父母對自己的孩子大多“望子成龍，望女成鳳”，但實際上大部分孩子的智商相差不多。這時候，對于孩子的后天培養(yǎng)就顯得很重要了。那么如何培養(yǎng)孩子，才能讓孩子變得更優(yōu)秀，將來會更成功呢？

哈佛大學(xué)行為學(xué)家理查德教授經(jīng)過研究得出結(jié)論：人的一生中，大腦發(fā)育的高峰期只有三次，也被稱為大腦發(fā)育的黃金時期。只要利用好這三個階段，就可以讓孩子變得更加優(yōu)秀，而孩子的父母，則更應(yīng)該幫助孩子最抓住這些機會！

大腦發(fā)育的第一個高峰期，：3歲之前

孩子剛出生時，大腦的重量在350克左右，在外形和結(jié)構(gòu)上已經(jīng)和成人相仿，但只有成人腦重的25％。到3歲時，孩子的大腦重量和成人相仿，小腦也基本發(fā)育成熟。

• 父母如何抓住這個高峰期？

這個時候的孩子對事物充滿了好奇，對一切新鮮事物都會覺得興奮，并且去不自覺地模仿，父母要對這個時候孩子進行引導(dǎo)，做一些好的示范，比如說聽音樂、看圖書、拼積木等益智類的事物，以供孩子開發(fā)智力使用。

大腦發(fā)育的第二個高峰期，3——6歲

孩子在這個時期，大腦剩余的10％~20％的發(fā)育將進行沖刺。在這個時期，父母要保證孩子充足的睡眠和營養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的專注力、記憶力、觀察力等。此后，孩子的智力基本達到成人水平。

現(xiàn)如今很多孩子在這個時期已經(jīng)進入幼兒園了，父母開始松懈對孩子的教育，覺得這些都應(yīng)該是學(xué)校的問題，但有研究表明，家庭教育才是主導(dǎo)。

• 父母如何抓住第二個高峰期？

愛玩兒是孩子的天性。這個年紀的孩子一般沒有任何壓力，對于這個世界也是懵懵懂懂，興趣也就成了孩子最好的老師。父母如果從游戲著手，以做游戲的方式來開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)興趣愛好，并讓孩子在這些游戲中學(xué)會思考，將會是最好的開發(fā)孩子智力的方法。

大腦發(fā)育的第三個高峰期：8——10歲

這個年紀孩子已經(jīng)開始正式入學(xué)了，此時的孩子已經(jīng)有了一定的世界觀，形成了一定的自主意識，開始會判斷事物的好壞。這個階段，父母一定要注意自己的行為與言辭，對孩子要進行引導(dǎo)，而不是要求。

• 父母如何抓住最后一個高峰期？

1.與孩子平和的溝通

這個年紀的孩子討厭被父母命令式的要求，會喜歡可以和他們平等交流與溝通的人。這時候如果父母強硬的要求孩子去做什么事情，只會讓孩子更加討厭這件事情。所以，這個時候的父母一定要與孩子平和的溝通，讓孩子覺得自己被尊重。

2.不給孩子貼任何標簽，鼓勵、贊美孩子

很多父母都喜歡把自家孩子和別人家的孩子做比較，說些不是很好聽的話。但這在無形之中，將孩子進行了比較，覺得孩子不夠好。作為父母，要多鼓勵、贊美孩子，讓孩子形成自信。

3.有選擇的進行課外活動

大部分孩子都會對學(xué)習(xí)感到煩躁，覺得這是一件一場枯燥無趣的事情。讓孩子一昧的學(xué)習(xí)，只會讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)。

這個時候父母要給孩子選擇的權(quán)利，讓孩子選擇性的閱讀課外書，了解課外知識，看一些經(jīng)典的動畫、電影等，做一些有意義的活動，這樣既增長了孩子的見識，又鍛煉了孩子的身體，并且還緩解了學(xué)習(xí)壓力。

孩子的智力發(fā)展就和成長一樣，不是一蹴而就的，是一個緩慢的過程。

只有通過父母的引導(dǎo)教育，孩子才能更好的成長，形成更加完善的人格，在未來也更可能取得成功。父母要抓住這3個機會，給孩子一個更美好的未來！

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