專注力與智力不同，專注力完全都是后天培養(yǎng)出來的，“天才，首先的決定因素就是專注力。”專注力是影響孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量的效率的主要因素，可以說培養(yǎng)好孩子的專注力，孩子就成功了一半。
一、專注力養(yǎng)成的4個方法
1、不打擾
有時候孩子自己在那玩積木，家長覺得孩子玩的方式自己不滿意，就在邊上指揮“把這個放這里，那個紅色的應(yīng)該放那你看不到么？”家長著急的在一邊指揮，不僅打斷了孩子的思路，還讓孩子沒有了自己鉆研的興趣。
又或者孩子在那趴著看書，家長路過讓孩子做來看，這種“關(guān)愛式打擾”其實非常影響孩子的專注力，如果孩子的專注力不好，有這樣情況的家長一定要自省，孩子專注力不好，家長要占主要責(zé)任。
2、培養(yǎng)興趣
“興趣是孩子最好的老師”，為什么孩子玩玩具可以玩好久，寫字卻寫一會兒就煩了呢。主要就是【興趣】，家長如果想培養(yǎng)孩子的興趣、特長等等千萬不要強迫孩子做不喜歡做的事情，對于孩子喜歡的東西，家長只要支持就好了，如果孩子喜歡畫畫就不要逼著孩子去唱歌。
3、減少嘮叨、催促
孩子在專注做一件事情的時候家長不要在一旁嘮叨、催促。這種現(xiàn)象是很多陪孩子寫作業(yè)的家長經(jīng)常會犯的錯誤，比如，這個寫的不好啦，這時候?qū)懽肿藙莶粚?。在孩子專注做一件事情的時候，家長一定不要去打亂孩子的節(jié)奏，可以在事情完成后在對孩子進行管教。培養(yǎng)好孩子的興趣讓孩子，自己沉浸在愛好之中。
4、一次只做一件事
有時候孩子經(jīng)常玩一會玩具也就去拿拼圖，一張拼圖還沒有拼好，又去拿起了電子琴。這種現(xiàn)象很大程度是因為孩子玩具太多造成的，家長們要保證孩子隨手能拿到的游戲不超過三個，這樣讓孩子保持一個玩具可以玩好久的習(xí)慣，孩子的專注力也就慢慢養(yǎng)成了。
二、用3個游戲養(yǎng)成孩子專注力
1、閃卡快速記憶
想必很多家長都給孩子買過認識食物蔬菜等等的卡片吧，這個卡片除了可以教孩子認識世界的萬物還可以親自玩游戲來培養(yǎng)寶寶的專注力。家長準備幾張卡片，在孩子的面前3秒一頓的快速閃過，一開始可以把卡片打亂讓孩子排序，到后來可以讓寶寶獨立的復(fù)述出卡片的順序。這個小游戲?qū)τ谂囵B(yǎng)孩子的專注力非常有效，對孩子的記憶力也有著一定的發(fā)展作用。
2、比賽記數(shù)字
這個游戲幾個人都可以玩，最少兩個人都可以，而且玩法非常簡單，就是幾個人輪流說數(shù)字每次多加一個，后一個人再復(fù)述出來再多加一個數(shù)字。打比方“459”下一個人就說“4593”這樣每次多加一個，孩子專注力高度集中在游戲中，而且還可以鍛煉寶寶的記憶力。
3、智力訓(xùn)練
現(xiàn)在有很多可以提高孩子專注力的游戲書和拼圖，拼圖可以讓孩子的專注力放在一張圖畫上，拼湊起來這個過程，孩子會覺得很神奇。游戲書中有走迷宮、找不同等等的小游戲，這種游戲可以非常容易的激起孩子的興趣。
家長還可以在寶寶玩這個游戲書的時候在旁邊準備一個沙漏，這樣會把孩子的好勝心激發(fā)出來，讓孩子覺得非常有挑戰(zhàn)性。
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