培訓(xùn)總結(jié)
由于教師緊缺，滿足不了崗位需求，2018年—2019年，學(xué)校小學(xué)部陸續(xù)招聘特崗教師3人。除1人休產(chǎn)假外，其余教師在崗。2人中1人擔(dān)任班主任，1人任教英語學(xué)科。雖然新教師學(xué)歷過硬，但專業(yè)技能明顯不足，很多特崗教師從未走上過講臺，課堂教學(xué)一片空白，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視新教師的培養(yǎng)工作，把3位教師的培養(yǎng)工作作為教師培訓(xùn)的一個重要方面，努力通過培訓(xùn)，把他們培養(yǎng)成勤奮敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的合格教師乃至優(yōu)秀教師，盡力縮短他們的成長期?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下，
一、師徒結(jié)對工程
為使幾位新教師盡快適應(yīng)本職工作崗位，學(xué)校為教師分別找了一位責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師作為他們的師傅，明確各自的職責(zé)。為新教師的成長搭建了一個平臺。
二、強化常規(guī)工作的檢查、指導(dǎo)
學(xué)校把對新教師教學(xué)常規(guī)檢查作為提高他們業(yè)務(wù)能力的一條途徑。從備課、講課到作業(yè)批改進(jìn)行了全面的檢查，專門對新教師的聽課筆記和作業(yè)本進(jìn)行了細(xì)致查看。檢查發(fā)現(xiàn)，兩位老師聽課已達(dá)30余節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校提出的要求，但也有部分新教師聽課較少，作業(yè)批改和備課的認(rèn)真程度上差異也很大。針對這種情況，學(xué)校及時召開了新教師會議，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全部參加。會上幾位教師分別談了兩個月來，工作中的得失。校長做了重要講話，希望新教師盡快轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)環(huán)境，在工作中發(fā)揮主觀能動性，積累經(jīng)驗，不斷進(jìn)步；并強調(diào)教師要注重基本功，教學(xué)認(rèn)真落到實處，要在調(diào)控課堂上多下功夫，要多聽課，盡快成長起來。
十月份進(jìn)行了期中考試。在考試后重點對特崗教師中三位新教師進(jìn)行了跟蹤查看，從指導(dǎo)其質(zhì)量分析上幫助她們準(zhǔn)確找到問題，分析原因，制定課堂教學(xué)中調(diào)控措施等。使其能在下一階段的工作中取得滿意的成績。
三、開展課堂教學(xué)比武
為了適應(yīng)新課程改革，調(diào)動青年教師教學(xué)的積極性，進(jìn)一步促進(jìn)新教師的迅速成長，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織開展了新教師課堂教學(xué)比武活動。為新教師提供了一個展示教學(xué)風(fēng)采的平臺。每學(xué)期新教師至少要上一節(jié)校級匯報課，幫帶教師從備課、磨課到試講每個環(huán)節(jié)都積極深入，反復(fù)指導(dǎo)，課后新教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，并通過評課交流找到自己今后努力改進(jìn)的方向。幾位新教師通過這樣的活動，課堂教學(xué)已有明顯提升。
四、新教師業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)
1.本校教務(wù)處對新教師開展了業(yè)務(wù)方面的專題培訓(xùn)。結(jié)合幾位特崗教師的工作實際以及需求，開展了業(yè)務(wù)講座。幾位教師聽講認(rèn)真，筆記記錄詳細(xì)，態(tài)度謙恭，收到了較好的效果。
2.邀請學(xué)校校長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對特崗教師課堂教學(xué)進(jìn)行問診把脈，通過聽課指出教學(xué)中的問題，并做了學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)，詳細(xì)指導(dǎo)課堂教學(xué)的實施策略和注意事項。并留有任務(wù)，規(guī)定時間內(nèi)來校驗收。兩次的課堂相比，我們發(fā)現(xiàn)了幾位教師可喜的變化。
五、學(xué)年末驗收總結(jié)
依據(jù)幾位教師的表現(xiàn)，學(xué)校對幾位教師的工作進(jìn)行了驗收，注重了對幾位新教師的全面考核。在肯定成績的同時，也客觀地指出了新教師發(fā)展的不平衡，校長希望新教師要增強質(zhì)量意識和奉獻(xiàn)意識，利用寒假，既要總結(jié)反思，同時做好三年成長規(guī)劃，利用假期多學(xué)習(xí)，不斷做厚自己，使自己立于不敗之地。
通過一學(xué)年的培訓(xùn)工作，新教師取得了很大的進(jìn)步和較大的成績。同時我們也清醒地認(rèn)識到在他們身上存在的不足，需要他們學(xué)習(xí)的東西還很多，成長的空間還很大，我們將一如既往的做好新教師的培訓(xùn)工作。
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