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如何幫助高中生進(jìn)行生涯規(guī)劃

01

什么是高中生生涯規(guī)劃

高中生生涯規(guī)劃是指通過(guò)個(gè)人和組織相結(jié)合,對(duì)高中生生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)、研究的基礎(chǔ)上,對(duì)其興趣、愛(ài)好、個(gè)性、能力、價(jià)值觀、特長(zhǎng)、經(jīng)歷以及存在的不足等各方面進(jìn)行綜合分析,確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

現(xiàn)在高中生已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我意識(shí),同時(shí)具備了一定的判斷能力。大部分學(xué)生不是很清楚什么是高中生生涯規(guī)劃,因此有必要細(xì)心慢慢地引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)概念,認(rèn)識(shí)高中生生涯規(guī)劃的含義和對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要性。


02

高中生生涯規(guī)劃的步驟

高中生生涯規(guī)劃就是在了解個(gè)人興趣、愛(ài)好的前提下,再認(rèn)真分析個(gè)人性格的基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)人興趣特長(zhǎng)所做出的科學(xué)規(guī)劃。一個(gè)人的性格與職業(yè)的適應(yīng)性有很密切的關(guān)系,性格沒(méi)有好壞之分,只有適合與否。所謂“三百六十行,行行出狀元”,那么,如何幫助高中生認(rèn)識(shí)自己并對(duì)自己進(jìn)行全面的了解呢?通過(guò)專業(yè)的興趣測(cè)試與性格測(cè)試,客觀地了解自己,如各種能力測(cè)驗(yàn)、氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)、興趣測(cè)驗(yàn)等等,這樣可以幫助高中生集中的了解他們最感興趣的職業(yè),發(fā)現(xiàn)并最大限度的發(fā)揮潛在的能力。


03

高中生生涯規(guī)劃的誤區(qū)及意義

1、有些大學(xué)生當(dāng)時(shí)憑熱門或自己對(duì)某專業(yè)的片面的理解,而選擇了某專業(yè)。但當(dāng)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)專業(yè)和以后要做的工作一點(diǎn)也不喜歡。所以,他專業(yè)也學(xué)不好,對(duì)就業(yè)也沒(méi)有信心,只想放棄,但又不知道自己能做什么,所以導(dǎo)致自己對(duì)自己沒(méi)有信心,性格情緒上也有些抑郁。


2、有些大學(xué)生當(dāng)時(shí)的專業(yè)就是父母選擇的,父母以他們以往的經(jīng)歷選擇一些就業(yè)似乎穩(wěn)定的專業(yè),如財(cái)務(wù)、教育、醫(yī)生,但孩子本人是屬于很感性,創(chuàng)新能力很強(qiáng)的個(gè)性,根本就不喜歡他們所選擇的專業(yè)和職業(yè),但又不好放棄,進(jìn)入“食之無(wú)味棄之可惜”的境地。


3、還有些大學(xué)生只是選擇了一所大學(xué),在專業(yè)方面就沒(méi)做什么選擇,其實(shí)就根本沒(méi)什么規(guī)劃。所以,對(duì)畢業(yè)后做什么工作,是否繼續(xù)深造等都非常迷茫因此我們有必要增強(qiáng)他們的免疫能力,在高中階段就應(yīng)多接觸社會(huì)工作,打好預(yù)防針。

高中生生涯規(guī)劃要讓高中生發(fā)現(xiàn)“我要去哪兒”,這離不開(kāi)學(xué)生對(duì)社會(huì)環(huán)境的了解。學(xué)生對(duì)大學(xué)專業(yè)、學(xué)科前景、職業(yè)發(fā)展等信息的掌握僅僅停留在對(duì)書面知識(shí)的學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)信息的搜索是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)必要的職業(yè)體驗(yàn)把學(xué)生引入到真實(shí)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境中,讓學(xué)生提前接觸社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),才能讓他們對(duì)社會(huì)有更真實(shí)的感情與體驗(yàn),從而對(duì)未來(lái)有更加清晰的規(guī)劃。在職業(yè)體驗(yàn)中,以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉人、培育人。 

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃未來(lái)。高中生未雨綢繆,做好未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目的來(lái)引領(lǐng)高中學(xué)習(xí),一定可以達(dá)到事半功倍的效果。

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