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知識是怎樣積累的：
一、語文知識是“讀”出來的
1. 數(shù)學知識是“練”出來的
光看課本公式可不行，得一道題一道題地做，從簡單加減法到復雜幾何證明，大量練習才能把那些抽象的數(shù)字、圖形規(guī)律摸透，考試的時候，解題思路就跟開了閘的水，嘩嘩地往外涌。

2. 英語知識是“說”出來的
別整天悶頭背單詞、記語法，不敢張嘴。得找機會跟人嘮，不管是同學、外教還是手機軟件上的語伴，大膽開口說，說錯了沒關系，多練幾次，語感就有了，那些原本生硬的單詞、句子，自然而然就能順溜地從嘴里冒出來。

3. 歷史知識是“串”出來的
朝代更迭、人物事跡，光死記硬背得累死人。把各個歷史時期像穿珠子一樣串起來，搞清楚因果關系，比如唐朝的繁榮怎么孕育出宋朝的文化昌盛，順著這條線捋，故事一個接一個，記起來又快又牢。

4. 地理知識是“看”出來的
地圖得多瞅，山脈、河流、城市分布，眼睛看熟了，心里才有數(shù)。出去旅游的時候，對照實地景色和地圖知識，什么地貌怎么形成的，一下子就明白了，實地感受加上書本信息，知識就扎根了。

5. 物理知識是“做”出來的
物理書上的實驗，別光看文字，動手做一做。自己擺弄電路、觀察物體運動，那些什么電流、電阻、摩擦力，不再是抽象概念，親手操作讓它們變得實實在在，理解起來就輕松多了。

6. 化學知識是“聞”出來的
化學試劑啥味，化學反應啥現(xiàn)象，進了實驗室，聞一聞、看一看。硫酸的刺鼻、氨氣的特殊氣味，還有各種沉淀、變色反應，親身感知后，再記那些化學方程式，就仿佛看到了反應過程，記得死死的。

7. 生物知識是“摸”出來的
植物的紋理、動物的骨骼結構，去野外摸摸花草、參觀標本館摸摸模型，感受生物的真實形態(tài)。知道了細胞、組織咋回事，理解生物知識就像拆盲盒，一層一層剝開，越來越清晰。

8. 政治知識是“辯”出來的
時事熱點、政策理論，不能光聽老師講。同學們湊一起辯論辯論，你說你的觀點，我說我的看法，在爭論中，對各種政治理念、社會問題的理解更深刻，思維也更開闊。

9. 美術知識是“仿”出來的
欣賞名畫還不夠，動手臨摹臨摹。筆觸怎么運用、色彩怎么搭配，臨摹大師作品時，一點點琢磨，慢慢就能掌握繪畫技巧，提升審美，自己作畫時也有章可循。

10. 音樂知識是“聽”出來的
各種曲風、樂器聲音，多聽。古典、流行、搖滾，小提琴、鋼琴、吉他，聽得多了，節(jié)奏、旋律特點就印在腦子里，再學樂理知識，就像給曲子找到了說明書，一聽就懂。