一、指導(dǎo)思想
我校 2018年以教育科工作要點(diǎn),課程改革規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以扎實(shí)課堂教學(xué)基本功為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，積極開展課堂教學(xué)改革， 繼續(xù)探索 “先學(xué)后教，以學(xué)定教的教學(xué)模式”，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
二、主要工作及任務(wù)
1.抓好常規(guī)，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實(shí)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.抓好教師培訓(xùn)工作，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。積極發(fā)揮學(xué)校骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，做好青年教師的培養(yǎng)工作。
3.搞好校本教研。積極組織開展 “上四課”活動(dòng)。
4.深入開展“大閱讀”活動(dòng)，營(yíng)造書香校園，創(chuàng)造和諧校園文化。
5.深化藝術(shù)特色教育，扎實(shí)開展特長(zhǎng)訓(xùn)練，使學(xué)生人人有特長(zhǎng)，個(gè)個(gè)有自信。
6.全力打造我校語(yǔ)言文字規(guī)范化，加強(qiáng)教師三筆字訓(xùn)練和學(xué)生硬筆、軟筆書法訓(xùn)練。
7.大力宣傳河長(zhǎng)制，保護(hù)河湖等綠色家園
三、具體工作措施
（一）落實(shí)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局下發(fā)的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全學(xué)科，開齊課程，開足課時(shí)，保證教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。并嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)常規(guī)，特別是教育教學(xué)常規(guī)。制定教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，要求教師嚴(yán)格按課表上好課，教好書，育好人，嚴(yán)禁曠課，停課現(xiàn)象發(fā)生，教務(wù)處采用“定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，對(duì)于隨意缺課的教師進(jìn)行通報(bào)。
2.堅(jiān)持月檢制度。從備課、上課、作業(yè)的布置及批改、測(cè)試、課后反思等環(huán)節(jié)入手，做好每月一次的常規(guī)檢查，對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師，教務(wù)處要及時(shí)指正并跟蹤抽查。
3.加大聽課力度。通過聽推門課、預(yù)約課、匯報(bào)課、教研課等形式經(jīng)常深入課堂，及時(shí)掌握課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督。聽課后將及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見，促使青年教師的快速成長(zhǎng)及我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。規(guī)定校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任不少于50節(jié)，青年教師不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
（二）加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，推動(dòng)師資建設(shè)
1.依托校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。每周二下午放學(xué)后，安排全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)過程，并記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，我們將本著求真務(wù)實(shí)的原則，精心策劃、周密組織開展活動(dòng)，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。
2.學(xué)習(xí)考察。創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。積極組織教師外出參觀學(xué)習(xí)和參加“國(guó)培”、“省培”“縣培”開闊視野。并與義務(wù)培訓(xùn)基地校聯(lián)系，全力培養(yǎng)青年教師，外出學(xué)習(xí)或聽課教師回來(lái)必須匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲或上模仿課、移植課，與在校教師交流學(xué)習(xí)所得，促進(jìn)整體提高。
3.骨干幫帶。充分發(fā)揮我校揣玉艷、王珍華等骨干教師示范輻射作用，師徒結(jié)對(duì)，骨干幫帶，重點(diǎn)幫帶馬成程、張文博等青年教師，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。
4.自我提升。組織教師參加繼續(xù)教育，網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)，落實(shí)師生“讀好書”工程，鼓勵(lì)教師堅(jiān)持寫專業(yè)成長(zhǎng)筆記，每學(xué)期至少讀一本教育專著，開展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）及教師普通話競(jìng)賽活動(dòng)。
（三）務(wù)實(shí)校本教研，深化課堂改革
積極參加縣局組織的“開放周”“送教下鄉(xiāng)”“教學(xué)觀摩”等各種教研活動(dòng)。校內(nèi)積極開展“上四課”活動(dòng)（即：教師全員上展示課、骨干教師上示范課、名優(yōu)教師上精品課、高級(jí)教師上優(yōu)質(zhì)課），本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的教學(xué)模式探索，開展研討課、展示課。每次教研活動(dòng)做到課前說課、課后研課，形成反思，總結(jié)個(gè)案。力爭(zhēng)通過系列校本研究，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平
切實(shí)抓好集體備課。備課組活動(dòng)采用集中與分散相結(jié)合的方式。每周四下午兩節(jié)后為集體備課時(shí)間，集體備課做到定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。著力提高集體備課實(shí)效性，各班要針對(duì)班級(jí)實(shí)際進(jìn)行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整。
（四）做實(shí)課題研究，提高科研水平
圍繞我校申報(bào)的省級(jí)重點(diǎn)課題“課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性策略研究”及14個(gè)生命安全小課題，開展豐富的科研活動(dòng)。主要開展經(jīng)常性的聽課、評(píng)教等研討活動(dòng)，形成良好的教科研風(fēng)氣。學(xué)期末針對(duì)科研教師的參研情況進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。
（五）抓實(shí)特色教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
抓好體、音、美常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。深化學(xué)校藝術(shù)特色教育，堅(jiān)持開展排球、乒乓球、軟筆書法、硬筆書法、兒童畫等特長(zhǎng)訓(xùn)練，積極組織學(xué)生參加省、市、縣科技藝術(shù)大賽，組織一次全校性藝術(shù)展演，檢驗(yàn)學(xué)校的藝術(shù)教育成果，培養(yǎng)全面發(fā)展、多才多藝的小學(xué)生。充分做好5月份教育局和進(jìn)修對(duì)體音美的驗(yàn)收活動(dòng)。
（六）加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀活動(dòng)，營(yíng)造書香校園
書香校園，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃，為營(yíng)造濃厚的學(xué)校文化氣息和讀書氛圍，我校主要從以下方面開展學(xué)生活動(dòng)。
1.各班建立圖書角，開展全班同學(xué)集書活動(dòng)。
2.定期檢查課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外閱讀內(nèi)容。
3.開展全?！拔易x書、我快樂”演講比賽活動(dòng)
4.定期開展手抄報(bào)展覽活動(dòng)
5.期末對(duì)各班的閱讀量進(jìn)行抽查及評(píng)價(jià)。
（七）發(fā)展書法教學(xué)特色，實(shí)施素質(zhì)教育
1.教師首先嚴(yán)格按照《小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》中的三個(gè)一教育學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的同時(shí)，教師時(shí)刻注意滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)中國(guó)書法。落實(shí)真正意義上的書法特色教育。
2.按計(jì)劃循序漸進(jìn)、有目標(biāo)逐步開展
本學(xué)年的書法教學(xué)可以是興趣和意識(shí)的啟蒙，但要把書法進(jìn)課堂作為祖國(guó)文化教育不可缺少的一科長(zhǎng)期深入開展。我校各年級(jí)任課老師根據(jù)自身寫字功夫，書法修養(yǎng)，以及書法自身特點(diǎn)，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況選擇教法進(jìn)行指導(dǎo)，將我校的書法教學(xué)逐步的進(jìn)入正規(guī)，深入持久的開展下去。
3.每周五下午放學(xué)后是全體教師書法培訓(xùn)的時(shí)間。
4.書法老師把全體師生每次練習(xí)軟、硬筆書法的作業(yè)收集起來(lái)，選出優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行全校師生書法展覽活動(dòng)，并在學(xué)期末舉行一次書法比賽活動(dòng)，以此來(lái)檢查師生們一學(xué)期來(lái)練習(xí)書法的效果。
（八）宣傳河長(zhǎng)制，保護(hù)綠色家園
每學(xué)期利用活動(dòng)課開展一課時(shí)的河湖保護(hù)宣傳課講座活動(dòng)。并有講座稿和學(xué)生學(xué)習(xí)筆記。
四、活動(dòng)計(jì)劃安排
2018年重點(diǎn)工作計(jì)劃表
月 份
重 點(diǎn) 工 作
備 注
三月份
1.開展3月份“控輟活動(dòng)月”活動(dòng)
2.骨干教師（學(xué)科帶頭人）引領(lǐng)課
3.組內(nèi)主題教研活動(dòng)
4.參加一年級(jí)語(yǔ)文、道德與法治及1至6年級(jí)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)
5.利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展“宣傳河長(zhǎng)制 保護(hù)綠家園”聽廣播講座活動(dòng)
四月份
1. “一師一優(yōu)課、一課一名師”教學(xué)競(jìng)賽及網(wǎng)上曬課活動(dòng)
2. 推門聽課
3.青年教師匯報(bào)課
4.教學(xué)工作雙月檢檢查
五月份
1.階段性檢測(cè)（期中檢測(cè)）
2.部分學(xué)科教學(xué)研討課
3.迎接教育局和進(jìn)修質(zhì)量監(jiān)測(cè)
六月份
1.組織開展經(jīng)典誦讀暨教學(xué)成果展演活動(dòng)
2.教學(xué)成果展示（教師教案展覽和組織學(xué)生開展作業(yè)、書法、美術(shù)、展覽活動(dòng)）
3.教學(xué)工作雙月檢檢查
4.參加縣中小學(xué)生排球賽
七月份
1.組織各年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)
2.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作
4.上半年教學(xué)工作總結(jié)，材料歸檔
八月份
組織義務(wù)教育階段新生按學(xué)區(qū)入學(xué)，“陽(yáng)分
班”工作
補(bǔ)充完善下半年教學(xué)工作計(jì)劃
假日作業(yè)展覽
九月份
9月份“控輟”活動(dòng)月
2.做好新生建檔注冊(cè)及學(xué)籍變動(dòng)工作
3.骨干教師引領(lǐng)課活動(dòng)
4.組內(nèi)主題教研活動(dòng)
5.推門課活動(dòng)
6.參加義務(wù)基地校勝利小學(xué)開放周活動(dòng)
十月份
1. 教學(xué)工作雙月檢檢查
2. 青年教師嘗試課活動(dòng)
3. 階段性檢測(cè)
十一月份
1.體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)階段展示
2.部分學(xué)科教研活動(dòng)
十二月份
1.教學(xué)工作雙月檢檢查
2.年度考核
3.期末驗(yàn)收，材料歸檔
