相信麻麻們都深有體會(huì)，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，養(yǎng)育一個(gè)孩子的成本非常高，尤其是教育。
相信大家或多或少都聽過蒙特梭利、瑞吉?dú)W、華德福這些高大上的教育理念，這些早教班的課程少則一兩百一節(jié)課，多則上千塊。
不報(bào)？又擔(dān)心孩子什么都不會(huì)！必須報(bào)名上早教班？家里的經(jīng)濟(jì)真的支撐不了這樣的高消費(fèi)！
況且，寶寶還非常小，注意力集中不了，分分鐘打水漂，讓人憂心不已！
到底怎么辦好呢？
其實(shí)，真正好的早教課除了這些課程可以學(xué)到外，還能在家在生活中學(xué)到。比如，帶孩子逛超市，就能省下一筆不菲的早教費(fèi)。
對(duì)寶寶而言
超市是一本有趣的教科書
不少媽媽認(rèn)為，帶著孩子逛超市是個(gè)大麻煩，不僅分散注意力，還常常各種搗蛋，所以不愿意帶著孩子一起去超市。
但育姐的朋友就不是這么想的：
小A的兒子4歲，她偶爾會(huì)帶著寶貝有意識(shí)地逛超市，她說自己在超市里能教給孩子很多知識(shí)。有一次，我特意抽了個(gè)空，陪他們一起逛，想要看看到底是怎樣的效果！
一進(jìn)超市，寶寶并沒有像其他小朋友一樣撒歡地跑開，而是在媽媽的指導(dǎo)下拿出了一張紙條，上面寫了大概8件物品，還都畫了簡單的圖。
最開始是找水彩筆。小家伙在文具那一塊轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，一件件看過之后挑選了一款24色的；然后，小家伙又開始?xì)g快地去選購其他東西，依次有醬油、鹽、蘋果、酸奶、土豆、胡蘿卜、雞蛋，半個(gè)小時(shí)內(nèi)，已經(jīng)快速地找到這些物品放置的地方。
我挺好奇，為什么她家寶寶能這么聽話？
朋友說，“這都是逛了很多次的成果，他非常享受這種找東西的活動(dòng)。雖然也會(huì)有想要買糖果、餅干的時(shí)候，但是從小就告訴他‘買這個(gè)超出了預(yù)算，我們并沒有計(jì)劃買這個(gè)，下次把它列入計(jì)劃中’，基本上就能解決問題了。”
朋友還說：“超市其實(shí)是一本很有意思的教科書，它是寶寶實(shí)踐最好的地方。平時(shí)我給他講了很多繪本，認(rèn)識(shí)了各種顏色、物品，只要來一次超市，就能一一對(duì)應(yīng)上，以后就能記住這些物品了?！?/p>
從玩中學(xué)
這樣逛超市能開發(fā)認(rèn)知
帶娃逛超市，有人說簡單，有人說自己也能做到，但是能否真正起到早教的意義，還得講究方法。
6個(gè)月—1歲
這個(gè)時(shí)期帶寶寶逛超市，可以刺激感官。我們可以反復(fù)跟寶寶說今天要買哪些東西，比如：
今天我們要買蘋果，是紅色的有點(diǎn)兒圓，有點(diǎn)香香的，寶貝也聞一聞。
我們要買一些雞蛋，它是橢圓形，外殼滑滑的哦，寶寶也來摸一摸。
我們要買香蕉，香蕉是黃色的；茄子是紫色的；柚子是圓形的；獼猴桃是橢圓的……
現(xiàn)在有不少早教課程就是讓孩子摸一摸蔬菜水果，聞一聞氣味，從而實(shí)現(xiàn)感官刺激。在超市里你也可以這么試試，耐心描述超市里各種物品的顏色、形狀，有利于孩子增強(qiáng)認(rèn)知。
1歲—1歲半
1歲以前帶寶寶逛超市，常常只能自言自語，現(xiàn)在就可以簡單交流，啟蒙語言。
比如，可以跟寶寶進(jìn)行提問：
我們今天要買香蕉，可是香蕉在哪兒呢？
這是沐浴露，誰用了會(huì)香噴噴呀？
哦，寶寶喜歡的牛奶在上面是嗎？媽媽幫你把它拿下來！
這些對(duì)話看似簡單，卻能引發(fā)孩子思考，也能鍛煉他的語言學(xué)習(xí)能力以及理解能力，另外還能認(rèn)識(shí)簡單的方位，比如上下左右。
1歲半—2歲
這個(gè)時(shí)候的孩子的認(rèn)知能力更強(qiáng)，可以鍛煉他的觀察能力。比如，可以這樣讓他參與到購物中來：
今天我們要買西紅柿，寶寶能幫我把它放入籃子中嗎？（一個(gè)西紅柿和土豆，讓他選擇）
我想要買寶貝愛吃的西蘭花，你能幫我拿過來嗎？
今天要買兩個(gè)雪梨，能幫我拿兩個(gè)嗎？要挑選大一些的！
這個(gè)是文具區(qū)，那個(gè)是日用品區(qū)，那邊是廚具、食品、零食區(qū)，我們要先去買日用品。
這樣逛超市，孩子能聽從和簡略地執(zhí)行購物的指令，觀察能力也能提高，還可以讓他對(duì)數(shù)目有簡單的認(rèn)識(shí)，建立數(shù)字和實(shí)物對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
2歲—3歲
這個(gè)時(shí)候，可以教孩子認(rèn)價(jià)簽，了解文字，還可以培養(yǎng)記憶力。比如，看到了某個(gè)物品時(shí)，可以說：
這個(gè)是牛奶，上面寫了牛奶，寶寶最愛喝了，是嗎？
今天我們要買寶寶要用的紙尿褲，你看媽媽寫下來了！
那個(gè)大牌子寫的是什么？哦，是面條，寶寶認(rèn)識(shí)它嗎？
今天我們要買8樣?xùn)|西，有xx，xx，……寶寶要幫媽媽記一下。
了解文字和學(xué)寫字不能死記硬背，尤其是幼兒階段更不能如此，這樣教孩子認(rèn)字能提高他的興趣。另外，還能讓孩子復(fù)述一下你要買的東西，長期鍛煉有利于記憶力的提高。
3歲以后
這個(gè)時(shí)候可以教孩子分辨錢，財(cái)商啟蒙，還可以學(xué)基本的算術(shù)。比如，可以給他一些錢，幫忙付款：
今天我們一共買了65塊，媽媽給你這些錢，就可以買這些東西了。
這一張是10塊，那一張是5塊，一共是15塊，買了一包面條。
寶寶幫媽媽給一下錢給阿姨吧，這樣我們就能把這些東西提回家了。
媽媽給你5塊錢，看看能買什么喜歡的東西呢？
這些做法不僅能讓孩子對(duì)不同面值的“錢”有簡單認(rèn)識(shí)，還能對(duì)“買”有概念，也知道了要買東西就必須要用錢來交換，而不是直接拿或者搶。
另外，每次買完回家后，還可以花一點(diǎn)時(shí)間把買的東西都搗鼓出來，讓寶寶復(fù)述一下我們今天到底買了些什么。
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