“囿”是一個形聲字，指養(yǎng)動物的園子；也指局限、拘泥、被限制。
人生在世無不為生存忙碌，時間空間也都有限。學生常囿于宿舍——教室——飯廳的三點一線；上班族常囿于住家——乘車——上班的日程；跑營銷者雖然去的地方多，但也常是點對點，囿于線路的網(wǎng)。
此即生活的現(xiàn)狀，誰都難免。
但身為人，卻有一個最大的優(yōu)勢——那便是大腦的思維空間。佛家有言：“舉手彈指之頃，三十二億百千念”。意即在舉手彈指的剎那間，就有320萬億個念頭?？梢娝季S之無限。不過，佛家還有一說叫“放下”——世間的雜念你放下得越多，思維空間就越大。一旦擺脫了“有”的羈絆，思維便會無掛無礙，瞬間便可“上窮碧落下黃泉”。
對于自我的這份天資，我們卻常常無視。因此才有科學的定論：人腦的利用率不到十分之一。
但是，如何利用天資，怎樣開發(fā)潛能？思維空間如此浩渺，怎樣才能不致迷途而又確有所得呢？
如果在茫茫的黑夜中行路，無疑需要有光的指引——比如北斗、燈塔、手電；思維空間的遨游也是一樣。
作為心智的北斗，思維的明燈，我首推書籍。
自有人類文明以來，書籍便如同大海的燈塔，引領著人類心智的航向。如果沒有文字與書籍，人類文明何以能光前裕后，傳承至今？
一本好書，每個字都不啻天使的足跡；一部經(jīng)典，每一篇都不啻心靈的洗禮。一首“床前明月光”為人們千年吟唱，鄉(xiāng)情彌淳；一篇“岳陽樓記”為人們世代傳頌，民心向善；一部“資本論”使全球無產(chǎn)者豁然覺醒；一篇“相對論”使人類實現(xiàn)了登月的夙愿。從量子力學到生物科技，從文學藝術到經(jīng)營管理……人類文明的足跡無不拓印在一頁頁書上，日新月異的變化無不顯現(xiàn)于一排排字行。
無論你是誰，無論你怎樣謀生，知識都是立足之本，書籍都是指路明燈。無論你貧窮還是富裕，無論你聰明還是愚鈍，讀書都會使你翻然改進，超越自身。
談到超越，又回到開初的議題——“囿”。
與其把自己囿在既得利益的小圈子里，工余生活總是耽于打牌、閑聊、看電視等等活動；不如蕩開思維之舟，駛?cè)胫R的大洋，利用與生俱來的天資，坐享日行八萬里的樂趣。
從物質(zhì)的羈絆中跳出來，投入知識的海洋，沒有比讀書更便捷的了。即便十分鐘的閱讀也能使你身心一爽，眼目一亮。
也許你會犯難：書籍如此之多，該如何去選？其實非常簡單——就像“饑來吃飯困來眠”一樣——學什么，看哪本，只需憑你的直感。進入圖書館，在一列列書架上，你準會找到自己的所需：即便山窮水盡，往往驀然回首，那書卻在唾手可取處。
成為圖書館的?？停銜髁?，馬克思為何會把腳印留在了大英圖書館的地面上；你會倍感《資本論》的含金量?！?/span>
在網(wǎng)絡便捷的當今，你也可以用電腦閱讀。無論在何處，只要發(fā)現(xiàn)了心儀的書，皆可在網(wǎng)上找到——總有一些無私的奉獻者會把它轉(zhuǎn)帖上來。即便沒有，你還可以發(fā)帖求助。
常言道：天下無難事，只怕有心人。只要你決心利用自己的天資，開發(fā)大腦的潛能；書籍定能使你跳出舊習的囿限，“茍日新，日日新，又日新”。
讓我們享受閱讀，擁抱陽光！
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