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小學(xué)修改病句

小學(xué)修改病句

修改病句是一項(xiàng)常見的訓(xùn)練。通過修改病句的自測(cè)訓(xùn)練,進(jìn)一步學(xué)會(huì)辨析句子的正誤。修改病句是有方法可尋的,一般需掌握好“一讀二找三改四檢查”。

  一讀,讀通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表達(dá)的主要意思。修改病句的前提是不能改變?cè)涞谋緛硪馑?,只有弄清句子的本意,才可能正確修改。

  二找,確定句子的病癥。要修改病句,先要找到句子的病證,確定病因。一般我們可以根據(jù)所學(xué)過的幾種病句的常見原因,幫助查找病癥。

  三改,對(duì)證下藥。根據(jù)語(yǔ)句的病癥及原因,經(jīng)過認(rèn)真思考,采用增、刪、調(diào)、換等方法,動(dòng)手把錯(cuò)的地方改正。

  四檢查。改完后還得重讀一兩遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰當(dāng),是否保持了句子的愿意……

⑴成分殘缺。句子里缺少了某些必要的成分,意思表達(dá)就不完整,不明確。例如:“為了班集體,做了很多好事。”誰(shuí)做了許多好事,不明確。

⑵用詞不當(dāng).由于對(duì)詞義理解不清,就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面用得不當(dāng),特別是近義詞,關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò),造成病句。例如:“他做事很冷靜、武斷。”“武斷”是貶義詞,用得不當(dāng),應(yīng)改為“果斷”。

⑶詞語(yǔ)搭配不當(dāng).在句子中某些詞語(yǔ)在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理,違反了語(yǔ)言的習(xí)慣,造成了病句。例如:“在聯(lián)歡會(huì)上,我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。”“聽到”與”優(yōu)美的舞蹈”顯然不能搭配,應(yīng)改為“在聯(lián)歡會(huì)上,我們聽到悅耳的歌聲,看到優(yōu)美的舞蹈。”

⑷詞序顛倒.在一般情況下,一句話里面的詞序是固定的,詞序變了,顛倒了位置,句子的意思就會(huì)發(fā)生變化,甚至造成病句。例如:“語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。”“語(yǔ)文”和“我”的位置顛倒了,應(yīng)改為“我對(duì)語(yǔ)文很感興趣。”

⑸前后矛盾.在同一個(gè)句子中,前后表達(dá)的意思自相矛盾,造成了語(yǔ)意不明。例如:“我估計(jì)他這道題目肯定做錯(cuò)了。”前半句估計(jì)是不夠肯定的意思,而后半句又肯定他錯(cuò)了,便出現(xiàn)了矛盾,到底情況如何呢?使人不清楚??梢愿臑?#8220;我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了。”或“我斷定他這道題做錯(cuò)了。”

⑹重復(fù)羅嗦.在句子中,所用的詞語(yǔ)的意思重復(fù)了,顯得羅嗦累贅。例如:“他興沖沖地跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“興沖沖”和“興高采烈”都是表示他很高興的樣子,可刪去其中一個(gè)。

⑺不合邏輯不合事理.句子中某些詞語(yǔ)概念不清,使用錯(cuò)誤,或表達(dá)的意思不符合事理,也易造成病句。例如:“稻子成熟了,田野上一片碧綠,一派豐收的景象。”稻子成熟時(shí)是一片金黃色,而本句中形容一片碧綠,不合事理。

(8)概念不清。指句子中詞語(yǔ)的概念不清,屬性不當(dāng),范圍大小歸屬混亂。如“萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。”這里的“南京長(zhǎng)江大橋”不屬于“古跡”,歸屬概念不清,應(yīng)改為“萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院是中外游客向往的古跡。”

 

(9)指代不明。指句子中出現(xiàn)多個(gè)人或狀物時(shí),指代不明確,含混不清。如“黃虹和趙燕一起去登仙樓山,她比她爬得快,她先登上仙樓山頂峰。”句子中的“她”有兩個(gè),到底是黃虹爬得快,還是趙燕爬得快呢?指代不明。應(yīng)改為“……她痹輝燕爬得快,她先登上仙樓山頂峰。”或“……黃虹比她爬得快,黃虹先登上仙樓山頂峰。”(10)關(guān)聯(lián)詞誤用。指句子中的關(guān)聯(lián)詞誤用,或搭配不當(dāng)。如“不但黃山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,而且我很想去游覽一下。”這句話構(gòu)不成遞進(jìn)關(guān)系而是因果關(guān)系。因此,要把關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”改為“因?yàn)?#8230;…所以……”;又如“你只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),就能取得良好成績(jī)。”句子中“只有……就……”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),應(yīng)改為“只有……才……”。

以上10種常見的病句,供大家參考。在修改病句時(shí),要認(rèn)真琢磨推敲,對(duì)癥下藥,才能修改好病句,使句子意思表達(dá)得清楚、完整。

一、成分殘缺。

成分殘缺。①主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)殘缺;②必要的修飾語(yǔ)殘缺;③關(guān)聯(lián)詞殘缺。

1.上星期去植樹了。

2.我和姐姐都參加了。

3.完成了作業(yè)。

4.看了電視連續(xù)劇《英雄無悔》,得到很大的收獲。

5.經(jīng)過老師的講解,使同學(xué)們都明白了這個(gè)寓言故事的深刻含義。

6.在會(huì)上,紛紛發(fā)表自己的意見。

7.小周虛心接受同學(xué)們。

8.我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。

9.經(jīng)過老師的教育,終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。

10.為了開好“談奉獻(xiàn)”主題中隊(duì)會(huì),爭(zhēng)著發(fā)言。

二、詞序顛倒。

1.語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。

2.這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。

3.我們進(jìn)行了討論并且聽了老紅軍的報(bào)告。

4.英法聯(lián)軍侵占了北京,焚毀并洗劫了圓明園。

5.語(yǔ)文對(duì)我發(fā)生了濃厚的興趣。

6.爸爸媽媽從小就對(duì)我們嚴(yán)格要求。

7.我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

三、用詞不當(dāng),

1.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。

2.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。

3.從那塊琥珀,我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。

4.我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。

5.有沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

6.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)?!  ?/strong>

7.漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。

8.“六一”節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶祝活動(dòng)。

9.小明出席了市里的作文競(jìng)賽。

10.我高興得坐立不安。

11.學(xué)校的操場(chǎng)擴(kuò)張了不少。

12.張延雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且他一點(diǎn)也不驕傲。

13.我們學(xué)校展現(xiàn)出一批助人為樂的同學(xué)。

14.同學(xué)們都很愛護(hù)今天幸福的學(xué)習(xí)生活。

15.詹天佑經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有半點(diǎn)兒馬虎。”

16.在公共汽車上,看到一位老奶奶上車,一個(gè)小學(xué)生連忙讓座,嘴里說:喂,老奶奶,坐這兒來!

17. 他出席了學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑競(jìng)賽。

18.所有的同學(xué)都尊重小學(xué)生守則。

四、搭配不當(dāng)類。

1.江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。

2.“六一”節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶祝活動(dòng)。

3.城外聳立著一座小巧的房子。

4.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。

5.劉平望見遠(yuǎn)處的那架飛機(jī),嗡嗡的聲音。

6.她圍著一條白圍巾,一件紅衣裳,好看極了。

7.隨地吐痰的人,是一種不文明的習(xí)慣。

8.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。

9.我的家鄉(xiāng)是上海市人。

10.秋天的西安是個(gè)美麗的季節(jié)。

五、指代不明。

1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對(duì)她說:“上課要積極發(fā)言。”

2小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包。

3.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。

4.王晶和潘影約定,星期六下午她到她家去打羽毛球。

5.這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。

6.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對(duì)她說:“上課要積極發(fā)言。”

7.小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包。

8.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。

9.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。

六、前后矛盾。

1.老師詳細(xì)而又簡(jiǎn)略地解答了同學(xué)們的問題。

2.春天,稻田上長(zhǎng)滿了菜、西瓜、大米。

3.上星期日休息,我們班全體同學(xué)游覽了北海公園。

4.小明感冒了,昨天發(fā)了一夜晚高燒。

5.平靜的河面上,有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。

6.天空布滿了烏云,陽(yáng)光照得人睜不開眼睛。

7.這道題我肯定做對(duì)了,大概不會(huì)錯(cuò)。

8.今天早上下了一天雨。

9.我斷定他可能回家去拿傘了。

七、重復(fù)羅嗦。

1.山村里,滿山遍野到處都是果樹。

2.我們?nèi)熒托iL(zhǎng)都參加了拔河比賽。

3.我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。

4.中秋節(jié)的晚上,我望著天空中的月亮,天空中的星星。

5.春天,路兩旁栽上了綠油油的綠樹。“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

6.他經(jīng)?;貞涍^去有趣的往事。

7.周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號(hào)的船。

8.我們要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間白白地,無緣無故地浪費(fèi)掉。

9.語(yǔ)文課上,小紅總是首先第一個(gè)舉手回答老師的提問。

10.我經(jīng)常看見他天天在院子里打羽毛球。

11.趙成宇不禁忍不住喊起來。

八、不合邏輯類。(歸納不當(dāng))

1.幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

2.學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。

3.奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。

4.昨天,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。

5.幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

6.學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。

7.奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。

8.昨天,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。

9. 媽媽今天買回來很多水果,有蘋果、香蕉、西紅柿、梨、黃瓜。

10.海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。

改病句練習(xí)1

1.大廳里擺滿了看演出的觀眾。

2.校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

3.我站在操場(chǎng)上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。

4.小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。

5.異口同聲地說:“贊成!”

6.在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

7.我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書。

8.春天的景色我覺得十分美麗。

9.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

10.你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

12.李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。

13.當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

14.小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

15.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。16、我敢肯定,明天大概要下雪。

17.大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

18.我們來到公園,觀賞美麗的情景。

19.香山的秋天是令人向往的地方。

20.哥哥最喜歡打籃球和足球。

21.盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校。

22.她圍著一條白圍巾,一件紅衣裳,好看極了。

23.隨地吐痰的人,是一種不文明的習(xí)慣。

改病句練習(xí)2

想一想下列的病句屬于哪一種類型的,然后用正確的修改符號(hào)修改,不能改變?cè)瓉淼木渥右馑?。?/strong>

1.媽媽烙的餅和饅頭很好吃。

2.我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。

3.河南省的名勝古跡有開封的相國(guó)寺,登封的少林寺,鄭州的黃河公路大橋。

4.多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。

5.氣象小組的同學(xué),每天早上都記錄和收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。

6.媽媽常對(duì)我說起那過去的往事,要我們珍惜今天的幸福生活。

7.出席今天會(huì)議的有工人、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部等一百多人參加了晚會(huì)。

8.我們從小要學(xué)會(huì)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

9.丁叔叔被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”的光榮稱號(hào)。

10.每個(gè)人都難免沒有缺點(diǎn)。

11.兩輛新舊車子,騎起來就是不一樣??!

12.這本書的內(nèi)容和插圖都很精美。

13.指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥是我國(guó)的四大發(fā)明之一。

14.我們家的生活在逐步提高和改善。

15.隊(duì)員們和師生們一起唱著校園歌聲。

16.全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。

17.只有在社會(huì)主義的新中國(guó),廣大少年兒童就能過上幸福的生活。

18.只有在社會(huì)主義的中國(guó),我們就能過上幸福的生活。

19.今天小明穿了新衣服和新帽子。

20.老師表?yè)P(yáng)了班里的全體同學(xué)和李小明同學(xué)。

21.一起床,他就穿上衣服和帽子出去了。

22.泰山是我國(guó)的五大名山。

23.虛心的人學(xué)一當(dāng)十,驕傲的人學(xué)十當(dāng)一。

24.王珊只要會(huì)唱歌,就會(huì)跳舞。

25.布達(dá)拉宮,故宮,長(zhǎng)江大橋是我國(guó)古代的偉大建筑。

26.雷鋒精神是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。

27.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。

28.這本書我整整用了差不多半天的時(shí)間才看完。

29.我們召開了中隊(duì)委員會(huì),大家一起琢磨了中隊(duì)計(jì)劃。

30.王琳眼睛里流著激動(dòng)的淚花。

31.大家都講究衛(wèi)生,健康和疾病就有了保障。

32.鄧均獲得了小學(xué)生作文競(jìng)賽第一名,他感到非常榮譽(yù)和高興。

33.這學(xué)期開始,同學(xué)們就制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心。

34.我家新買了木床、衣柜、沙發(fā)、掛鐘等家俱。

35.寫作文應(yīng)該先列提綱、再修改、審題、起草、謄清。

36.不到三天以后,奶奶的病全好了。

37.北京的故宮、上海的豫園和東方明珠都是我國(guó)的名勝古跡。

38.有了改革開放政策,我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。

39.烏云和暴雨從天空傾瀉而下。

40.在老師的幫助下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

41.這些作文題目的選材范圍比較困難。

42.我們不怕疲勞,陸續(xù)前進(jìn),終于到達(dá)了目的地。

43.我喜歡看電影和音樂。

44.果園里的桃樹上結(jié)滿了許多又紅又大的桃。

45.在國(guó)歌聲中,五星紅旗慢慢地徐徐升起。

46.這篇文章的插圖,內(nèi)容真美麗真豐富???

47.清晨,窗外傳來陣陣動(dòng)聽的歌曲。

48.我在商場(chǎng)買了鋼筆、筆記本、文具和書包。

49.這個(gè)星期天的上午,太陽(yáng)整整一天沒有露臉。

50.這個(gè)學(xué)期,王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。

51.我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。

52.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。

53.秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。

54.今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。

55.我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。

56.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。

57.看了這本書,很受教育。

58.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過去了。

59.廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。

60.游泳運(yùn)動(dòng)員打破了一次又一次世界記錄。

61.通過老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn)。

62.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。

63.我們通過并討論了中隊(duì)計(jì)劃。

64.《春曉》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人孟浩然寫的

改病句練習(xí)3

1.我忘不了那件有意思的趣事。

2.雖然天氣這么冷,但是他果然在堅(jiān)持長(zhǎng)跑。

3.我有勇氣做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

4.老山羊猛地沖過去,一下子把大灰狼。

5.小明同學(xué)積極參加。

6.我們要虛心幫助同學(xué)。

7.同學(xué)們非常愛護(hù)時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。

8.他地心情久久不能寧?kù)o。

9.五顏六色地鮮花引來了一群群。

10.老師講了越王勾踐臥薪嘗膽。

11.雙休日,乘車到上海去玩。

12.我地成績(jī)比過去增加了。

13.銅鑼灣是全港三大鬧市口。

14.石榴一天天成熟,一天天長(zhǎng)大。

15.向人們報(bào)告著成熟地喜訊。

16.香港是迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。

17.今年的糧食一定是個(gè)大豐收年。

18.小剛光榮地加入了少先隊(duì)員。

19.今天,我們參觀了夏令營(yíng)活動(dòng)。

20.我們要養(yǎng)成保護(hù)視力的好行為。

21.我們從小要做到講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

22.爸爸光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨員。

23.看了《寶蓮燈》這部電影,感動(dòng)得流下了眼淚。

24.這幅山水畫多么美麗而漂亮啊!

25.我們從小就培養(yǎng)了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

26.我對(duì)學(xué)校每個(gè)地方都非常熟練。

27.同學(xué)們被解放軍叔叔的英勇事跡感激了。

28.今天開家長(zhǎng)會(huì),所有的各位家長(zhǎng)都到齊了。

29.同學(xué)們學(xué)樂器的積極性很大。

30.我們要做到講衛(wèi)生的習(xí)慣。

31.考試前,我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。

32.我們要愛護(hù)時(shí)間,不要浪費(fèi)一分一秒。

33.老師講的知識(shí),我基本上全懂了。

34.上課的時(shí)候,發(fā)言很積極。

35.小周接受了虛心地同學(xué)的建議。

36.他的學(xué)習(xí)成績(jī)比過去增加了。

37.我們要做到勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

38.中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

39.《水滸傳》是我國(guó)的四大名著。

40.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。

41.我們?nèi)嗤瑢W(xué)都光榮地加入了少先隊(duì)員。

42.讀了《第八次》這篇課文,受到了很大教育。

43.我的各科成績(jī)都比上學(xué)期增加了。

44.我們要不斷新的知識(shí)。

45.艱難地向高峰攀登。

46.我決心改掉作業(yè)馬虎。

47.他把小女孩一口氣背到了醫(yī)院。

48.我們把教室打掃得整整齊齊。

49.寬敞的草原是牛馬的樂園。

50.這是兩個(gè)四(2)班的同學(xué)做的好事。

51.海峽兩岸人民都愿望著祖國(guó)早日統(tǒng)一。

52.聽了校長(zhǎng)的報(bào)告,受到了深刻的教育。

53.在同學(xué)們的幫助下,我克服了錯(cuò)誤。

54.大家積極體育活動(dòng)。

55.商場(chǎng)里有各種各樣種類繁多的兒童玩具。

56.一小時(shí)后,我們到達(dá)了。

57.媽媽說明天可能不一定下雨。

58.我們要專心致志老師講課。

59.小明詳細(xì)地檢查了作業(yè)。

60.我接受了老師的批評(píng),但是我犯了錯(cuò)誤。

61.森林里,小兔的房子造得堅(jiān)固結(jié)實(shí)。

62. 花園里的花很美麗極了!

63.語(yǔ)文這門功課對(duì)我很感興趣。

64.書架上各種各樣的擺著圖書。

65.老師講的知識(shí),我基本上全懂了。

66. 愛迪生試制電燈,不知多少次做了實(shí)驗(yàn)。

67.我在公園里看到奇異的一種花草。

68.因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步,但是老師表?yè)P(yáng)了他。

69.小剛特別喜歡踢足球和乒乓球。

70.在老師的幫助下,我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。

71.小組會(huì)上他首先第一個(gè)發(fā)言。

72.南京的夏天是全國(guó)最熱的城市之一。

73.他借著微弱的亮光。

74.我不禁忍不住笑了。

75.山坡上長(zhǎng)著枝葉茂盛的綠樹一片。

76.媽媽趕快叫我立刻去上學(xué)。

77.劉老師“香港回歸” 寫了四個(gè)大字。

78.完成了艱巨的任務(wù)。

79.李兵病的爸爸是不錯(cuò)的駕駛員一個(gè)。

80.我們步行走到學(xué)校。

81.“六一”節(jié),全校老師和班主任都表演了大合唱。

82.小紅改掉了不好的缺點(diǎn)。

83.我病了,爸爸二十四小時(shí)一晝夜守護(hù)著我。

84.我完成了全部家庭作業(yè)和作文。

85.不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。

86.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。

87.上課時(shí),小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。

88.我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

89.雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒有驕傲的理由。

90.瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。

91.廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

92.經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

93.改革開放以來,在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。

94.聽了老師的一番話,很受教育。

95.常州所有的景點(diǎn),我大部分都游覽過。

96.他聚精會(huì)神地坐在那里,專心地聽老師講課。

97.作文寫好以后,我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來。

98.在勞動(dòng)中,我們的雙手弄臟了泥土。

99.聽到這個(gè)消息,我小聲地議論起來。

100.他的一雙手幾乎完全凍僵了。

101.校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

102.她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。

103.我今天上午看了一天的書。

104.這種不愛惜糧食,任意浪費(fèi)的是可恥的。

105.現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。

106.同學(xué)們都說,昨天的活動(dòng)是愉快的一
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