【摘要】高校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)在已經(jīng)成為大學(xué)生個人素質(zhì)提高和能力拓展的有效活動載體，在完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、完善實(shí)際操作技能、提高自身綜合素質(zhì)、升華思想道德水準(zhǔn)等諸多方面都發(fā)揮著獨(dú)特的作用，本文就高校如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的管理工作展開研究，并作出相應(yīng)的對策建議。
【關(guān)鍵詞】學(xué)生社團(tuán) 管理模式 探索
當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)特征
高校學(xué)生社團(tuán)，是指由在校大學(xué)生基于共同的興趣愛好自發(fā)組成，經(jīng)過登記注冊，自發(fā)組織開展各種活動的學(xué)生群眾團(tuán)體?，F(xiàn)階段，隨著學(xué)生社團(tuán)參與意識的提高以及社團(tuán)自身受外界因素等的影響，高校學(xué)生社團(tuán)在豐富學(xué)生校園文化生活，培養(yǎng)興趣愛好，拓展人際交往以及提高能力等方面發(fā)揮重要作用的同時，也越來越呈現(xiàn)出以下顯著特點(diǎn)：
數(shù)量增長，規(guī)模擴(kuò)大。近年來，高校學(xué)生社團(tuán)在數(shù)量和規(guī)模上迅猛發(fā)展，這一方面和高校學(xué)生擴(kuò)招數(shù)量上升所引致的正比例增長有關(guān)，另一方面，更源于校方等各界因素對學(xué)生社團(tuán)作用及其科學(xué)管理的重視。據(jù)《2003年全國學(xué)生社團(tuán)調(diào)查》不完全統(tǒng)計(jì)，上海高校學(xué)生社團(tuán)712個，參與學(xué)生21.8萬人，參與學(xué)生占上海高校學(xué)生總數(shù)的72%；浙江高校學(xué)生社團(tuán)1420個，參與學(xué)生14.2萬人，占浙江高校學(xué)生總數(shù)的68%；2004年《江蘇高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀報(bào)告》顯示，全省高校參加學(xué)生社團(tuán)學(xué)生（研究生）占31.79%，超過1000人規(guī)模的學(xué)生社團(tuán)占社團(tuán)總數(shù)的0.75%，50至100人規(guī)模的學(xué)生社團(tuán)占社團(tuán)總數(shù)的36.64%。這無數(shù)的事實(shí)和數(shù)據(jù)報(bào)告向我們展示了當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)在該方面的積極變化。
參與廣泛，意識增強(qiáng)。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和迅速發(fā)展，社會各界在提倡由市民社會向公民社會轉(zhuǎn)變的同時，民主也正以不可測量之勢深入到廣大公民之中，這不僅僅表現(xiàn)在政治參與、管理決策等方面，更突出表現(xiàn)在與普通學(xué)生息息相關(guān)，特別是具備一定文化和技能修養(yǎng)的高校學(xué)生身上。以參與社團(tuán)的目的為例：目前許多大學(xué)生自愿參加各級各類學(xué)生社團(tuán)活動，以期望從多方面多角度來增強(qiáng)和培養(yǎng)自身綜合能力。
類型多樣，內(nèi)容豐富?，F(xiàn)階段，社會和高校及學(xué)生自身的各種需求都在積極促進(jìn)高校學(xué)生社團(tuán)的正向發(fā)展，不僅表現(xiàn)為學(xué)生社團(tuán)類型的不斷完善，各級各類社團(tuán)活動內(nèi)容的多樣化，也突出顯現(xiàn)在諸如在原有傳統(tǒng)體育、科技、藝術(shù)、人文社科和公益等社團(tuán)類型的基礎(chǔ)之上，不斷涌現(xiàn)出的各種以網(wǎng)絡(luò)虛擬社團(tuán)為代表的新型社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)活動涵蓋了政治理論、文化生活、科技實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、體育藝術(shù)等諸多方面。這一抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)表明高校學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中所發(fā)揮的不可替代的重要作用，在顯示不同內(nèi)容、不同類型學(xué)生社團(tuán)活動在滿足大學(xué)生多種心理需求的同時也充分反映出目前我國高校所倡導(dǎo)的民主、自由、和諧的校園風(fēng)氣和氛圍。
網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)，虛擬增多。隨著目前網(wǎng)絡(luò)科技的迅速普及與高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正以突飛猛進(jìn)的速度和高校學(xué)生社團(tuán)緊密結(jié)合，這一方面體現(xiàn)為其在學(xué)生社團(tuán)管理方面的科學(xué)化與綜合化，另一方面也是深入踐行科學(xué)發(fā)展觀的以人為本的人性化精神的體現(xiàn)。例如目前以校園真實(shí)社團(tuán)為基本單位，面向全國大中專院校及中等學(xué)校的校園社團(tuán)及社團(tuán)成員服務(wù)的“5jia1社團(tuán)網(wǎng)”，注冊學(xué)生社團(tuán)高達(dá)一萬七千多個，成為全國最大校園社團(tuán)網(wǎng)站之一。
當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)存在的問題
內(nèi)在空間不足，活動資源有限。高校學(xué)生社團(tuán)活動開展的前提之一就是要具備一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，突出表現(xiàn)在社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的來源與支持上。隨著社團(tuán)數(shù)量和活動規(guī)模的精品化要求，社團(tuán)經(jīng)費(fèi)越來越難以滿足日益增多的社團(tuán)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這一方面基于高校對學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)分配和管理，另一方面更與社團(tuán)自身的經(jīng)費(fèi)籌備以及使用情況密切相關(guān)。而學(xué)生社團(tuán)在資源稀缺方面引發(fā)的“冰山效應(yīng)”也不可小視：部分社團(tuán)不僅難以維持社團(tuán)自身的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更有甚者在未取得校方允許的情況下自行外出籌資，由于缺乏必要的防范和法律意識，嚴(yán)重者與非法組織結(jié)上關(guān)系，社團(tuán)、會員及自身發(fā)展毀于一旦。
內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，質(zhì)量水平不一。雖然目前高校學(xué)生社團(tuán)的種類繁多，活動內(nèi)容豐富，但是被真正大范圍認(rèn)可的高水平社團(tuán)數(shù)量并不多。不少學(xué)生社團(tuán)活動層次較低，缺乏創(chuàng)新，發(fā)展方向不明確，活動缺乏科學(xué)策劃與有效組織。久而久之，部分學(xué)生社團(tuán)薄弱的組織文化使其難以形成自己的活動特色，社團(tuán)的吸引力、影響力以及生命力都在逐漸下降，直接限制了學(xué)生社團(tuán)的長久發(fā)展和良性循環(huán)，更直接影響到每位學(xué)生社團(tuán)成員綜合素質(zhì)的鍛煉與提高。
內(nèi)部管理松散，成員穩(wěn)定性差。社團(tuán)的真正意義之一就在于將有著共同愛好的人聚集到一起，通過協(xié)作以達(dá)到共同學(xué)習(xí)和提高的目的，然而由于學(xué)生社團(tuán)所天然具備的自發(fā)性，結(jié)構(gòu)松散性等特點(diǎn)，加上部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人疏于管理、社團(tuán)管理規(guī)范不健全等影響因素，社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)薄弱、管理松散、成員流失現(xiàn)象較為嚴(yán)重。有些社團(tuán)即使建立了自己的社團(tuán)章程和管理制度，但由于流于形式，制度無法有效執(zhí)行、內(nèi)部管理不到位的現(xiàn)象大量存在。
構(gòu)建高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)發(fā)展長效機(jī)制
構(gòu)建“一個核心，一條主線，三支隊(duì)伍”是牢固樹立學(xué)校黨委對學(xué)生社團(tuán)的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，大力發(fā)揮共青團(tuán)組織的主線作用以及加強(qiáng)社團(tuán)“指導(dǎo)教師、黨員干部、學(xué)生骨干”三支隊(duì)伍建設(shè)的社團(tuán)發(fā)展長效機(jī)制。具體建議如下：
牢固樹立學(xué)校黨委對學(xué)生社團(tuán)的核心領(lǐng)導(dǎo)地位。高校要堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)校黨委對大學(xué)生的思想政治教育工作，把“大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社團(tuán)”納入校黨委的教育方略，采取一系列措施，如成立“大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立學(xué)生社團(tuán)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，全面統(tǒng)籌部署思想政治教育與社團(tuán)的緊密結(jié)合。這不僅是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的體現(xiàn)，也有利于我國對“四有”新人的培養(yǎng)。
學(xué)校黨委要積極支持學(xué)生社團(tuán)活動，大力促進(jìn)和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展。大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組要把大學(xué)生理想信念教育作為大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社團(tuán)的核心工作來抓，促使學(xué)生社團(tuán)成為大學(xué)生堅(jiān)定政治信念、提升道德素養(yǎng)、完善知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)多種技能、培養(yǎng)綜合能力與促進(jìn)身心健康的新天地，整體激發(fā)大學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的發(fā)展動力。
大力發(fā)揮共青團(tuán)組織對學(xué)生社團(tuán)的主線作用。加強(qiáng)共青團(tuán)組織對學(xué)生社團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)。共青團(tuán)在團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年促進(jìn)思想認(rèn)識方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。作為與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活密切關(guān)聯(lián)的組織，高校共青團(tuán)組織要切實(shí)承擔(dān)起大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社團(tuán)工作的具體任務(wù)，把學(xué)生社團(tuán)工作納入到整體工作的統(tǒng)一格局，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在育人環(huán)節(jié)中的陣地作用，努力將當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
加強(qiáng)共青團(tuán)組織對學(xué)生社團(tuán)的方向引導(dǎo)。所謂方向領(lǐng)導(dǎo)，即指共青團(tuán)對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)要具備一定的導(dǎo)向作用，這不僅體現(xiàn)在思想方面，也體現(xiàn)在對學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐工作指導(dǎo)當(dāng)中。加強(qiáng)共青團(tuán)組織對學(xué)生社團(tuán)的方向引導(dǎo)，具體指積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)樹立堅(jiān)定正確的政治方向，尤其在具體管理學(xué)生社團(tuán)涉外活動方面，要體現(xiàn)出興趣愛好發(fā)展與思想認(rèn)識的統(tǒng)一、個性發(fā)展與思想建設(shè)的統(tǒng)一、提高綜合素質(zhì)與思想正確的統(tǒng)一，為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展壯大創(chuàng)造一個健康和諧的生態(tài)環(huán)境。①
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)“指導(dǎo)教師、黨員干部、學(xué)生骨干”三支隊(duì)伍建設(shè)。高校應(yīng)將學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)作為高校教師隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，認(rèn)真選拔責(zé)任心強(qiáng)、思想覺悟高、專業(yè)能力好的教師從事學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)工作，并逐步使課外指導(dǎo)走向?qū)I(yè)化。承認(rèn)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師工作是教學(xué)工作有機(jī)組成部分，不僅要在政策上給與鼓勵和支持，更要在行動上切實(shí)培養(yǎng)出一支政治可靠、立場堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛和具有國際視野及交往能力的學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
目前高校大學(xué)生黨員數(shù)量正逐漸增加，大學(xué)生黨員的入黨動機(jī)及考察標(biāo)準(zhǔn)也復(fù)雜化，這在學(xué)生社團(tuán)黨員干部之間也有突出表現(xiàn)，即部分學(xué)生干部入黨動機(jī)不純，或是為了增加就業(yè)砝碼，并沒有真正發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。基于學(xué)生社團(tuán)黨員干部的理論基礎(chǔ)與實(shí)際能力的差距，學(xué)生社團(tuán)管理部門要選派優(yōu)秀學(xué)生黨員干部參與到學(xué)生社團(tuán)管理和實(shí)踐服務(wù)工作中，在鍛煉中充分提高和發(fā)揮學(xué)生黨員干部的旗幟和先鋒作用，不僅有利于增強(qiáng)學(xué)校對社團(tuán)的思想引導(dǎo)和管理指導(dǎo)，也有利于促進(jìn)社團(tuán)成員在開展社團(tuán)活動中自身素養(yǎng)的提高。
社團(tuán)學(xué)生骨干在落實(shí)社團(tuán)工作和直接指導(dǎo)會員方面發(fā)揮著重要的支柱作用，基于此，高校要高度重視對社團(tuán)學(xué)生骨干、干部的各方面培養(yǎng)，這不僅有利于學(xué)生自身理論聯(lián)系實(shí)際能力的提高，也有利于學(xué)生社團(tuán)的科學(xué)化、民主化、綜合化的可持續(xù)發(fā)展。一方面，在學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部要建立社團(tuán)干部隊(duì)伍民主選拔聘任制度，積極鼓勵那些素質(zhì)高、能力強(qiáng)的大學(xué)生參與到學(xué)生社團(tuán)組織的管理工作，另一方面，切實(shí)加強(qiáng)對其定期、不定期的培訓(xùn)，如大學(xué)生思想政治教育與專業(yè)技能培訓(xùn)，以增強(qiáng)他們的政治覺悟和專業(yè)素質(zhì)，使其具備高度的社會責(zé)任感和歷史使命感。（作者單位：西南交通大學(xué)）
聯(lián)系客服
