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四字格，也叫“四字結(jié)構(gòu)”，很多從事口譯或筆譯的人都喜歡運(yùn)用四字格。這樣子能既增強(qiáng)文感，又能體現(xiàn)語言功底。但是凡事總有利弊，今天我們就來看一下為什么如此“高逼格”的四字格不能濫用。

文章來源：騰訊教育

在翻譯中，有些詞匯因?yàn)槿粘Ｊ褂幂^為頻繁，部分譯者便順手用在譯文里，并沒有仔細(xì)思考是否準(zhǔn)確。我們略加總結(jié)，發(fā)現(xiàn)大概有以下幾種情況。

一

通俗用語

如''a bookish boy'',這個(gè)短語在英文中算不得文雅，但并非俚俗，所以譯成''喜歡讀書的孩子''即可，但譯為''愛看書的小屁孩''、''黃毛書蟲''，就是風(fēng)格不忠實(shí)了。

其他如''public''譯為''草根''、''gloom''譯為''郁悶''、''readers''譯為''粉絲''、''fiction writer''譯為''小說寫手''、''get lost''譯為''讓他蒸發(fā)''，都是類似問題。這種語言在網(wǎng)絡(luò)和日常生活中很有表現(xiàn)力，但作為譯者，卻不能因''一時(shí)興到語''而''以詞害意''。

【例】...found that readers in Keokuk, Iowa, or Benton Harbor, Mich., were checking out Proust and Joyce.

譯文：張家莊、李家店的居民竟然會(huì)借普魯斯特和喬伊斯的書來看。

【例】I hope we are not like those human do-gooders …

譯文：我不希望我們成為事后諸葛亮——出于好心，卻幫不上什么忙的人。

【例】-..better to be one of millions viewing a film than one of mere thousands reading a book.

譯文：成為追捧熱播電影的一員，比成為罕有''閱讀恐龍族''一員要好。

前兩個(gè)譯文——''張家莊、李家店''和''事后諸葛亮''——都有''歸化''過度之嫌。第三個(gè)例子，與其說在翻譯貝婁，不如說在翻譯自己，結(jié)果譯者形象鮮活，作者風(fēng)格不顯，恐不可取。

在這方面也不乏好的例子，如將談話中的''the people on the block''譯為''左鄰右舍''、''街坊鄰里'',將口語語境下的''wonder''譯為''不明白''、''納悶''，都是用地道的中文忠實(shí)地傳達(dá)了原文意義和風(fēng)格。

二

公共生活用語模式化

報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒中的一些表達(dá)方式，我們因?yàn)樗究找姂T，往往習(xí)焉不察，用在創(chuàng)作中可以，用在譯文中則需仔細(xì)核對文字意義，不能輕率。

例如''與時(shí)俱進(jìn)''這個(gè)詞，在本次競賽譯文中經(jīng)常出現(xiàn),''up-to-date'' 、 ''refusing to be obsolete'' 、 ''new technical developments'', ''avoiding technological obsolescence''等，統(tǒng)統(tǒng)交給''與時(shí)俱進(jìn)''去組織。

前文所舉的 ''a responsible, up-to-date and carefully considered opinion'',有譯為''以一種與時(shí)俱進(jìn)、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度……''，就是傳媒語言使用過于隨意的結(jié)果，如果譯完能逐字核對原文，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。

又如第二十段的''reminders of who we used to be and need to be'',譯為''牢記過去、正視未來''；-十九段的''in a state of separation from others of their kind''譯為''舉國上下''、''大江南北''等，都屬于類似問題。

三

趨向高雅化

即譯者在處理部分字句段落時(shí)拋開原文的字面意思和風(fēng)格，一味追求高雅的''大''詞，人為拔高。

這樣做如果字面意義沒有重大出入，原文風(fēng)格又比較文雅，那么就是精彩的譯文。但一味求雅，風(fēng)險(xiǎn)很大，可能會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)方面的問題：一是損害原文的意義和風(fēng)格；二是影響譯文本身的表達(dá)和風(fēng)格整一。

一些譯文中的''雅''詞，本為原文所無，乃是橫生枝節(jié)。如將''every other person were familiar with...''譯為''家家戶戶對……都能口頰噙香、津津樂道''。有些譯文細(xì)究起來，的確并未違背原文字面意義，但因一味求雅，偏離了原文風(fēng)格。

如將''familiar''譯成''拜讀''、''浸淫''，''Shakespeare''譯成''莎翁的煌煌巨著''；''how right he is''譯為''宛若箴言''；''(with respect and admiration) I mentally told him to get lost''譯為''敬而遠(yuǎn)之''或''請他離開我的精神家園''，失去了原文前后風(fēng)格的對比；末段的 ''...failed to give them what they so badly need''譯為''不足以為他們久旱的心靈送去甘霖''，則增加了修辭手段，原文使用修辭手段極為儉?。ǔ鲇陲L(fēng)格上的考慮，不宜在譯文中增加新的比喻。

過于求雅，也可能影響譯文本身的表達(dá)和流暢。

【例】...that he has weighed, sifted and pondered the evidence.

譯文：……進(jìn)行了認(rèn)真的剖柝斟酌與推敲細(xì)思。

【例】...better to be one of millions viewing a film than one of mere thousands reading a book.

譯文：最好與浩浩百萬民眾共享盛影，不要與寥寥千人為伍攬卷。

【例】...from the first I was aware that...

譯文：……從伊始就知道……

例一的譯文是否有信息遺漏姑且不說，單看中文，幾個(gè)書面化的詞疊加，似乎句式嚴(yán)整，但''斟酌''與''推敲''語義重疊，''細(xì)思''不僅生硬，放在結(jié)尾，語調(diào)上也很拗口。

''盛影''、''攬卷''均生硬，''浩浩百萬民眾''與''寥寥千人''不整，''共享''與''為伍''不對，句子看似對仗，實(shí)則似是而非，加上前面的''不要''、''最好''，讀來佶屈聱牙。''伊始''與''從''、''就''、''知道''完全不合拍，因?yàn)榍笱?，破壞了中文的風(fēng)格整一。

當(dāng)然，譯者有時(shí)也要勤翻中文字典，把''walledcity''翻成''圍城''，把''crossbow''翻成''強(qiáng)弩之末''，就是望文生義所致。

關(guān)于''高雅化''，有兩個(gè)''陷阱''需要特別提及。一是所謂''四字格''，用得好固然出彩，用不好只會(huì)出問題。在''walled city''前加上''高墻環(huán)衛(wèi)、固若金湯''、在''Lincoln''前面加上''出身卑微、躬耕隴畝''，算不得高雅，只能箅''四字格強(qiáng)迫癥''。第二個(gè)陷阱是文言文。

用文言翻譯培根，倒也貼切，但用來翻譯現(xiàn)代英語，還需慎重。本次參賽譯文中，有三份用文言翻譯，文字功力都很好，但譯文大多顧此失彼，難以忠實(shí)傳達(dá)原文意思，風(fēng)格就更不必說了，也有用文言翻譯了幾段后面改用白話的。按這三位譯者的文字造詣，如果把功夫花在白話文上，譯文肯定又是一番氣象。

其實(shí)白話文經(jīng)過百余年的發(fā)展，已經(jīng)成熟，如果使用得好，同樣可以清晰流暢、簡潔有力，甚至也可以達(dá)到優(yōu)秀文言文的音樂美。譯者既要娛己，更要娛人，讀者接觸的都是白話文，今天的譯者如果用文言翻譯一篇美國當(dāng)代作品，是舍近而求遠(yuǎn)，并非上策。

這兩個(gè)趨向，一是舍''信''取''達(dá)''，一是舍''信''求''雅''。慣用語讀來瑯瑯上口，實(shí)際上未必準(zhǔn)確，文學(xué)性的書面語言是否就是好的譯文，終究還要對照原文加以檢驗(yàn)，否則只能箅是''搶過作者的筆來''獨(dú)立創(chuàng)作。

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