9歲兒子語文只考了46分，媽媽的回答卻影響了他一生！
每天十分鐘，成為自己家庭的教育顧問
小慧導讀：當孩子考試沒有考好時，別打罵孩子，打罵會讓孩子懷疑爸媽對自己的愛，甚至懷疑自己的能力，最后很可能自暴自棄，破罐子破摔……孩子學習成績差，總是難以提升，很多時候就是父母對待孩子考試成績的錯誤態(tài)度造成的。
童童媽媽第一次去開家長會就碰了釘子。班主任告訴她，她的孩子這次考得很差，這次語文測試只拿了46分……
童童媽回家后，沒有把失望的表情掛在臉上，而是溫柔地問童童，這次的語文測試你得了多少分呀？
童童慚愧得低下了頭，扭扭捏捏地從牙縫里擠出幾個字：“考，考了46分，我，我對語文……不感興趣， 上課聽不進去。
結(jié)果，童童媽的反應大大出人意料。她不僅沒有大發(fā)雷霆，反而露出笑容：“童童，你知道嗎？今天同學會老師表揚你了，比上一次測試多了6分，你進步很大呢。 ”
童童臉上的擔憂漸漸散去，明亮的大眼睛忽閃忽閃的望著媽媽。
“你不感興趣，沒認真聽課都考46分，說明童童不比別人差哦。如果你再多花那么一點點時間的話，一定會更好?！蓖瘚層盅a充道。
不久后，又一次語文測驗，童童竟然從46分進步到72分。老師也特意表揚了童童，夸他說很聰明，這么短時間的學習就能進步這么多。童童高興極了，媽媽說，“你看，你這次認真聽講了，就進步到了70分，下次再努力一點，就可以打90分啦。”
童童認真地點點頭。
自此，這個孩子在老師與家長的雙重善意謊言的“鼓勵”下，不斷用功，雖然中間也遇到了瓶頸，但最后從吊車尾的行列慢慢晉升成為了尖子生。
爸爸媽媽們可以從這件事中獲得這些經(jīng)驗：
不要懷疑孩子強烈的上進心和榮譽感。
清代教育學家顏元說過：教子十過, 不如獎子一長! 這話一點不假。尤其對于幼齡期的孩子，他們受到表揚后興奮的表情往往顯露無疑,而且特別希望得到父母或老師的鼓勵，自然而然地會朝著被肯定的方向繼續(xù)努力, 以求獲得更多的表揚。
別跟別人比，只和自己比。
當家長和自己孩子的短處跟別人家孩子的長處比較時，你就是在傷害你的孩子，每個爸爸媽媽都要看到自己孩子的進步，哪怕這進步是微小的，比別人都小，你也要及時夸獎鼓勵孩子，只要孩子在進步，總有一天，他會是最好的。
反觀，經(jīng)常被家長'太笨! 太蠢!' 訓斥的孩子，更像是被封印了原有的自信心與創(chuàng)造力，使其原本可能枝繁葉茂的天賦，過早地被扼殺于搖籃中。
爸媽的態(tài)度決定孩子的未來。
家長要知道，成績的好壞并不能決定孩子的未來?？荚嚦煽冎荒苷f明孩子對目前所學知識的掌握程度，父母不能因為成績不理想就給孩子貼上“差生”“壞孩子”這類標簽，這種行為只會把孩子毀掉。
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