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我們?cè)趯懝适碌臅r(shí)候，就是讓讀者感覺(jué)像在看電影一樣。當(dāng)我們寫下一句話的時(shí)候，可以問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：“這句話攝像機(jī)能夠拍下來(lái)嗎？這句話的聲音能夠被傳達(dá)嗎？”
編者按
在創(chuàng)作中使用展示，而非言說(shuō)。
我們?cè)谥v話或是寫東西的時(shí)候常會(huì)用一些非常簡(jiǎn)單的語(yǔ)句來(lái)進(jìn)行概括，比如說(shuō)“麗達(dá)是一個(gè)很好的人”，其中“很好”就是一個(gè)概述。
但當(dāng)別人聽到這句話之后，并不會(huì)知道她好在什么地方。只說(shuō)“麗達(dá)是一個(gè)好人”，很容易，也很簡(jiǎn)單，但是大家聽了很乏味，也不感興趣。但如果我們有一個(gè)具體的場(chǎng)景、具體的對(duì)話、具體的行動(dòng)來(lái)讓大家看到麗達(dá)是多么棒，那讀者馬上就非常感興趣了。
我們?cè)趯懝适碌臅r(shí)候，就是讓讀者感覺(jué)像在看電影一樣，盡力讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常生動(dòng)。我讀過(guò)一些沒(méi)能出版的小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)它們都有一些通病，那就是充斥著大段的概述，看不出故事到底要發(fā)展到哪兒去、主人公到底會(huì)怎么樣，這些小說(shuō)會(huì)讓人覺(jué)得很悶。這就好比你去看電影，卻只能聽到畫外音在告訴你能看到什么，但是你看不到任何電影畫面。
當(dāng)我們?cè)趯懝适碌臅r(shí)候不要簡(jiǎn)單的只是講一個(gè)故事，你要想我是在拍一部電影，我要讓觀眾們聽到、看到、感受到當(dāng)時(shí)的情景。
當(dāng)我在寫故事的時(shí)候，或者在教大家寫故事的時(shí)候，會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己希望讀者能夠看到什么、聽到什么，感受到什么。
很多人都非常容易陷入一種講述的模式。因?yàn)閷?duì)大腦來(lái)說(shuō)，只要簡(jiǎn)單的說(shuō)一句這個(gè)人很好、有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)非常輕松，但是當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的想到那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)、以行動(dòng)展示這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，難度就相當(dāng)大了。
比如說(shuō)兩個(gè)人在打仗，我們只要說(shuō)這兩個(gè)人彼此刀劍相見就可以了。但是你如果要寫一個(gè)場(chǎng)景，就需要?jiǎng)佑么竽X、情感和想象力，你的思維全部都要調(diào)動(dòng)起來(lái)，你要付出相當(dāng)多的精力。但是只有當(dāng)作者真的付出了那么多、全身心把這個(gè)場(chǎng)景再現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，觀眾才愿意讀下去。
當(dāng)然，展示也是有技巧的，你不可能一下子什么都展示出來(lái)，需要循序漸進(jìn)，讓大家看到一點(diǎn)，再看到一點(diǎn)，慢慢的看到更多。
在小說(shuō)當(dāng)中，我們需要跟讀者進(jìn)行大量溝通，無(wú)論通過(guò)講述還是展示，目的都是要傳遞信息。我說(shuō)的“不要講述，要去展示”，并不是說(shuō)寫作時(shí)不能跟讀者介紹一些基本的信息，而是說(shuō)我們應(yīng)該通過(guò)一種更有意思的方式進(jìn)行介紹。
我們?cè)趧?chuàng)作中主要是通過(guò)場(chǎng)景、人物、行動(dòng)、對(duì)話來(lái)展示故事。大約95%的故事都是由對(duì)話、行動(dòng)、場(chǎng)景組成。在小說(shuō)創(chuàng)作當(dāng)中，其實(shí)大部分的信息和細(xì)節(jié)都是通過(guò)場(chǎng)景來(lái)展示的。
我們也可以通過(guò)對(duì)話來(lái)展示，但是要非常的謹(jǐn)慎，不要為了交代信息而刻意去制造一些不合情合理的對(duì)話。比方說(shuō)，如果我是飛行員的一個(gè)老戰(zhàn)友，卻對(duì)他說(shuō)，你當(dāng)年還做過(guò)飛行員，可是后來(lái)又受傷了，給你留下了這么重的創(chuàng)傷，這個(gè)就沒(méi)意思了，這是對(duì)讀者的一種欺騙。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中不會(huì)看到有人這么跟老友講話。還有一種是偷偷摸摸的講述，例如在寫小說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，這個(gè)曾經(jīng)在空軍服過(guò)役的、受過(guò)傷的、心理留下陰影的前飛行員怎么怎么樣，這也是一種欺騙。
我有兩大法寶可以幫助大家做一些有挑戰(zhàn)性的事情。
1.沒(méi)有被告知充分信息的玩偶
有時(shí)候我會(huì)為兒童劇寫一些小劇本，兒童劇會(huì)涉及一些木偶，劇情需要通過(guò)玩偶來(lái)展示。
通常在開始前我們需要向觀眾介紹一些必要的信息，但是作為舞臺(tái)上的兩個(gè)木偶，他們已經(jīng)知道了自己身處什么樣的場(chǎng)景，他們之間是什么樣的關(guān)系。
假設(shè)我們是兩個(gè)玩偶，我們已經(jīng)知道了現(xiàn)在是在什么地方，在做什么事情，如果在演出的時(shí)候我們跟坐在下面的玩偶說(shuō)：你知道嗎？我們現(xiàn)在正在人民大學(xué)跟大家講創(chuàng)意寫作。這樣的講述就是很沒(méi)有必要的。
但是就在這時(shí)，又來(lái)一個(gè)新的玩偶，他可能會(huì)問(wèn)：你們這些人在干什么呢？
然后臺(tái)上玩偶會(huì)說(shuō)：我們現(xiàn)在正在這里開一個(gè)創(chuàng)意寫作的論壇。
新的玩偶又會(huì)問(wèn)：這個(gè)論壇是干什么的呢？這時(shí)臺(tái)上的玩偶自然而然的就會(huì)把論壇的背景介紹出來(lái)。在這種情況下，兩個(gè)玩偶之間的交流就是有意義的。
2.辯論
假設(shè)有這么兩口子，丈夫在跟妻子談話，丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)：今天你去接孩子吧，他要放學(xué)了。
妻子說(shuō)：今天是我第一天上班，怎么能讓我去接孩子呢？
接著丈夫說(shuō)：你看看你，你要不是上一份工作丟了，怎么會(huì)去找新工作呢？
妻子說(shuō)：要是你掙的錢夠多，我根本就不用去工作。
所以這口子在吵架，就把陳年往事都說(shuō)出來(lái)了，我們讀者就在他們爭(zhēng)吵中知道了故事背景，這種表達(dá)方式是合情合理的。
當(dāng)我們?cè)趧?chuàng)作的時(shí)候，不要去講述這個(gè)事情怎么樣，而是要像畫圖一樣把它畫出來(lái)、展示出來(lái)；不要使用總結(jié)性的語(yǔ)言，而是要戲劇性地去描述。
默片場(chǎng)景練習(xí)可以幫助大家訓(xùn)練用行動(dòng)表現(xiàn)人物的內(nèi)心。大多數(shù)人只要一寫對(duì)話，就會(huì)成段的敘述信息，把對(duì)話看作是傳遞信息的手段，但是設(shè)計(jì)這樣的對(duì)話會(huì)很無(wú)趣，讀者也不會(huì)好奇，你的表現(xiàn)力就會(huì)顯得特別的弱。
當(dāng)你透過(guò)行動(dòng)真的讓我們看到這個(gè)人物的內(nèi)心真實(shí)世界之后，對(duì)話就會(huì)變得合情合理。
初習(xí)寫作的作者經(jīng)常會(huì)借用大量的內(nèi)心獨(dú)白，而大多數(shù)的內(nèi)心獨(dú)白都是在解釋問(wèn)題，所以就顯得特別不真實(shí)。
真正的內(nèi)心對(duì)白其實(shí)不是這個(gè)樣子的。舉個(gè)例子，如果說(shuō)男主人公看著妻子的照片想起5年前發(fā)生的事情，就會(huì)讓人感覺(jué)不太真實(shí)，也不夠感人。因?yàn)槟阒皇窃谟眠@種手法交代一些基本信息，讀者無(wú)法看到人物的變化。創(chuàng)作真實(shí)可信的獨(dú)白對(duì)作家來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)，我這里有一些原則可以供大家參考。
1.盡量避免回憶
不要通過(guò)一問(wèn)一答的方式把讀者帶到回憶中，而是讓主人公的內(nèi)心獨(dú)白自然流露。因?yàn)槿绻憧桃饣貞?，不知不覺(jué)就會(huì)說(shuō)陷入講述的圈套中去。
真正的內(nèi)心獨(dú)白在于主人公在想什么，而不是說(shuō)回憶起了什么。不要總想著面面俱到的把所有信息都交代出來(lái)，因?yàn)樗惺虑槎际且徊揭徊阶呦蛘嫦嗟模瑑?nèi)心獨(dú)白的真實(shí)性或者神秘性就在于要一步一步的讓讀者看到這個(gè)人物的內(nèi)心世界。
如果我們把所有的具體信息都一覽無(wú)余的都給了讀者，那故事就沒(méi)有任何懸念了，大家也就不會(huì)有任何期待。
我本人在寫故事的時(shí)候完全不想使用任何概述，我認(rèn)為這種寫作方式?jīng)]有意思。
2.吸引讀者的兩個(gè)條件
第一個(gè)是確保你所交代的信息都是讀者迫不及待想要知道的信息，而不是一股腦的給出所有信息。
第二個(gè)確保你所交代的信息對(duì)故事發(fā)展至關(guān)緊要，一旦有任何缺失，這個(gè)故事都不能再進(jìn)行下去。比如說(shuō)007電影中，主人公始終身負(fù)使命，如果這個(gè)使命一開始沒(méi)有交代，電影就沒(méi)有辦法進(jìn)行，這個(gè)信息對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
本期編輯 | 唐藝
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