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什么是美式教育

一、什 么是美式教育?


美式教育是美國的教育體系和模式,可以讓中國人的智力完全開發(fā)出來,眾所周知中國人的智商是很高的(中國人的智商平均100左右美國人的智商平均80左右),但中國并沒有超過美國,那就是中國的教育存在的不足,美式教育注重的是全方面的能力,即素質(zhì)教育;而中國是應(yīng)試教育(填鴨式教育)只注重分?jǐn)?shù),以分?jǐn)?shù)來決定學(xué)生的好壞,美國會從全方面的能力去看待學(xué)生,注重獨立自主和綜合能力的培養(yǎng)。二、金話筒培訓(xùn)班為什么要使用美式教育的教學(xué)模式?
在當(dāng)今中國的教育體系之下,中國國內(nèi)的孩子在學(xué)校受的是應(yīng)試教育;應(yīng)試教育俗稱“填鴨式” 的教育,是指在學(xué)校老師的教學(xué)方式是灌輸,學(xué)生沒有選擇的余地,只能為了考試得高分而不停的死記硬背,在中國的應(yīng)試教育的背景下,每個人從小學(xué)到大學(xué),續(xù)而到工作崗位上,都是在考試。應(yīng)試教育下,以考試的分?jǐn)?shù)論英雄,不管你有多少才藝,你有多少特長和過人之處,只要考試考的不好就不是好學(xué)生,就不是優(yōu)秀的,由此就出現(xiàn)了壓力。美式教育已取得顯著的成果并為國人所認(rèn)同,所以中國近年來提倡素質(zhì)教育,提倡減負(fù),但是直到目前這些還只是停留在喊口號的階段。在應(yīng)試教育的背景下學(xué)生們?nèi)狈ο胂罅?、?chuàng)造力、獨立自主等能力,另外學(xué)校的學(xué)生多,照顧不到每個學(xué)生的潛力、心理、才藝、興趣等的培養(yǎng),美式教育的教學(xué)理念和方式可以為每個來到“金話筒”培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)員打造全方位的能力

二、 美式教育40!咱能做到嗎?
1、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地做出回答。
2、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
3、建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。
4、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要與他的創(chuàng)作活動有關(guān)
5、給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。
6、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。
7、讓孩子做他力所能及的事情。
8、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
9、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
10、幫助孩子修改他的作業(yè)。
1l、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
12、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
13、從來不對孩子說,他比別的孩子差。
14、允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。
15、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。
16、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
17、定期為孩子讀點東西。
18、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
19、鼓勵孩子編故事,去幻想。
20、認(rèn)真地對待孩子的個人要求。
21、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
22、不用辱罵來懲治孩子。
23、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
24、表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
25、讓孩子獨立思考問題。
26、詳細(xì)制定實驗計劃,幫助孩子了解更多的事情。
27、允許孩子玩各種廢棄物。
28、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。
29、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。
30、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
31、誠實地評價自己對孩子的感情。
32、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
33、讓孩子有機會真正作決定。
34、幫助孩子成為有個性的人。
35、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
36、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。
37、不對孩子的失敗表示瞧不起,并對孩子說:“我也不會干這個?!?br>38、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
39、相信孩子的理智并信任他。
40、讓孩子獨立完成他所工作的基本部分,哪怕不會有積極的結(jié)果。

 

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