高考詩歌鑒賞題答題的語言表述思路指南
曹佃富
詩歌鑒賞題是一個(gè)綜合性的考查題，既要對(duì)詩歌的思想內(nèi)容，形象，語言，意境，藝術(shù)表現(xiàn)手法等進(jìn)行考查，也要考查考生的語言表達(dá)能力。好多同學(xué)之所以做詩歌鑒賞題時(shí)感到頭疼，感到無從下手。這主要有兩方面的原因，一是不理解詩歌內(nèi)容，曲解或誤解了詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)手法，解決這一問題，須扎扎實(shí)實(shí)的打下詩歌的底子，背誦一定數(shù)量的詩歌，閱讀一定數(shù)量的詩歌鑒賞文字。二是雖未曲解誤解文意，但由于語言表達(dá)不到位，答不到點(diǎn)子上，造成技術(shù)上的失分。詩歌鑒賞是一個(gè)綜合性的東西，思想內(nèi)容，形象意境，藝術(shù)表現(xiàn)手法等密不可分，很難撇開其他去鑒賞一點(diǎn)。正因?yàn)檫@樣，它也為我們鑒賞詩歌時(shí)進(jìn)行語言表述打開了思路，一般的鑒賞文字，少則四五十字，多不過百字，只要我們抓住要點(diǎn)，幾點(diǎn)兼顧，就能形成一段完整的鑒賞文字。下面向同學(xué)提供一個(gè)公式性的解題思路，以供答題時(shí)思考。
一．思想內(nèi)容=作者的思想感情+具體內(nèi)容的概括
例：閱讀孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
答案：這首詩表達(dá)詩人自傷不遇，希望得到張九齡的推薦及做官?gòu)恼男那椋ㄗ髡叩乃枷敫星椋?。詩的前四句描繪了洞庭湖的雄偉氣勢(shì)，波瀾壯闊的景象。后四句表達(dá)了詩人入仕無門，不甘隱居的心情和希望得到推薦的期望（具體內(nèi)容的概括）
二． 形象=形象+形象特點(diǎn)（概括詞語+具體詩句分析）+思想感情
例： 閱讀陸游的《仆算子詠梅》賞析其藝術(shù)形象。
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
答案：這首詩塑造了一個(gè)梅花的形象（形象）。“寂寞”“愁”將“梅”人格化（形象特點(diǎn)）“無意苦爭(zhēng)春”寫梅的不同流俗，“零落成泥碾作塵，只有香如故”寫梅花至死不變的本色，全詩看似寫梅，實(shí)則寫人（具體詩句的分析）。這正是詩人不隨波逐流，至死不改其志的具體表現(xiàn)（思想感情）。
三．意境=客觀景物營(yíng)造的氛圍+具體景物的分析+思想感情
例：賞析柳宗元《江雪》的意境。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
答案：這首詩給我們營(yíng)造了一個(gè)遠(yuǎn)離世俗，超然物外的藝術(shù)境界（氛圍）。前兩句“千山”“萬徑”給人們展示一個(gè)廣闊無邊的背景，“絕”“滅”又營(yíng)造了一個(gè)異常靜謐的氛圍。下著大雪的下面上，一葉小舟，一個(gè)老漁翁，獨(dú)自在寒冷的江心垂釣，天地間是如此純潔寂靜，一塵不染，萬籟無聲，漁翁的生活是如此清苦，漁翁性格是如此的孤傲（具體詩句的例證）。這是作者自己孤高自傲的感情的真實(shí)寫照（作者思想感情）。
四． 藝術(shù)特色=主要表達(dá)技巧+具體詩句分析+思想感情
例： 閱讀杜甫《絕句其二》賞析其藝術(shù)特色
江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。
答案：這首詩采用了襯托的手法（主要表達(dá)技巧）一二兩句極寫春光的美好，以江碧襯鳥白，碧白生輝；以山青襯花燃，青紅互為競(jìng)麗。清新的景色令人賞心悅目，但這美好的景色不但不能引起詩人的游玩的興致，卻反而勾起漂泊的傷感，歲月荏苒，歸期遙遙（具體詩句分析）。這是以樂景襯哀情，用可觀景物與主觀感受的不同來反襯詩人鄉(xiāng)思之深厚（思想情感）。
五．語言=主要語言特點(diǎn)+具體詩句分析+效果
例：賞析杜甫《登高》語言特色
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯
答案：這首詩語言凝練準(zhǔn)確，含蓄雋永（主要語言特點(diǎn)）首聯(lián)僅十四字，卻兼及六種景物，又用“急哀清白回”來形容，既與登高俯仰所見相吻合，又能扣住季節(jié)特征選用詞語，精煉準(zhǔn)確。第三聯(lián)藝術(shù)地概括了詩人大半生的坎坷經(jīng)歷以及由次產(chǎn)生的深沉濃郁的感慨，尾聯(lián)“艱難苦恨”四字，既指社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又指?jìng)€(gè)人身世，家愁國(guó)難全包容在內(nèi)（具體詩句分析），言近旨遠(yuǎn)，語約意豐，令人玩味。（效果）。
從上述例子可以看出詩歌鑒賞語言表述注意的問題：一是思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的結(jié)合，二者結(jié)合才是最理想的答案。二是與具體詩歌內(nèi)容的結(jié)合，脫離原詩的空泛分析只能說明你沒有讀懂原詩。三是點(diǎn)面結(jié)合，無論是賞析思想內(nèi)容，形象語言，還是意境手法，表述時(shí)都可以采取先分后總或先總后分的方法。
聯(lián)系客服
