跟孩子溝通時(shí)，有不少說了等于沒說的廢話，看看你說過沒？
場(chǎng)景一：孩子們玩捉迷藏，躲進(jìn)了衣柜，衣服被弄得亂七八糟。
這樣說沒用：你們?cè)趺催@么調(diào)皮？沒別的地方玩嗎？
這樣說有用：你們躲在衣柜弄亂了我的衣服，請(qǐng)到客廳玩。
非暴力溝通技巧一：區(qū)分觀察和評(píng)論，沒用的說法是評(píng)論，評(píng)論只會(huì)讓孩子覺得你在生氣，卻不明白是為什么；有用的說法是觀察，指出孩子做得不對(duì)的地方，告訴他應(yīng)該怎么做。生活中，應(yīng)該盡量多觀察少評(píng)論。
場(chǎng)景二：孩子在練習(xí)舞蹈作業(yè)時(shí)有些動(dòng)作沒認(rèn)真做，爸爸批評(píng)了下，孩子就生氣地大叫起來。
這樣說沒用：給我認(rèn)真點(diǎn)，重新做！
這樣說有用：我知道，你很生氣，來，我們使勁跺跺腳，把氣都跺走后，再重新做個(gè)完美動(dòng)作！
非暴力溝通技巧二：要尊重孩子的感受，幫她表達(dá)自己的感受，正確疏導(dǎo)自己的情緒。
場(chǎng)景三：逛商場(chǎng)，孩子看到玩具都想買，不給買還大吵大鬧。
這樣說沒用：別吵了，買了又不玩，家里一大堆玩具了；
這樣說有用：在公眾場(chǎng)合大吵大鬧并不禮貌，請(qǐng)你安靜，玩具全部買來不現(xiàn)實(shí)，下次出門時(shí)請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我你想買的東西。
孩子的行為給你帶來的感受要直接告訴他，同時(shí)表達(dá)出你的需要，這樣溝通起來會(huì)比較有效。
場(chǎng)景四：到洗漱時(shí)間了，孩子卻怎么也喊不來，一會(huì)要玩玩具，一會(huì)要看書。
這樣說沒用：快去洗臉?biāo)⒀?！馬上要睡覺了。
這樣說有用：洗漱完就可以躺床上聽故事咯，你想先刷牙還是先洗臉？
非暴力溝通技巧四：要提出請(qǐng)求而不是命令，孩子不是木偶，被控制和命令的感覺不好受。
當(dāng)然沒有放之四海而皆準(zhǔn)的道理，跟孩子溝通時(shí)如果碰到問題，一定要保持克制和冷靜，我是希媽。育兒路上，我們一起在摸索中成長(zhǎng)。
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