我們每天都被巨大的信息量所包圍，有人覺得有趣、有人覺得無聊、有人覺得焦慮，也有人卻從這些平常不起眼的大量信息中整理出了很多有用的資料，有了藝術(shù)的啟發(fā)以及寫作的靈感。
知識生產(chǎn)就像烹飪，信息獲取就像是采購的過程，想做出特別的料理，肯定需要特別的材料，但一流的廚師即便是從再尋常不過的食材中，也能大展身手、用心烹飪，做出美味的料理。
奧野宣之的這本《如何有效整理信息》的新書，正是教我們?nèi)绾螐娜粘＜姺睆?fù)雜的資訊中有效收集、整理并靈活運用這些信息的，我看完后真是受益匪淺。
奧野宣之，愛閱讀的朋友應(yīng)該并不陌生，他是日本有名的“筆記本作家”，在出版社和報社工作，他獨創(chuàng)的信息整理術(shù)和智慧創(chuàng)造法在商務(wù)人士中大受歡迎，不管是工作還是興趣，他都堅持使用筆記本記錄，曾出版過《如何寫游記和散步日記》、《智慧創(chuàng)造鍛煉法》、以及《如何有效閱讀一本書》等。
在他的《如何有效閱讀一本書》中，我們就見識過他的超實用筆記讀書法，而這本《如何有效整理信息》則是作者將形形色色的日常信息與信息引發(fā)的思考視為珍寶，總結(jié)出一套將其完整有效地記錄下來的方法。
這套方法教我們要用一元化筆記，通過五個步驟快速整理好這些有用的信息。
一、什么是一元化筆記？
一元化筆記就是把你想記錄的一切信息都納入一冊筆記本中。
不需要分類，也不要怕它的雜亂無章，怎么方便就怎么記，記住，只記在一個筆記本上就可以。
因為這樣的記錄很輕松、找起來安心、堅持做也不費力、整理所需時間也非常短。
二、通過五個步驟來整理
整理好物品，我們才能與它們和諧共處；整理好心情，我們才能歡喜愉悅，那整理好信息，我們也才能從中挖掘到寶藏。
奧野宣之就提到：“我們不是有思才寫，而是為寫而思”可以看出，只有整理好、準備好，我們才能更高效地完成各項任務(wù)。
那五個步驟分別是哪五個步驟呢？我們具體來看一下：
收集是信息整理的第一步，那收集些什么呢？只要你認為有趣的、有意義的、好看好玩的都可以收集。
這些都可以收集
收集后你會發(fā)現(xiàn)，這些看似有用沒用的信息中也會藏著一些創(chuàng)意和點子，可能說不定還能解答你的一些疑惑呢！
咀嚼是讓我們閱讀、回想、深入思考積累的信息，我們將第一步收集的信息反復(fù)閱讀，就像是咀嚼食物一般，慢慢消化、細細品味，才能嚼出味道。
我整理的優(yōu)衣庫信息
嚼出味道后，我們要脫離課題，在潛意識層面思考了，這時我們不要陷入這些信息中，要脫離出來進行更深一層的醞釀，思維要更發(fā)散、更有深度。
從午餐信息中發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)健康的食物
這時創(chuàng)意可能誕生了，突然之間你會驚呼“明白了！”、“找到了！”，這種感覺就在一剎那，像閃電一般，瞬間劃過心房。
這步是信息整理的最后一步，也是創(chuàng)意化為成果的一步，此階段，我們就如已經(jīng)用普通的食材烹飪出了美味的料理，是不是很期待呢？
在閱讀報刊中學(xué)習(xí)英文
讀完這本書自己的感受：
1 用一元化筆記法收集了一些自己感興趣的圖片、報紙，很方便；
2 慢慢咀嚼、反復(fù)閱讀自己親手做的信息整理，除了喜歡還覺得有用；
3 比如通過收集的優(yōu)衣庫信息，掌握了最近的潮流趨勢，天氣漸冷，如果給家人添加衣物時，可以做為參考；
4 通過記錄午餐信息，找到一些有營養(yǎng)的食物，知道了怎樣吃才最健康；
5 通過將讀到的有趣和有意義的英文報紙整理出來，發(fā)現(xiàn)了幾個不大會說的英文單詞的讀法和用法；
6 最重要的是掌握了很美觀的排版手法，若下次用到，會很快上手；
以上這些信息我并沒有分類，而是全都只記在了一個本子上，覺得很方便，想看時可以隨時拿出來，哪里不懂就看哪里，很實用也很高效。
在奧野宣之的這本《如何有效整理信息》的書中，他還提到可以將出差、旅游、閱讀過的書、以及和孩子共度時光的育兒筆記……等都可以有效整理出來，按照年份日期寫好、保存好，這也將會是一份很珍貴的禮物。
值得推薦的一本書
在書的最后作者還推薦了一些讓筆記本物盡其用的創(chuàng)意市集，如紙袋、筆、剪刀、貼紙、膠帶……等，感興趣的朋友也可以找這本書來讀一下，相信你一定也會有所收獲的。
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福 利 時 間
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