剛學(xué)一種樂器的時候，都感覺很難，要記住五線譜更難。但是有一種樂器譜子比五線譜還要難，那就是常常被人們被稱之為“天書”的減法譜，也就是古琴譜。甚至許多剛剛學(xué)過古琴的人也認(rèn)為，古琴的減字譜比五線譜要困難數(shù)百倍！
減法樂譜是用來記錄古琴指法的樂譜。因為它沒有節(jié)奏和音調(diào)。平常演奏的時候就要根據(jù)自己的經(jīng)驗技巧來發(fā)揮了，因此，每個人的風(fēng)格都不完全一模一樣，100個人有100種演奏風(fēng)格，恰恰這也是古琴的魅力所在。
認(rèn)識減字譜比如：
這個怎么讀，首先把它分成上下兩部分，上面是左手指法，自然下面就是右手指法。上半部分左邊的“大”就是左手大拇指，右邊一個“六”一個“四”是代表古琴上的六徽四分，下半部分的最下面是用右手挑的指法，“六”是代表六弦。這就是讓我們用左手按在六徽四分的位置，用右手挑六弦這個音節(jié)就出來了。事實上，只要你理解減字譜的含義，這個方法就可以在10分鐘內(nèi)學(xué)會。
音色符號：前面減字，后面讀音，最后指法。
普遍人都有一種感覺，古琴的曲子很難學(xué)，但是特別容易忘記。眾所周知，一首新學(xué)的琴曲想要把它記住，關(guān)鍵是多練習(xí)熟能生巧。過去學(xué)過的曲子應(yīng)該經(jīng)常的復(fù)習(xí)。然而，有什么技巧可以很快完成或牢牢地記住它呢？
經(jīng)驗如下：
1、練習(xí)琴曲的時候，應(yīng)注意左手按弦的順序，一邊彈一邊觀察。通常一首從古流傳到今的琴曲，它按弦的指法結(jié)構(gòu)和弦樂順序一定是特別順手的。只要你練習(xí)的熟悉了，把它合理的結(jié)構(gòu)消化融入到你自己的思維中，你就永遠(yuǎn)不會忘記它。
2、練習(xí)樂譜的時候，你不能只記住它的旋律，也就是說，只唱do、re、mi，這樣其實對背誦曲譜沒有太大的幫助。彈奏的時候，你應(yīng)該想象古琴曲子中各種音色的穿插運(yùn)用，也就是說，你應(yīng)該把散聲、泛音、按音和走位音的音符當(dāng)做旋律來記住，這樣你將來才能指與弦合，弦與音合。
3、當(dāng)你手邊沒有古琴的時候，應(yīng)該經(jīng)常自己哼唱一下，同樣也應(yīng)該哼出散色、泛音、按音的音色，甚至是走位音的吟、猱、綽、注也哼唱出來，這樣才會對記住曲譜更有幫助。
4、對于七根弦的散音和每根弦的5、7、9、10徽位的相對音高都要明白，還有要熟記散音、按音的固定位置。比如：右手散挑七弦勾四弦相對應(yīng)左手大指上到九徽的位置。古代先人把這種指法稱之為“和仙翁”，并且用一首“仙翁操”當(dāng)做練習(xí)開指的小曲子。
清朝琴家大師徐青山先生的“溪山琴況”里講到：“弦與指合，指與音合。音與意合，和將至亦”意思是“指與弦的結(jié)合”、“弦與音的結(jié)合”、“音與意的結(jié)合”。手指和弦的結(jié)合就意味著心里想著哪根弦右手不能彈錯弦。弦和音的結(jié)合就是說左手的綽、注走位時要精準(zhǔn)、發(fā)出的音色要正確。音和意的結(jié)合就是演奏者心里想的想要表達(dá)的曲意和彈奏出來的音色完美融合，不會出現(xiàn)丁點的錯誤。彈琴只有到了這個程度才能稱之為精通。
一心想著記住這首曲子的減字譜是很困難的。在實踐練習(xí)的過程中，要多練習(xí)，手上會形成肌肉記憶。不要光記減字譜上的符號，首先把減字譜變成手的動作，然后熟練地記住它。一定要注意徽位的具體位置，注意左手指法的走位多一分少一分都會改變琴曲音韻，還有吟猱的位置。一定要在意細(xì)節(jié)，不可粗心大意，“細(xì)節(jié)很重要”。當(dāng)時雖然記住了曲譜，過一段時間不彈奏就忘記了是很正常的，所以要我經(jīng)常的復(fù)習(xí)，正所謂“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。溫故而知新，可以為師矣”。
現(xiàn)在古琴也分很多派別，我覺得減字譜排在第一位，輕重緩急排列在第二位。因為不同的派別打譜版本會有不同的處理，因此沒有必要特別注意甚至背誦減字譜。據(jù)說在早以前先生教琴的方式是，先生彈了一個句子，學(xué)生跟著彈一個句子。完全模仿老師的演奏方法，并試圖做到一模一樣。我也特別認(rèn)同這種方法，尤其是對于初學(xué)者這種方法有很大的好處，因此，在處理輕重緩急的時候，認(rèn)準(zhǔn)一個派別一個版本就不要來回的更換版本，認(rèn)定一個版本的錄音，一句一句的認(rèn)真聽，聽一句模仿學(xué)習(xí)一句盡量做到完全一樣，把每一句都練習(xí)熟悉，然后連貫起來就可以了。
一定要經(jīng)常聽一聽音頻，必須每一句都仔細(xì)聽。學(xué)習(xí)人家對一些細(xì)節(jié)是如何處理的。
注意：
學(xué)會了并不意味著成熟，成熟了也并不意味著你有演奏的能力，有能力了也并不意味著你能充分表達(dá)琴曲的曲意。一首曲子已經(jīng)練會了，還要不懈努力的練習(xí)，只有經(jīng)過長時間的練習(xí)彈奏才能夠深入的了解曲意，知道曲子要表達(dá)的是什么意思，也可以了解一下曲子背后的典故，這樣更容易在彈奏的時候帶入自己的感受。
切勿貪多，一首曲子剛練會就開始練習(xí)下一首曲子，要明白貪多嚼不爛的道理。
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