美國(guó)傳教士衛(wèi)三畏曾說(shuō)：“一旦廢止?jié)h字而改用字母去拼寫漢語(yǔ)，中國(guó)就會(huì)出現(xiàn)數(shù)百種文字，中國(guó)將像歐洲一樣四分五裂、不復(fù)存在?！?/p>
漢字是解讀中華文明的密碼，而書(shū)法，是建立在漢字書(shū)寫之上的藝術(shù)。但隨著時(shí)代的變遷，書(shū)法的實(shí)用性逐漸消散，被絕對(duì)的藝術(shù)性所取代，理所當(dāng)然的，毛筆也就退出了實(shí)用書(shū)寫工具之列。近20年科技的高速發(fā)展，甚至連筆都不需要了，鍵盤成了我們的書(shū)寫工具。
雖是如此，但書(shū)法作品卻時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我們的眼前，比如隨處可見(jiàn)銀行的招牌、老店的牌匾、學(xué)校的校名，以及春節(jié)時(shí)門上貼的春聯(lián)福字等等。這些是否隱隱喚起你對(duì)書(shū)法的熱情呢？
中國(guó)自古就有“字如其人”之說(shuō)。試想一下，過(guò)年過(guò)節(jié)，家里的大門上貼著的是自己親手書(shū)寫的春聯(lián)福字；走親訪友，看到書(shū)房客廳的顯眼位置，掛的是你前幾日贈(zèng)予的作品，這種認(rèn)可與贊賞，或許只有上學(xué)時(shí)考了年級(jí)第一才能體會(huì)到吧。
顏楷集字春聯(lián)
不得不承認(rèn)，書(shū)法作為一門藝術(shù)，想要成名成家的確不容易，但要把字寫好卻不難。可是很多人也都是沖著“寫好字”去學(xué)書(shū)法，為什么大多是無(wú)功而返，半途而廢呢？
其實(shí)，這主要是兩個(gè)方面的原因：
首先是教學(xué)體系的不完善，有些老師雖說(shuō)自己的臨摹和創(chuàng)作功底深厚，但不善于提煉總結(jié)，形成體系，無(wú)法將自己的知識(shí)有效地傳遞給學(xué)員，只能讓學(xué)生通過(guò)示范自行體會(huì)，導(dǎo)致老師教得累，學(xué)生學(xué)得也累。
再一個(gè)原因就是老師自身水平就不高，錯(cuò)誤引導(dǎo)，美名其曰“因材施教”，實(shí)際卻是想到哪講到哪，甚至投機(jī)取巧，讓學(xué)生學(xué)現(xiàn)代人的字，這是極不負(fù)責(zé)的做法。
但是，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，想要找一個(gè)有真才實(shí)學(xué)且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的明師談何容易，且不說(shuō)高額的學(xué)費(fèi)，單是距離和時(shí)間就已是大問(wèn)題，這也是很多人不愿、或是不能深入書(shū)法的根本原因，只能自己在家閉門造車，當(dāng)個(gè)“外圍票友”，自?shī)首詷?lè)。
墨池學(xué)院深知廣大書(shū)友的難處，特邀請(qǐng)榮寶齋書(shū)法院院長(zhǎng)、中國(guó)書(shū)協(xié)楷書(shū)專業(yè)委員會(huì)委員——王登科老師，精心設(shè)計(jì)打磨了這套課程——【山中人文課——從《顏勤禮碑》邁入楷書(shū)門徑】。
這套課程，從根本上解決了絕大多數(shù)人“跟誰(shuí)學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”三大疑難問(wèn)題：
一、跟誰(shuí)學(xué)
王登科，遼寧海城人，吉林大學(xué)歷史學(xué)博士。文化學(xué)者、藝術(shù)評(píng)論家。學(xué)書(shū)三十余年，由楷得法，亦精漢隸，啟蒙于書(shū)畫家張兆林先生，受教于王廷風(fēng)、于植元、聶成文諸先生，師從當(dāng)代大家叢文俊先生。
曾任《中國(guó)書(shū)法報(bào)》副總編輯，現(xiàn)任榮寶齋書(shū)法院院長(zhǎng)，榮寶齋《藝術(shù)品》期刊主編，中國(guó)書(shū)協(xié)楷書(shū)專業(yè)委員會(huì)委員，故宮博物院中國(guó)書(shū)法研究所客座研究員。清華大學(xué)書(shū)畫高研班特聘教授，中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院特聘教授，河北師范大學(xué)美術(shù)考古研究所特聘研究員。日本京都教育大學(xué)東洋史學(xué)部研究者。
二、學(xué)什么
所謂“取法乎上”，以古人經(jīng)典為范本才是正確的學(xué)書(shū)之道。王登科老師選用了顏真卿楷書(shū)代表作《顏勤禮碑》作為教學(xué)范本，不僅僅是因?yàn)樗菍W(xué)習(xí)楷書(shū)的極佳門徑，更是能在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)顏真卿的正直、忠義之氣，對(duì)學(xué)習(xí)者本身能產(chǎn)生積極正面的影響。
內(nèi)容上，從大家熟知的“永字八法”入手，重點(diǎn)進(jìn)行筆畫、偏旁部件與字形結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，最后講解章法幅式，通過(guò)以上方面的學(xué)習(xí)掌握基本筆法、字法、章法，最終達(dá)到創(chuàng)作目的；而更高一層的目的，是讓你學(xué)會(huì)舉一反三，培養(yǎng)自學(xué)能力、動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
另外，如果你是從事書(shū)法教學(xué)方面的工作，這套課程或許也能幫助你梳理教學(xué)思路，學(xué)以致用。
下面是課程大綱，供你參考：
三、怎么學(xué)
墨池學(xué)院是建立在微信上的書(shū)畫教學(xué)平臺(tái)，你只要會(huì)使用智能手機(jī)和微信，并僅需支付市場(chǎng)上書(shū)法教學(xué)十分之一的費(fèi)用，就能夠足不出戶跟隨王登科老師學(xué)習(xí)書(shū)法。
課程內(nèi)容是以19個(gè)高清視頻呈現(xiàn)，累計(jì)近10個(gè)小時(shí)的示范講解，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，每周開(kāi)放相應(yīng)視頻供你學(xué)習(xí)。
這些視頻都是由墨池專業(yè)的拍攝剪輯團(tuán)隊(duì)制作，只要你有時(shí)間，不論在哪，打開(kāi)微信就可以反復(fù)觀摩學(xué)習(xí)，不限時(shí)間次數(shù)。
當(dāng)然，只看視頻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，根據(jù)每周的教學(xué)內(nèi)容，我們還設(shè)計(jì)了針對(duì)性的書(shū)寫訓(xùn)練，同時(shí)建立班級(jí)群，由老師在群里輔導(dǎo)，消除你在學(xué)習(xí)路上的阻礙，為你的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。并且每周在群里還有一次答疑點(diǎn)評(píng)課，老師集中時(shí)間給你點(diǎn)評(píng)作業(yè)，解答疑惑。
課程剪影
本課程共3個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，首期班將在2月28日開(kāi)課，為保證教學(xué)質(zhì)量，每期僅招收50名學(xué)員，如果你想成為第一批從王登科老師【從《顏勤禮碑》邁入楷書(shū)門徑】課程的畢業(yè)學(xué)員，那就不要再猶豫了，速速報(bào)名吧！
本課程原價(jià)1099元，
現(xiàn)早鳥(niǎo)價(jià)僅需899元，
每報(bào)名10人上漲50元，
首期班將于2月28日正式開(kāi)課！
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如果你對(duì)課程還有疑問(wèn)，可以掃碼添加下方課程顧問(wèn)好友，她會(huì)為你解答關(guān)于課程的諸多疑惑喲~
王登科《千字文》作品欣賞
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