昨天晚上寫的轉(zhuǎn)換思維：找對(duì)問題+邏輯思維過程！ 是我看完《思考的技術(shù)》第一章后憑自己的記憶和理解寫下來(lái)的，不是原文的引用摘錄。
發(fā)現(xiàn)自己昨天記錯(cuò)了第一章的標(biāo)題，正確的標(biāo)題是：轉(zhuǎn)化思路。
書中提到了大前研一的處個(gè)東西是個(gè)西紅柿，右手提了玻璃水壺便向陽(yáng)臺(tái)走去，嘩啦嘩啦地?fù)u晃著玻璃水壺。附近的花鳥市場(chǎng)有塑料的噴水壺，可惜它女作《企業(yè)參謀》，是他加入麥肯錫第3年寫的，是他平日工作know-how的總結(jié)，他說“那時(shí)我初出茅廬，做這些筆記時(shí)完全沒有想到有一天能夠出版，我只是按照自己多年的習(xí)慣把學(xué)到的東西記錄下來(lái)，把理解的東西用通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，僅此而已。” 我對(duì)他這本書非常感興趣。
本著尊重原著的原則，我摘錄第一章《轉(zhuǎn)化思路》的一些觀點(diǎn)：
- 解決問題的根本就是邏輯思考力，邏輯思考力不但能夠讓我們解決問題，我們一般常說的先見之明、直覺也是從邏輯思考中產(chǎn)生的。
- 分析數(shù)據(jù)后整理出來(lái)的資料，只不過是假設(shè)。但是大部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)者或工商業(yè)者，就把這個(gè)假設(shè)當(dāng)結(jié)論了……忽略了從搜集證據(jù)、印證假設(shè)到導(dǎo)出真正結(jié)論過程中的邏輯思考。
- 進(jìn)一步分析假設(shè)，很可能得出與最初的假設(shè)完全不同的結(jié)論。
- 事實(shí)上在許多個(gè)案中，真正的原因只有其中的一個(gè)，而其他都只是這個(gè)原因?qū)е碌默F(xiàn)象。
- 最重要的是要思考“在各種現(xiàn)象之中，如何找出真正的原因”
- 不能作為解決策略的就不是結(jié)論
- 經(jīng)營(yíng)分析和科學(xué)是同一種邏輯思考
- 積累事實(shí)才能導(dǎo)出結(jié)論
- 解決問題的能力，就是為印證假設(shè)不辭辛勞的行動(dòng)力，也可以說是為了獲得絕對(duì)正確的答案，徹底動(dòng)腦的深層思考力
關(guān)于解決問題，分享一個(gè)PPT解決問題的方法和策略，不記得在哪里下載的了，總之是麥肯錫分析和解決問題的方法，配合大前研一的書來(lái)看，感覺更有收獲。
核心就是這個(gè)圖：認(rèn)準(zhǔn)問題是關(guān)鍵。
關(guān)于大前研一，我還有一點(diǎn)想提——他的2次“人生歸零”
- 第一次：大一秋季：從石油化學(xué)改換跑道進(jìn)入核能
他說：“如果發(fā)現(xiàn)自己的假設(shè)錯(cuò)誤，重新做假設(shè)，再次出發(fā)就行了。”他認(rèn)為一味地后悔自己的人生，跟固執(zhí)地堅(jiān)持錯(cuò)誤的假設(shè)是一樣沒有意義的。
- 第二次：在進(jìn)入日立制作所第二年選擇離開日立，后無(wú)心插柳進(jìn)入麥肯錫
之所以提他的“人生歸零”，是因?yàn)槲矣X得這種心態(tài)特別好。而且我覺得成長(zhǎng)的階段需要時(shí)不時(shí)的大腦清零，去擴(kuò)展一些知識(shí)的廣度，清除“定勢(shì)思維”打開新的思路去看待問題。
