiàn)，但拒不配合。據(jù)該市負責人講：當事人是當?shù)赜忻男』旎?，有背景，沒有敢惹。劉老師一方面請求該市市局增援力量，一方面隔著車窗向當事人敬了一個禮，對當事人說：“我是洛陽市公安局交警支隊的民警劉少武，受省廳指派，奉命進行異地執(zhí)法。為了維護你的合法權益，監(jiān)督我們的執(zhí)法，本次執(zhí)法全程錄音錄像。現(xiàn)查到你涉嫌酒駕，且半個多小時己過去，你拒不下車配合工作，己涉嫌妨礙執(zhí)行公務。我再給你一分鐘的考慮時間，如果仍拒不配合，我們將強制執(zhí)法，不僅從嚴處理你涉嫌酒駕的違法行為，還要從重處理你妨礙公務的違法行為”。一分鐘后，劉老師己部署好行動方案，當事人仍拒不下車，劉老師一聲令下：“動手，強行帶離”。隊員們一齊動手，將當事人押上了警車。在場的群眾說：“洛陽的交警真行，不僅執(zhí)法規(guī)范，還敢于碰硬，不怕地頭蛇！”
2016年以來，劉老師到焦作、濟源、信陽、駐馬店、三門峽、鞏義等地多次異地執(zhí)法，每次都是身體力行，率先垂范，圓滿完成任務，顯示了洛陽交警的良好素質(zhì)。
劉老師常說，人不學習要落后，知識和技能的充電應該是每一位警察終身的課程。2016年1月31日，劉老師從漯河異地執(zhí)法回來，在執(zhí)法監(jiān)督中心看到了支隊購回了一批新的酒精檢測儀，當場向有關領導請求首先使用，他將裝備領回大隊，晚上帶領中隊的同志們結合說明書和相關資料，反復研究、捉摸，第一時間掌握其操作要領。緊接著，他又放棄休息時間，對大隊民警進行操作技能培訓，并和民警一道親自到路面上，進行實地操作，探討出查出酒駕的最佳時間段。通過理論與實踐的結合，徹底掌握了這一批新的酒精檢測儀的使用方法，促進了大隊酒駕查處工作的開展。
從警30年，劉老師在他的人生道路上追求著他的人生價值，職業(yè)也曾多次實現(xiàn)華麗轉身，從農(nóng)村的有志青年到警校學生；從優(yōu)秀的警校學生到英勇無敵、所向披靡的特警隊員；再到智勇雙全，犯罪分子聞風喪膽的刑警精英；再到嚴格執(zhí)法、熱情服務的交警。從青澀到成熟，從成熟到老練，經(jīng)過歲月的淬煉，劉老師在每項工作中都能得心應手。用劉老師的話來說：“年逾五旬，初心不改，對黨忠誠忠誠再忠誠，為黨奉獻奉獻再奉獻；對人民感恩感恩再感恩，為人民服務服務再服務。今天敢說青春無悔，明天敢說人生無悔”。
這就是我心目中的劉老師。
（作者：杜遂卿）
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