如何降服寶寶的“犟”脾氣呢?記者帶著疑問采訪了湖南省兒童醫(yī)院兒??浦魅午娧?,鐘主任說,其實(shí),寶寶的“犟”不是太大的問題,但改變家長頭腦中的“犟”才是解決問題的關(guān)鍵!
A 孩子的犟勁別強(qiáng)擰
3歲半的鵬鵬是個“小能干”,什么事兒都要自己動手,并且都要按自己的方式去做,別人教他也不聽,更不用說幫他了。 為這事兒,鵬鵬沒少吃虧。比如,蕩秋千時,他總不肯抓住兩邊的秋千繩,結(jié)果從秋千架上重重地摔下來。這樣的事情發(fā)生在鵬鵬的身上可不是一件兩次了!鵬鵬的媽媽認(rèn)為:“寶寶總是這樣自以為是,將來會吃大苦頭的!”
鐘主任分析說:“鵬鵬的自以為是其實(shí)是一種正?,F(xiàn)象。寶寶在2歲左右已經(jīng)產(chǎn)生一定的自我意識,這會讓他產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立行動的愿望,于是表現(xiàn)出一種明顯的自主性和獨(dú)立性。他什么事都想自己嘗試,什么事都不愿意接受別人的幫助。此時,如果家長以一定的方式對他加以阻止,他便會抗拒,這便成為所謂的‘倔強(qiáng)’。這種情況主要表現(xiàn)在寶寶2歲半至4歲期間,即所謂的第一反抗期。如果一味強(qiáng)迫寶寶按照家長的意志行事,以犟對犟,要么造成寶寶過于怯懦,要么造成寶寶過于叛逆,都不利于寶寶將來進(jìn)入社會。放任寶寶,不加約束,則會讓他高估自己的能力和蔑視規(guī)則,容易形成安全隱患。”
“媽媽,糖呢?”一見面4歲的婭婭就對來幼兒園接她的媽媽說。媽媽這才想起,早上出門時隨口答應(yīng)她的,沒想到一天過去了她還記著呢。
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鐘主任分析說,婭婭的犟脾氣和不聽話是因?yàn)榘职謰寢尩慕逃划?dāng)造成的,因?yàn)樗麄兘?jīng)常對孩子食言。相對于大人而言,孩子完全是一個弱勢群體,無論從物質(zhì)、行為方面,還是從思想方面來說,都得要受制于家長。如果家長能夠尊重孩子,孩子便會有一個相對寬松和民主的生存發(fā)展空間;如果家長沒有尊重孩子的意識、漠視孩子的權(quán)利,為了爭取本該屬于自己的權(quán)利,一些寶寶就會通過頂撞、哭鬧等方式來達(dá)到自己的目的。
鐘主任說,平等對待孩子這是說來容易做來難的事情,這需要家長時時更新觀念,學(xué)會與孩子進(jìn)行換位思考,不將孩子當(dāng)作自己的附屬,真正將孩子放在與你平等的位置來看待和對待,從而將本該屬于孩子的權(quán)利真正還給孩子。
C 與孩子對話少用命令式語言
當(dāng)孩子頂撞你的時候,你不要馬上頂回去。先想想孩子說的是不是有道理,如果有道理,應(yīng)該接受。如果孩子和你頂嘴,他完全錯了,甚至是無理取鬧,則要跟他講道理。在講的時候,態(tài)度要堅(jiān)定、嚴(yán)肅,但不是兇狠,讓他心平氣和地聽你講話,接受你的意見,把頂撞消滅在發(fā)生之前。
與孩子說話應(yīng)少用命令式語言。同樣一件事,用命令語言,他多半會頂撞;而用商量的語言,他更會樂意去干。對于實(shí)在難以“拐彎”的寶寶,則有必要通過轉(zhuǎn)移注意力、暫時離開犯“倔”的情境等方式,給他一個足夠長的思想變通過程。
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