8D(8 Disciplines)
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8D又稱團(tuán)隊導(dǎo)向問題解決方法、8D問題求解法(8D Problem Solving)是福特公司處理問題的一種方法,亦適用于制程能力指數(shù)低于其應(yīng)有值時有關(guān)問題的解決,它提供了一套符合邏輯的解決問題的方法,同時對于統(tǒng)計制程管制與實際的品質(zhì)提升架起了一座橋梁。
二戰(zhàn)期間,美國政府率先采用一種類似8D的流程——“軍事標(biāo)準(zhǔn)1520”,又稱之為“不合格品的修正行動及部署系統(tǒng)”。 1987年,福特汽車公司首次用書面記錄下8D法,在其一份課程手冊中這一方法被命名為“團(tuán)隊導(dǎo)向的問題解決法”(Team Oriented Problem Solving)。 當(dāng)時,福特的動力系統(tǒng)部門正被一些經(jīng)年累月、反復(fù)出現(xiàn)的生產(chǎn)問題搞得焦頭爛額,因此其管理層提請福特集團(tuán)提供指導(dǎo)課程,幫助解決難題。
8D是解決問題的8條基本準(zhǔn)則或稱8個工作步驟,但在實際應(yīng)用中卻有9個步驟:
目的:主要是為了看此類問題是否需要用8D來解決,如果問題太小,或是不適合用8D來解決的問題,例如價格,經(jīng)費(fèi)等等,這一步是針對問題發(fā)生時候的緊急反應(yīng)。
關(guān)鍵要點(diǎn): 判斷問題的類型、大小、范疇等等。與D3不同,D0是針對問題發(fā)生的反應(yīng),而D3是針對產(chǎn)品或服務(wù)問題本身的暫時應(yīng)對措施。
目的:成立一個小組,小組成員具備工藝/產(chǎn)品的知識,有配給的時間并授予了權(quán)限,同時應(yīng)具有所要求的能解決問題和實施糾正措施的技術(shù)素質(zhì)。小組必須有一個指導(dǎo)和小組長。
關(guān)鍵要點(diǎn):
目的:用量化的術(shù)語詳細(xì)說明與該問題有關(guān)的內(nèi)/外部顧客抱怨,如什么、地點(diǎn)、時間、程度、頻率等。
“什么東西出了什么問題”
方法:質(zhì)量風(fēng)險評定,FMEA分析
關(guān)鍵要點(diǎn):
目的:保證在永久糾正措施實施前,將問題與內(nèi)外部顧客隔離。(原為唯一可選步驟,但發(fā)展至今都需采用)
關(guān)鍵要點(diǎn):
目的:用統(tǒng)計工具列出可以用來解釋問題起因的所有潛在原因,將問題說明中提到的造成偏差的一系列事件或環(huán)境或原因相互隔離測試并確定產(chǎn)生問題的根本原因。
關(guān)鍵要點(diǎn):
目的:在生產(chǎn)前測試方案,并對方案進(jìn)行評審以確定所選的校正措施能夠解決客戶問題,同時對其它過程不會有不良影響。
方法:FMEA
關(guān)鍵要點(diǎn):
目的:制定一個實施永久措施的計劃,確定過程控制方法并納入文件,以確保根本原因的消除。在生產(chǎn)中應(yīng)用該措施時應(yīng)監(jiān)督其長期效果。
方法:防錯、統(tǒng)計控制
關(guān)鍵要點(diǎn):
目的:修改現(xiàn)有的管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、工作慣例、設(shè)計與規(guī)程以防止這一問題與所有類似問題重復(fù)發(fā)生。
關(guān)鍵要點(diǎn):
目的:承認(rèn)小組的集體努力,對小組工作進(jìn)行總結(jié)并祝賀。
關(guān)鍵要點(diǎn):
1.優(yōu)點(diǎn)
2.缺點(diǎn)
8D和6σ都是用于解決質(zhì)量問題的有效工具,但兩者之間又存在一定的差別。
8D 解決問題的8個工作步驟和6σ解決問題的DMAIC過程大致可以分為4個部分,如表。
表 8D和6σ對照表
1)第1部分
對于一個未知原因的問題,8D質(zhì)量方法的第一步是成立一個交叉功能小組。小組成員應(yīng)具備有關(guān)工藝、產(chǎn)品知識以及解決問題和采取措施的技能。小組應(yīng)指定1人為小組長以組織協(xié)調(diào)小組工作,并對小組的工作進(jìn)度及成效負(fù)責(zé)。問題說明就是陳述“什么東西出了什么問題”。
6σ也是依靠小組解決問題的方法。6σ和8D都需要成立項目組,不同之處是8D小組長是在小組成員中指定1人擔(dān)任,而6σ項目組長由黑帶/綠帶擔(dān)任。對于6σ來說,不是所有的問題都適合用6σ方法解決。在選擇6σ候選項目時,應(yīng)該考慮以下問題:
如果以上所有問題的答案是“是”,那么這是一個顧客導(dǎo)向6σ的良好候選項目。
在確定階段,需要采用適當(dāng)?shù)牟襟E來明確所選6σ項目是否符合以上要求。項目小組首先要通過調(diào)查研究以確定顧客抱怨什么,抱怨的程度如何,并且將顧客的抱怨轉(zhuǎn)化成關(guān)鍵質(zhì)量特性(CTQ),即從顧客角度確定對顧客最重要的產(chǎn)品和服務(wù)特性。并對該特性進(jìn)行量化,確定該特性“好”到什么程度顧客才滿意,從而編制出關(guān)鍵質(zhì)量特性的可操作性定義。在確定階段6σ還提供了過程流程圖、魚骨刺圖、因果矩陣等細(xì)化項目范圍的工具,幫助項目小組對項目范圍進(jìn)行細(xì)化,以確保項目范圍足夠狹窄,使項目在較短的時間內(nèi)(一般黑帶項目為6個月)能夠關(guān)閉。
2)第2部分
8D在問題說明后,下一步就是確定和實施臨時措施。而6σ在確定問題后, 并不急于立即采取措施,而是進(jìn)行測量,用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。首先要對顧客抱怨的輸出進(jìn)行測量,以確定目前的輸出處于什么水平,從而建立一個“基點(diǎn)”。還要對產(chǎn)生輸出的過程以及輸入進(jìn)行測量。在這一步驟中,雖然8D 確定了要尋找并確定根本原因的一個原則,并建議可以用魚骨圖等分析工具,但可操作性不強(qiáng)。但6σ卻提供了一整套完整的測量和分析方法如過程能力分析、柏拉圖、運(yùn)行圖、方框圖、散點(diǎn)圖等,并提供了專用的分析軟件工具,使我們能夠?qū)ふ液驼撟C影響輸出的根本原因。
3)第3部分
8D在驗證并確定永久糾正措施時,容易憑經(jīng)驗判斷而缺少數(shù)據(jù)支持。有些公司通過用戶的反饋信息來驗證改善措施, 不但耗費(fèi)時日, 而且效果也難以保證。所以難免發(fā)生永久措施實施后問題卻沒有改善的情況。
6σ在改善階段提供了頭腦風(fēng)暴法、試驗設(shè)計(DOE)等工具幫助確定改善方案。改善方案確定后并不立即投入生產(chǎn), 而是要在一個小范圍內(nèi)試行。并且用在測量階段建立的測量系統(tǒng)對改善后的輸出進(jìn)行測量和分析,然后與“基點(diǎn)”進(jìn)行對比,用數(shù)據(jù)證明改善措施是否確實改善了輸出。只有確實有效的改善措施,才能夠在生產(chǎn)中施行。
4)第4部分
8D和6σ都需要采取措施鞏固小組取得的成果。8D要求將與問題有關(guān)的管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、工作慣例、設(shè)計與規(guī)程進(jìn)行調(diào)整或修改,以防止這一問題和所有類似問題重復(fù)發(fā)生。而6σ則通過防錯策略控制輸入并對生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的過程進(jìn)行持續(xù)監(jiān)控以確保同樣的問題不再發(fā)生。
另外,6σ強(qiáng)調(diào)預(yù)防的事先性,要求將生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的過程設(shè)計或改造成能生產(chǎn)出6σ質(zhì)量的產(chǎn)品或服務(wù)的過程,以防止缺陷產(chǎn)品或服務(wù)的產(chǎn)生。8D一般是用于解決已出現(xiàn)的問題。
8D方法提出小組通過8個步驟改善問題,但沒有明確提出改進(jìn)的目標(biāo)。
6σ的目標(biāo)非常明確,即追求零缺陷。當(dāng)然,6σ的目標(biāo)并不是只通過1個6σ項目就能達(dá)到,而是通過一個又一個6σ項目,持續(xù)改進(jìn),不斷地向目標(biāo)邁進(jìn)。
6σ不只是一種質(zhì)量改進(jìn)方法,而且是一種新的理念和文化。6σ認(rèn)為質(zhì)量不只是某個部門的事情, 而是公司每個員工的工作。公司要求員工“擁有”他工作的質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)全員參與及行為的無邊界性。追求完美成為公司每個員工的行為,從而相互協(xié)作,形成共同的目標(biāo)和價值觀。因此,在某種意義上,6σ不單純只是質(zhì)量改進(jìn)活動,更多的是一種業(yè)務(wù)活動。公司的所有員工都有責(zé)任學(xué)習(xí)和貫徹6σ方法。換句話說,6σ使公司的需求、顧客的需求和個人的需求相統(tǒng)一,從而克服了其他質(zhì)量方法部門之間相互脫節(jié)、員工之間相互推諉、公司目標(biāo)和顧客需求不一致的缺點(diǎn)。同時,6σ引導(dǎo)公司的各項活動的決策、分析和改進(jìn)必須基于對經(jīng)過量化的客觀數(shù)據(jù)作為事實而進(jìn)行,更加強(qiáng)調(diào)科學(xué)性和客觀性。8D還沒有上升到一種理念和文化。
6σ不僅可以用于質(zhì)量改進(jìn),而且可以用于組織各個方面的改進(jìn)。管理、設(shè)計、采購、制造、市場、維修、服務(wù)等各個領(lǐng)域都可以應(yīng)用6σ方法進(jìn)行改進(jìn)。而8D則主要是用于質(zhì)量改進(jìn)。
6σ的實施比8D具有更高的組織構(gòu)架要求和人員資格要求。在組織構(gòu)架方面,8D并沒有提出特殊的要求。而6σ有一整套嚴(yán)密的組織構(gòu)架,由高層執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、高級黑帶、黑帶、綠帶組成。
在人員資格方面,8D要求小組成員具備工藝、產(chǎn)品知識,而6σ比8D具有更高的要求。黑帶候選人需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識背景,即要具備相關(guān)專業(yè)知識,更要具備統(tǒng)計學(xué)知識,一般經(jīng)過至少4個月的黑帶課程培訓(xùn)并完成 2個黑帶項目,然后申請參加并通過黑帶資格考試,才能取得正式黑帶資格。正式黑帶經(jīng)過高級黑帶課程培訓(xùn)才能成為高級黑帶。綠帶需要經(jīng)過至少1個星期的綠帶課程培訓(xùn)。而且黑帶和綠帶需要向所有項目小組成員教授6σ知識,使每個小組成員都能夠用6σ的思維方法思考問題,用6σ工具解決問題。
用8D方法解決問題沒有明確提出成效要求,而6σ則提出了明確的成效要求。6σ作為質(zhì)量改進(jìn)工具,不是單純?yōu)榱速|(zhì)量而追求質(zhì)量,6σ只有在能夠為顧客和企業(yè)帶來價值時才追求質(zhì)量。如福特汽車公司要求每個黑帶每年完成4至6個6σ項目,每個項目完成后要將缺陷率降低70%,平均每個項目至少要收益250000 美元(包括:實際的稅前年利潤,TGW 的降低帶來的銷售收入等)。
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